小学2023-2024学年第二学期德育工作总结.docx

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1、小学2023-2024学年第二学期德育工作总结以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，以中小学德育工作指南为抓手，深化“一体两翼、三环四重、五色育人”的德育模式，实现课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人协同育人的效果，从而培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现将具体工作总结如下：一、加强班主任队伍建设，提高工作实效。1 .坚持班主任工作例会制度。“一月一例会，一月一培训”，提升德育管理水平。2 .坚持开好“三个会”。即每周一的主题班队会；每月一次班主任工作会议；每学期一次家长会。学校校级主题班会开展得有声有色，使班会

2、活动有了质的提高，实现了育人功能。3 .严格落实班主任考评制度。坚持每月至少一次的班主任常规工作检查，以此督促班主任工作的有序开展，落实班主任工作一月一评价、一月一表彰，获得A档的班级颁发流动红旗，大大提高了班主任工作的积极性。二、开展丰富多彩的德育活动，五色育人。（一）加强理想信念教育1 .利用升旗仪式、主题班会课，坚持不懈地开展习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育，提高学生的民族自豪感，加强学生的理想教育。2 .利用清明节红色研学活动、法治进校园、七一建党节等主题教育，加强爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神，大力宣扬祖国伟大成就，把爱国中华的种子埋入学生的心灵深处。3 .把思政课摆在

3、打好教育底色的突出位置，加强道德与法治课教育功能。把办好思政课作为一项重要政治任务，摆到突出位置，以上好“思政第一课”为着力点，在潜移默化中引导学生树立坚定的理想信念，引导学生厚植爱国主义情怀。（二）加强社会主义核心价值观教育一是推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程。学生除了能够流利背诵社会主义核心价值观，还要深刻领会其内涵，充分认识社会主义核心价值观教育的历史和现实意义。二是在清明节开展“网上祭英烈”、“中华经典诵读”等主题教育活动。三是清明节期间去县委旧址开展形式多样、特色鲜明的主题活动，引导他们了解社会、历史、人文、科技等多方面的

4、知识，接受革命传统教育，陶冶爱国情操。（三）“扣好人生第一粒扣子”系列主题教育1 .“传承红色基因”系列教育活动。利用清明、“六一”“七一”等时间节点，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业，发扬革命传统。2 .中华优秀传统文化传承活动。六一儿童节开展第二届校园文化艺术节暨校级课程展演活动，组织开展“我们的节日”系列主题教育、中华经典诵读等活动。3 .学雷锋志愿服务活动。在三月学雷锋活动月期间，组织学生广泛参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。4 .“劳动美”社会实践活动。开展形式多样的劳动实践

5、活动。一是开展校内劳动。组织学生参与校园卫生保洁、美化绿化、手工制作、班务整理、室内装饰、白草采摘等实践活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。二是开展校外活动。组织学生到孔村社区开展劳动实践活动，参加公益活动与志愿服务。三是鼓励家务劳动。教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。5 .“爰我中华，强我国防”五个一活动。全面提升学生的国防意识和国家安全意识，增强责任感和使命感，培兼具有爱国情怀、担当民族复兴大任的新时代青少年。邀请优秀退役军人上一堂国防教育公开课；开展了一次国防教育主题班会；组织了一次国防教育实践活动；组织学生制作了国防教育手抄报等

6、活动；让学生了解国防知识，加深对国防教育的理解，增强国防意识。（四）加强文明素养教育1 .以中小学生守则（2015年修订）中小学生日常行为规范平阴县小学生日常行为规范为指引，坚持从基础抓起，定期开展守则规范我践行”评比活动，循序渐进抓好规范教育，持之以恒，逐步落实，要把着重点放在礼仪习惯、安全习惯、卫生习惯和学习习惯的养成上。2 .加强诚信教育。充分认识诚信教育活动是贯彻落实公民道德建设实施纲要的重要举措，教会学生做人，培养学生成为追求高尚的公民，开展形式多样的主题班队会、国旗下讲话和实践活动，培养提高青少年道德素质，教会学生做人的着力点。（五）加强生态文明教育1.常态化开展生态文明教育，在植

7、树节、世界环境日期间开展生态文明专题教育。3 .积极开展“节粮节水节电”“倡导绿色生活，反对铺张浪费”“光盘行动”等主题教育活动。推动实施垃圾分类，动员师生参与低碳环保理念的志愿服务。（六）加强家庭教育，家校共育形成合力1.积极参加县家庭教育宣传周活动，推介先进的教育方法，提高家长教育子女的水平。4 .召开家长会，举办我们如何进行家庭教育讲座，解读中华人民共和国家庭教育促进法，提高家长的家庭教育水平，让家长关注孩子的成长，关注学校的发展。（六）心理健康工作持续向好1.建立学生心理档案，对学生心理健康进行全方位的排查。为学生的身心健康发展提供动态的监测手段，为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮

8、助。5 .开展心理知识讲座。我校本学期定期开展心理知识讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。6 .进行个别辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。7 .积极开展丰富多彩，形式新颖、多变的主题班会。如，学期初的学生心理调适班会、防欺凌班会、母亲节主题班会、525心理活动月班会等，结合年级学生特点及工作重点利用班会时间进行心理健康教育，以帮助学生树立科学的健康观,拥有阳光的心态。（七）学校音体美工作稳步提升（1）体育工作。学校召开了第六届体育节暨春季田径运动会，为参加平阴县运动会打下

9、坚实基础。参加县班级联赛暨体质检测获得第十名，荣获二等奖。组织全校的队列队形比赛，使学生懂得队列队形在课堂常规的重要性。参加国家规定的体育检测，在全校师生的共同努力下取得了较好的名次。参加县春季田径运动会，在体育老师的辛苦付出和学生的顽强拼搏下取得平阴县乡旗组第四名并被大会授予优秀组织奖。(2)音乐工作。本学期，音乐老师多次参加小学音乐进教研联盟，去洪范小学参加送教送研、去安城小学进行幼小衔接主题活动的学习，在每次的教研活动中我们都进行教研总结。宋立军老师制作的精品课件我爱雪莲花在县教育教学信息化评选中获得了一等奖的好成绩。音乐老师们积极地开展了不同的校本课程，例如：舞蹈团、合唱团、竖笛社团。

10、为参加平阴县班级文化艺术节组织排练了合唱曲四季的问候、舞蹈闪闪的红星、班级朗诵节目战。还组织了六一儿童节等活动。这些活动不仅为学生提供了展示才华的舞台，也丰富了学生的校园文化生活。(3)美术工作。美术学科重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。特别是皮影社团，本学期参加省市县课程等多个项目评比。三、加强阵地建设，培养学生良好的行为习惯1.抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各中队辅导员充分利用班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。2 .坚持少先队常规管理的检查制度，红领巾监

11、督岗成员主要由大队委员及值级生组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。检查内容包括：卫生、礼仪、就餐、路队、两操等情况的监督和检查。3 .红领巾爱祖国-一年级新队员入队仪式，增强了少先队员的光荣感和责任感。四、防微杜渐，防患未然，打造平安校园。1.常态化开展学生安全教育。落实1530和安全流程管理，做到每天讲安全，抓安全；召开消防、交通、防欺凌等安全主题班会，尤其是本学期开展多次安全教育、防溺水主题教育，法治教育报告会等，及时注入安全因素，预防安全事故发生。4 .开展安全应急疏散演练。重点围绕消防、踩踏、地震、溺水等危险情况开展应急演练，每月一次，切实提高全体师生安全意识和逃生技能。5 .隐患排杳全覆盖。每月开展全校范围安全隐患大排查,每周开展食堂安全障患排查，重点时期进行重点隐患排查，发现问题及时整改，预防消防安全等事件的发生。6 .严格校车安全管理。定期召开校车工作人员安全会议,排查校车安全隐患，为学生上放学保驾护航。总之，在以后的工作中取长补短，加强学习，改进工作方法，继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳的工作作风，促进我校德育工作再上新台阶。