小学德育精细化管理方案.docx

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1、小学德育精细化管理方案一、指导思想：为全面加强学校管理工作,提高管理效卷不断提高教育教学质量,切实保障我校素质教行的有效实施,使教育管理工作向规范化、科学化、精细化发展。从而促进我校教育的可持续发展。二、工作领导小组组长：王治林副组长：赵维花、苏洋组员：各班主任三、德育工作的主要内容：1 .诚信教育开展”社会公德,讲诚信”教育,培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。2 .责任教育加强文明礼仪养成教育,认真贯彻落实守则、规范。3 .心理健康教育4 .法制教育5 .安全教育完善学校内部安全防范机制,健全责任制和各项安全管理规章制度,加强管理。6 .社会实践教育充分发挥学校德育基地、社会实践基地作用

2、,积极开展爱国主义教育、集体主义教育,培养学生的实践活动能力,并结合学校特色做好古诗文诵读”等探索性教育活动。7,定期评定学生四、德育队伍建设及领导德行是学校素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长起着导向、推动和保证作用。因此,全校教职员工、学校领导必须高度重视德育工作,切实加强对德育工作的领导,建设一支高素质的德育队伍,保证德育工作的全面落实。1 .建立德育工作领导小组由校长、分管校长、德育处成员及少先队辅导员组成,由校长组织负责对德育工作进行领导,定期组织学习和研讨活动,健全落实德育工作责任制,提高德育工作的实效性。2 .加强班主任队伍建设坚持对班主任的选拔原则,重视班主任的培养,健

3、全班主任工作的考评机制,加强对班主任的思想理论和工作方法的培训,通过培训、专题研讨、老带新等措施,进步提高班主任的工作艺术和管理水平。班主任要加强与学生家长的联系,全面关心学生的成长和进步。3 .充分发挥少先队组织的作用少先队组织要紧密联系实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,以体验教育为途径,精心设计开展丰富多彩、形式新颖吸引力强的道德实践活动,规范行为习惯,提高基本素质,教育引导儿童增强爱国主义情感,确立远大志向。五、德育工作实施途径和措施1.结合校情认真贯彻执行国家品德与社会等课程规定,开齐开足,结合学校特色教育,挖掘德育校本课程,并通过校园广播、国旗下讲话等形式,宣传国内外重大事件

4、、时事政策和形势,引导学生热爱自己的祖国。2、强化各类课程的德育功能，实施德育的渗透认真落实各学科“情感、态度、价值观的课程目标，结合学科知识，关注学生良好学习品质和高尚道德情操的培养，将教学与德行有机结合。3、规范班级管理，争创星级班级。4、积极开展社会实践活动认真贯彻落实规定的综合实践活动、课程标准，积极开展以关注现实亲身体验为主要特征学习活动，发扬艰苦奋斗的作风。5、创设和谐的育人环境，陶冶学生的良好情操。打造整洁、优美的校园环境，建设丰富多彩的校园文化环境，以健康快乐、和谐的气氛感染人，创造赏心悦目的卫生环境，以优美的校园环境熏陶人，加强校风、班风、学风建设，培育校园精神。6、关注后进生。小学德育精细化管理方案全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。