学院实践教学基地建设与管理条例.docx
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1、学院实践教学基地建设与管理条例第一章总则第一条实践教学基地是在校大学生开展认知学习,进行专业实习和社会实践活动并提升实践能力的重要场所。为进一步加强实践教学基地的选择与培育,推进高质量实践教学基地的建设,提高实践教学基地的利用率,培养学生知识应用能力和创新精神,特制定本条例。第二章基地建设第二条基地建设目标(一)通过建设实践教学基地,实现高校、企事业、学生共同发展和成长的“三赢”目标。即:为文正学院搭建持续稳定的学生实践基地、为企事业输送量身定制的急需人才、为大学生创造良好的专业实习和就业机会。(二)通过建设实践教学基地,探索高等学校人才培养新模式。即:校政企合作,尝试嵌入式人才培养模式或建立
2、产业学院,提升人才培养质量和社会需求适配度。第三条基地建设原则(一)教学需求原则。实践教学基地建设要把教学质量放在首位,能完成实践教学大纲规定的各项内容,使学生得到实际锻炼,切实提高学生的实践能力与综合素质。(二)互惠互利原则。学院利用基地条件安排学生进行专业实习,助力学生成长成才;基地借助学院的资源优势开展项目研究、人才储备及员工培训等工作。(三)动态调整原则。在对基地综合评估的基础上,进行动态调整,存优去劣,保证实践教学质量。(四)区域就近原则。依托苏南及长三角地区的产业优势,就近建立满足专业教学需求的基地,有利于教学安排,更好地为地方经济社会发展服务。第四条基地遴选条件(一)实践教学基地
3、应是具有独立法人资格的企事业等单位,具有区域或行业代表性。(二)实践教学基地拥有一定数量的富有实践教学能力的兼职指导老师。(三)实践教学基地能为实践教学提供必要的设施设备和场地。(四)实践教学基地有与学校长期合作的积极性,有参与高校育人的热情,有承担实践教学任务的意愿。第五条基地建设流程(一)专业申请。在与企事业等单位充分协商和沟通的基础上,专业建设负责人填写学院实践教学基地申报表,系科初审同意后报实验与实习管理中心。(二)学院论证。由实验与实习管理中心组织,对申报的基地进行实地考察论证,在综合评估基地各方面条件的基础上提出论证意见报分管院领导审批。(S)签订协议。经分管院领导审批同意后,由学
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