精品解析：北京市陈经纶中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题（原卷版）.docx

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1、北京市陈经纶中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题时间I60分钟满分IWO分班级：姓名：学号：一、单项选择题（每道题3分）1.10月811,以“潮起亚细亚”为总主题的第19届亚洲运动会胜利闭幕。木届杭州亚运会主题口号是“”,口号中运用了全球互联网通用符号,也契合了杭州互联网之城的特征.口号意在各国人民在亚运会这个大舞台上交融，面向未来，共建人类命运共同体的良好煨的.（）A.更快、更裔、更强更团结B. 一起向未来C.心心相融，g未来D.同一个世界,同一个梦想2 .共和国勋章获窗拧“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学即现在的武汉四巾就读，他I可忆自己的中学时光时说：“博中是我最盛亲

2、切的母校，他给予我的培养和教育，对我的成长起了虫要作用。”袁隆平的话中蕴含的道理足（）A.只要努力学习就能狭得勋章B.中学就读的学校决定着我们以后的发展C中学时代为我们的一生贾定重要基础D.中学时代是人生学习活动的起点和茶石3 .开学伊始，某校组织七年级学生观看电影中学时代中学时代$讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火衡、上太空的故事.一个原本不爱学习的高二学生，主动学好物理、化学、数学等，在老师和同学的精助下，经过无数次实验失败后，成功制造出飞过T米的小火漪.针对中学生活，七年/1班的学生展开讨论.你认为下列观点正确的是（）小赵：中学时代见证着一个人从诋年到青年的生命进阶小明：进入中学时代,我

3、们的思维水平和理解能力不断提高小文：进入中学.新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越小索：进入中学，我们只要不断努力，就能改变以前不完美的形象，Hi新塑造一个一我”A.小赵和小明B.小明和小文C.小赵和小文D.小文和小架4 .对下列同学行为的微点评正确的是（行为微点评小刚为了一道数学难题,废寝忘1苦思兴想最终解出这道题时，别提有多开心学习中有辛苦.也有快乐周末，小丽参加了学校的研学旅行，走出课堂走进社会，去体验辖知，收获很大研学旅行比学校学习更有意义进入初中的小明不仅认立完成老师布置的作业，还养成了课前预习的好习惯.因为他知道学习不能让别人牵希走，要自己走学习需要自觉、主动的态度小敏和同学起

4、设计关于文明养犬的调杳问卷，冏末在学校周边几个社区做调研，针对问题完成了一份有价值的调查报告只能通过合作学习完成实践任芬A.B.3)CD.5 .好朋友小芳在期中考试中,数学成绩不理想,她心情低落感觉付出努力也没有效果.如果你要劝说她下列选项中正确的是()一次考试成绩并不说明任何问题，不要在意积极两节不良情绪，坚持不懈努力才能进步地加教学学习的时间，就一定可以提高成绩分析试卷,归纳喘因,查缺补漏,提升学习能力A.B.(JXgCD.6 .习近平总书记引用“学如弓号，才如简诫”“独学而无友，则孤陋而寡闻”教导青少年要认文学习，意在提解我们()要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习中国的传统文化是学习

5、的全部内容在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作只要把书读好，梦想就Ife实现A.B.(DC.D.7 .七年级(2)班老师组织大家以小组为总位进行实践活动成果分享，下面是小的评价敏度中的部分内容.评价内容自评小级评价积极参加小组活动，充分发挥自己的才能按时完成任务,有较好的成果展示对于fft表中自评与小组评价不一致的内容，小Iff1.应该（）马小祖的其他或仍解择，据理力争重视他人的态度与评价，理性面对自我反网.提高合作的意识和能力多发挥聪明才智.少参与实践活动A（DB.C.（2xgD.8 .有人说：“一个人的价值,是由多个方面构成的，所谓的你，包括自己眼中的你,家庭中的你,朋友眼中的你,学习中

6、的你,工作中的你这些你很可能都是不同的.它们加起来,才构成你的全部，”这段话启示我们（）要修得欣常自己不必在乎他人评价只要正确认识自己就能实现人生价值通过多方面、多途径理性客观认识自己接纳自己需要乐观.更需要勇气和智MA.B.额）C.D.9,认识自己，有一个著名的乔哈里窗，如图，这对我In的启示是）自己知道自己不知道鹏人不如道人贵有自知之明.我的要不断扩大自己秘密区当局者迷旁观者消，我的只能通过他人评价认识自己如果想要更清处地认识自己，就要缩小自己的盲口区我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能A.B.C.“10 .生活、成长、求学，祗一步都是“困难模式”，但她说：“我从来没有因为听不见

7、，就把自己看成一个期者.我相信自己不比别人差.”这启示我们（）善待自我，随遇而安乐观坚强，不断激发自己的潜能保持枳极心态，欣赏自己唯有挫折，才能成就生命的精彩A.B.CC.D.11 .下列典故中可以体现“友谊是平等的、双向的“这一特质的是A,割袍断义:三国时期有一时朋友，Z叫管宇和华旗,但是二人三观不同,面对黄金和权贵,管宇视若无睹，华歆却无比强烈.于是管宁将两人同坐的席子从中间割开，说：“你呀,不用再做我的朋友！”B.忘年之交:东汉末年,天下纷争,群域四起,孔砂、祢所具有文才,孔Ift年己四十,而祢衡刚刚：十,但是二人互相欣货对方的才华,成为忘年之交.C.高山流水:子期用“舟山流水”，阐尽价

8、牙心中的忧结，两人相见恨晚,结为异姓兄弟.第二年伯牙再次来访，却只寻到子期的坟冢,伤心大哭之际,摔琴祭里从此不再抚琴.D.投桃报李:投桃报李”出自C诗经大雅抑中的“投我以桃,报之以李”.它的意思是:你赠给我一颗桃,我会回报你甜李，12 .欣斯下面的漫画,你能从中得到的信息是时常见面的手机中的互联网中的A.的若交往的不断深入,朋友之间的关系更加密切B.交往的范围在不断扩大，朋友圈也在不断犷大C. 一个人朋友圈越大，说明他越优秀D. Rfi年龄的增长,我们交往的范围缩小了13 .小文有一位认识很久的网友，两人经常相可帧诉和分享生活的点滴，但有一次，两人就某运动为的竞技水平表达了被然不同的看法,此时

9、小文应该（）展开辩论，I1.到设限对方为止接受认识差异，珍惜彼此的友谊换位思考，律地对方不同想法一键拉黑对方，从此再不岷系A.B.CD.14 .网络和智能手机的广泛运用，实现了我们天涯若比邻的心愿.通过微信，可以分享好玩的视物、有趣的故但网上有些低俗内容也让人大跌眼镜。这告诉我们（）互联网无所不能行强大的吸引力网络交往旎满足我们一切心理需要网络丰常了生活，要学会正确利用网上交往开辟了人际交往的新通道A,B.CD.15 .某班准备出一期关于“友谊”的专题板报,其中有一个古谙集萃栏目,下列可以入选的是（）二、非选择题（共55分）16 .【明确当前状态，枳极提升层次】在学习过程中会遇到各种各杼的同匙

10、，从时待运空问卷的态度中可以看出学习的务圾.第六层第四层/第一晨/睚一是的而于问第不身，咎.到，应自思归部遇后反找问是外第二层/投，力己程光部意自力目内注在努上将向把放的度第三层/思自力导度能极法壕的积方先么什要做什要重后择漕重史然选第五层/明确自己要成为什么祥的人.从自己的身份定位开始思考问胶.追开自命己建众的份上虑使自值为务上身之考的把价在照面在求始己会的立人展期中考试后.同科是面对成绩不度想.小天和小阡的态度有所不同.学生小大小轩粉中考卷大承了！没考好，实在是运三是。it人中学后，我还沿用小学时的学习方法，星战效果不好.我需娶学科学的学习方法,不断提升自己的学习能力。I）在上述两位学生中

11、任选其一，判断我学习等级,简述理由.基于（1）的回答，而要说明将其学习等级提升到第五层的具体措施。做更好的自己三-能接纳不完美吗昌I否否定自己、否定他人、否定生活正确认识自己有可欣赏之处吗I否有可改进之处吗W接纳自己一自我鼓励自我超越自我完善自我发展悦纳自己悦纳生活【接纳、欣赏.让改变发生.做更好的自己】小春嗯中的自已兴趣广泛、好号心灵,4欢探去各种新抖事物学东西较快，不过没有*t心背单词、公K很想好好洋习,但总是愿不住看手机、玩游戏能比较快地与人热热，4武之流那经能城长学识的活避师长、A&、正直、乐于助人亲友眼头脑灵活，动手能力强，但不好踏实，学习基他不太扎实中的小学习有热情,但自肥力不强.

12、历家期间芋习效率不必A在许多方面有涉始,但多是浅层的了解，块乏深入的思考分析困结合材料,运用所学,就“做更好的自己”为小森提建议。具体要求：从不同的方面提两条建议：建议需具体：准确运用所学知识、观点.17 .某校组织开展“汲取精神力求奋斗书写有春”宣传活动，制作如下展板展板一苏却3是中国单板滑运动员，从小就开始博习滑尘.用I立了参加奥运会的梦想.他豺苦训林、更破口我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚侬K轧他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个连好的年代,通过努力实现了自己的梦想.感到很幸运.17岁的桂海湖听到高中校园里面播报神舟五号戊人飞船成功发射的必一刻，就在他的心中播下了一颗航天桃。20年

13、后,桂海*）实现了小时候的轸划中国空冏站的首位依荷专家.他说,布里大家心怀理思、划苦学习、勇于探索、敢于按眯，在追逐梦想的道路上奋勇争先。25岁的张雨宏在杭州亚运会上再次创递历史.格加的所有六个项n中全部摘金，跖了亚运六衽王。地从未停止6斗的脚步，不断突破技衣堆点、为了成为“更好的自己”。她曾说，青春很斑，我不想安平中洪洪,从我进国家队那一刻.后期待中国的国旗能因为我而升起。任选位榜样人物，表达你对他（她）的敬佩之情,展板二明天的中国，奇斗制造号造。明天的中国，希望岑千力年，*年兴则国字兴，中国发展要靠广大青年挺府和当。年轻充满新t,青香孕育希里。广大青年桑厚横军国情怀、注养送取品格，以奋斗姿

14、态激扬青春，不负时代.不负华年.结合上述材料，说一说我们当代青年应怎样“不负时代,不负华年”.18.【环节一歌颂友谊】（1古往今来,歌颂友谊诗句有很多,请你从中华优秀传统文化的宝库中摘录一句.【环节二感交用友影响力】Q附及一小光对我的影：明友一小月讨我的犯府：不过分在意到人的M光了受上乒乓尊I-朋友一小冰对我的彰响：甘敝学感K趣了请再写出一项朋友对你的正面影响.并结合所学,依据生活经脸.谈谈朋友或友谊带给你的美好感受，【环节三交友的国惑】在与朋友交往的过程中,仃时我们会遇到一些烦恼和困惑，请你运用所学,将破好烦恼和困感的密码写在时应位置“情境破耕密码小丽：“我和好朋友小美一起参加歌咏比寒逸披“小吴胜出了.我却被沟张了。我对小关既羡藕又嫉妒，不知道该怎么面对她。我是教竽谭代表，好友小冰没写敬竽作也，请求我不要告诉老师,说好朋友就应该互相杂财.如果我告诉老