经验做法：“123”工作法推动党员教育提质增效 .docx

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1、经验做法：“123”工作法推动党员教育提质增效近年来,县猿扣新时代党员教育新形势新要求,大力实施“123”工作法,坚持一条主线，构建两种模式，开设三大课堂，着力在思想引导、培训形式、学用结合上重点发力，推动党员教育捉顺增效，一、H持“一条主i1.,鼐实学习让内1起来.必打把绅Oj作为提升党员素质的型要途径,以学习员彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线.聚焦县城高侦量发展帑要.依托县乡党校主阵地，困境党的二十大精神、基层治理、乡忖振兴等内容科学制定“学习套餐”，遨请各领域领导干部、专家人才、业务骨干、致富能F等通过专SS讲授、案例教学、现场授课等方式开展业务教学培训，不断提高党员干部服务及域

2、经济高质量发展的能力水平.认真助、组织部门牵头抓总、相关单位分工鱼货的FT，”党员教育珞训模式，按照“统筹推进、分层分批、全面覆盖”总体思路，围绕10个领域8个群体党员，殂织实施党的创新理论学习教刊计划.分级分类建立书记带头学、支部集中学、党员自主学、巡回宣讲学、送教上门学“五学”机制,推动党员教仔向神经末梢”啜伸覆篮.助推广大党员进一步筑牢政治忠诚思想根基,补足精神之竹.目前县乡两级党校线计举办各类培训215期,年调2.48万人次.二、构建两种模式”，创新形式让培训“活”起来.以党员f部尚求为导向，依托远教中心、党群服务中心等党员教育培训阵地，构建“线上战卜”培训模式，让党员干部在“家门口”

3、随时“充电”.线下精准送学.统筹全县资源,先后邀请69名政治素质高、理论功底理、专业健力强的领导干部、专家学者、“两代表委讣”等组成苴:讲出，充分发挥“理论宣传二人讲”作用,有针对性到机关、企业、学校、村社区等塞层一畿开展情景式、对话式宣讲，让传统党员教育形式由静态”向“动态”我变,切实提升吸引力和礴染力.线上跟进教学.充分运用“互联网党员教育”思维依托费州党员干部网络学院、新时代学习大讲堂等现代化教学平台开展“线上跟学活动,利用“微X、X组工”等微信公众号及时转载权成媒体的虫点报道和理论文章，深入开展“党课开讲限”“学习身边榜样”等视频宣传,不断扩大党员不育潼前面，引导党员干部利用“碎片时间

4、”在戏学习,确保学习不掉线.不断档.今年来,累计开展理论宣讲300余次,推送各类学习资料600余条.成功拍摄党课视频:56部.展播12部半计点击量1.7万余人次.三、开设三大课JT,装合资源让效果“实”起来.统筹整合县域资源，认恿开设“三大课堂注重提升党员队伍能力素被，确保党员教育取得实效。设立红色课堂强党性.深入挖掘县域红色文化资源.用好用活“红二、红六军团木黄会师纪念馆”“x独立师浴血X遗址2个省级党性数行现场教学点,质状打造1条文旅融合路线和I条乡忖振兴路线，内态化组织党员干部开展党性教角活动36场次1280人次，桃助提升党性修养,设立一线课堂提能力。按照“干什么学什么、缺什么补什么”原则,运用“课堂讲授-现场教学”“上台讲实地方”等方式常态化组织党员干部到乡村振兴示范点、“两强两京”示意村、产业发展班地开展现场教学，帮助党员干部提升履职能力.今年来，先后组织党员干部开展现场教学活动12场次600余人次.设立实践课堂暖民心。依托主题党11我体，常态化组织开展“我为群众办实事”“立足岗位作贡献”等实践活动,引导党员干部在文明城市创建、人居环境整治等实践中发挥作用、检验成效.瞄准人民群众发展需要.深入开展“送政策、送技术、送服务”等系列活动,培养发展一批“七专家”“田秀才”,帮助解扶生产生活难咫，增强群众增收致富能力.