幼儿教师实习工作总结.docx
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1、幼儿教师实习工作总结幼儿老师实习工作总结篇1经受了几个月的实习生活,让我初尝了作为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和我的同学们一起走过的日子,不禁想起自己的幼儿时代,也深感如今的同学比我们过去多了一份顽皮,一份敏捷,一份大胆。同学的力量一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在同学中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间,我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作,我有这样一个熟悉,
2、班主任对同学的思想教育工作,实质上是一个与同学实行心理沟通的过程,只有真正了解了同学的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合同学心理实际进行思想教育工作的一些尝试以及和大家共享一下我在实习班级工作中的一点体会。一、作好方案,繁而不乱班主任工作繁重特别,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先依据本班的实际状况制定详尽的工作方案。古语有云:凡事预则立,不预则废。二、了解同学,沟通沟通作为一个班主任,肯定要了解班上每一位幼儿,这样才能做到“因材施教。我作为一个实习班主任,对同学
3、的基本状况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解状况,开班干部会议,找同学个别谈话,悉心观看等方式,来了解同学的基本状况,包括同学的主体思想,学习现状,学习成果,优秀同学和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找同学谈天,晚自习随堂自修或备课,深化班级,广泛接触同学,与同学进行心与心的沟通沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个同学,为做好班级帮助管理工作做好了预备。三、做好自己,为人师表老师的外在行为表现,对同学具有一种榜样和示范的作用,会对同学产生潜移默化的影响。学校同学的生理、心理及综合素养还不成熟,思维不稳定,情感脆弱,对身边发生的事情很感爱好,有自己肯定的看法,
4、但缺乏肯定的推断力量。俗话说:身教重于言教。无论是在穿着装扮方面,还是在言行方面,无论是在教学力量方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师,才能从同学那里得到爱戴与敬重,在班中建立起同学对自己的威信,这是班主任工作的基础。四、敬重同学,贵在坦诚在管理班级上,应把同学当作一个公平的主体来对待,敬重同学的人格尊严,彼此无凹凸、尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应当与他们公平、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在消失问题时,不要采纳强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使同学心悦诚服是为教育同学而惩处
5、同学,换句话说,惩处是手段,教育才是目的。五、钻研教学,进展自己要教会同学学问,首先自己要有学问。常言道:要给人家一碗水,自己就要有一桶水。实习期间,我深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好,乐观钻研,提高课堂教学质量。让班内同学喜爱上你教的课,进而喜爱你、佩服你,使自己的教学得到同学的认可,这对于班主任工作是至关重要的。老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的幼儿老师更不简单。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对老师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,学高为师,德高为范的也在不断地深化。这就要求我们不断充实自己,完善自己,以便全身心投
6、入将来的教育事业。幼儿老师实习工作总结篇2带着对美妙将来的向往和盼望,我来到了横溪镇德才幼儿园。随着近两个月的实习,也暂告一段落,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差
7、异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不专心去发觉蒲他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很珍贵的东西。在德才幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。首先,保教工作。我虚心请教老老师,乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静
8、进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好,尽管我仔细备课,写好教案,预备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步许多,经过多次实战后,我已经积累了许多的阅历教训。另外,家长工作。在幼儿教育
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