儿童美术老师实习周记8周.docx
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1、儿童美术老师实习周记8周儿童美术老师实习周记8周1带着对奇妙将来的憧憬和希望,我来到了_镇_幼儿园。随着近两个月的实习,也暂告一段落,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得亳无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去。在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己
2、的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不专心去发觉林他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很珍贵的东西。在_幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格依据时辰表,协作所在班老师细致做好一日生活常规工作。首先,保教工作。我虚心请教老老师,乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,安
3、静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,宠爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。其次:教化工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好,尽管我细致备课,写好教案,打算充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不过在乂一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的阅历教训。另外,家长工作。在幼儿教
4、化中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要刚好通告家长,取得家长的充分信任。要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关怀和疼惜她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简洁,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简洁,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越
5、高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到将来的教化事业。实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很生疏,很生疏,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很奇妙的回忆!天下没有不散的宴席.我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我恒久也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明白方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信念,今后能做一名优秀的幼儿老师!儿童美术老师实习周记8周2短暂的实习时间结束了,心中难免有些不舍,不舍的是指导老师们在教
6、学上和管理上的谆谆训诲,不舍的是和学生们在一起学习和生活的奇妙时间。由于刚踏上工作岗位,心中有些忐忑担忧,但是特别幸运地是学校各位领导和老师们对我的工作赐予了很多的关怀和帮助,让我更加努力地、精彩地完成了实习任务。实习期间,我的各项工作都有条不紊的开展着,听课、教学、管理、调查等实力也得到了提升。作为一名实习老师的我,踏上工作岗位的第一任务就是摸清班级整体状况。当我了解到班上调皮男生较多时,心里不免有些担忧,担忧的是管理起来比较困难,而且我乂是作为一名新老师,初来乍到,总会有些同学表现出不买账的看法。但是,经过一个多星期的磨合,通过不断地找同学谈心,主动了解他们的详细状况,渐渐地,我和学生之间
7、起先相互了解了。可是光是管理是不够的,作为一名师范生,就必须要教学。在其次个星期,我主动担当了思想品德、生命生活与平安、科学、美术等科目,一是可以练练胆子,二来可以学习怎样组织课堂教学。当与同学们相处融洽后,我起先了语文和数学教学,备课、请教、上课、总结。小数除法、循环小数、视察物体、松鼠、落花生等一次次的训练,一次次的总结,总的来说,教学目标基本达到,师范技能有所提升,但是还是存在很多的不足。我深深地体会到老师必须要不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平常的工作中,我边教边学,利用学校教研课的机会向其他老师学习,吸取他人先进的教学阅历。了解当代教化新理念,学习新课程标准,依据学生的实
8、际状况组织教学,尽量做到面对全体学生。因材施教,让每个学生真正成为学习的主子。快要接近结束时,同学们都表达了对我的谢意和宠爱,都纷纷通过写纸条和送礼物的方式传递他们对我的的感情。以至于在最终一节课很多同学都留下了不舍的泪水。我很感动,因为这是对我工作的认可和做人方式的确定。或许我做的不是最好,但是我始终在努力做好。近一个多月的工作,虽然取得了一些收获,但是还存在很多的不足和问题,比如:教学缺乏感染力、教学设问模糊、组织管理课堂实力较差、书写不规范等。在以后的工作中,我会用H己的努力实践、勇于探究使自己的专业学问和师范技能在上新的台阶,信任一切问题都会迎刃而解。我也信任,有耕耘就会有收获!儿童美
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