六年级上学期班主任工作计划.docx
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1、六年级上学期班主任工作安排一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必须要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也就是这个班集体的班主任。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际启程,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素养,努力使自己的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作准备。一、分析班级六年级共有学生27人,其中男生8人,女生19人。学习成果相对较好,学生比拟有礼貌,学习的纪律性、自觉
2、性比拟好,完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。二、班风、学风据此,本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进展赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。踊跃协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,造就学生猛烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的实力。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。(2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是造就小学生良好道德品质
3、和自治自理实力的重要途径。(3)进展平安教化,组织好放学o组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊惶学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简洁失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和造就班集体。班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进展长期工作,进展组织和造就。确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上,向全班学
4、生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此,班主任必需造就良好的班风,而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。(2)选拔、造就和运用班干部。我担当班主任后,首先留意选拔造就班级的踊跃分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。三、个别生1、了解学生思想状况。了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张
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