第9章-中心对称图形复习平行四边形.docx
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1、课题:第9章中心对称图形复习(1)一平行四边形复习目标,II可忆、思考本章所学的知识及思想方法,并用自己喜炊的方式进行械理,使所学知识系统化.2.进一步丰富对平面图形相关知识的认识,能有条理地、清晰地例述自己的观点.3,把押本章的根本思想,即以中心对称为主城,利用中心对称的性质,研究平行四边形.一、课Ir学习知织梅理1 .关于图形的旋转2 .中心对称与中心对称图形(1)中心对称与中心对称图形的概念:中心对称的画法::.(3)中心对称的性质:.(4)中心对称与中心对称图形的联系与区别3 .平行四边形的性质边:角:(3)对角线:(4)对称性I4 .两条平行线间的印离:5 .平行四边形的识别三a对边
2、的四边形躯单出四边形的四边形组对边且的四边形从角考虑:(4)两组对角的四边形足平行四边形。说说此判定的证明方法:从对角线考虑(5)对角线的四边形是平行四边形,亚习练习a专题一、图形旋转与中心对云的假全2/A1 .以下现象属于旋转的是()it,/V/A.摩托车在急刹车时向前滑动B.飞机起飞后冲向空中的过程B7/C.幸运大转盘转动的过程D.笔宜的铁轨上奔驰而过的火车/2 .企图形旋转中,以下说法播误的选项是()BzcA.图形I各点的旋转角度相同从对应点到旋转中心距离相等fif1.C.由旋转得到的图形也一定可以由平移得到D.旋转不改变图形的形状、大小S003 .如图,把AABC1.绕点C顺时针旋转3
3、5“得到,、BC,B交AC于点D,锻设/ADC=9011,那么/A度数为()A.45*B,55C.65D,75,4 .以下各组图形中,由左边变成右边的图形,分别进行了平移、旋转、轴对称、中心对称等变换,其中进行了中心对称变换的是()组.进行轴对称变换的是()组a.Fb.Ffec.IRd.?F5.以下图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.I个B.2个C.3个D.4个6 .如图.在6X4方格纸中.格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,那么其旋转中心毡()A.点MB.格点NC.格点PD.格点Q.足轴对称,既是中心对称7 .如图(1).以左边图案的中心为旋转中心.将图案按方向旋转即可得到
4、右边图案.8 .4BC和ADCE是等边三角形,那么在此图中.ZkACE圾点按方向旋转。可得到.9 .在线段、角、平行Pq边形、等展梯形、圆、等边三角形、矩形、英形、正方形中,坦中心对称图形的有.图形的有图形又是轴对称图形的行_专题二、图形旋转与中心对称的作图10 .按以下要求值图(1)画出AABC绕点B顺时针旋转120后的图形;(2)国出AABC关于BC的中点O成中心对称的图形:格中按以下要11 .如图,在88的正方形网格中,好个小正方形的边长为1,请在网求画图:(1)将aABC绕点A按逆时计方向旋转90.得到ARBC:(2)国出AABC关于斜边AB,的中点的中心对称图形AABC,:(3)连接
5、RB1,我们可以利用四边形BB,CjC说明个著名的结论,假设BC=a,C=b,AB=C.谛你证明这个结论.专题三、图形旋转的球合试JR12 .加图,AABC是等腰面角三角形,BC为斜边.将aABP绕点A逆时针旋转后,能与ZXACP理合.如果AP=3,请求出PP的长.C13 .如图,在Aabc中,zbac=120.以bc为边向形外作等边.角形Zsbcd.ABD点D按顺时针方向旋转60,后得到ZECD,假设AB=3,AC=2,求/BAD的度数与AD的长.14 .如图,点O是等边aABC内一点.ZAOB=I1.Oo.NBoC=.将AROC绕点C按预时针方向旋转60fADC,连接OD.一(11试说明:
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