第十二章《全等三角形》复习学案.docx
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1、第十二章全等三角形3更习学案1.掌握三角形全等的判定方法,利用三角形全等进行证明,掌握综合法证明的格式.2、能用尺规诳行一些根本作图.能用三角形全等和用平分规的性旗进行证明.帙学重点t用:角形全等和角平分线的性质进行证明有关问SS教学难点:及活应用所学知识蚱决问应.精炼准确表达推理过程教学内容:一、知IR结构图1、本章知识结构梳理定义定义:三角形全等3IJ舲(2)性质:(3)判定H一般三角形直角三角形用的平分对/意2、方法指引证则两个三角形全等的根本思路,找第三边()两边找夹角()看是否是直角三角形()找这边的另一邻角()已知边与邻角(找这个角的另边()(2)一边一角I找这边的对角()找一角(
2、)己知一边与对角已知是直角,找一边(_)找夹边()(3)两角找夹边外任意一边()三角形全等是证期线段相等、角相等根本、常用的方法.二、冷讲精练1.精讲例即1,如图:AB=AC.ME1.AB,MF1.AC.垂足分别为F:、F,ME=MF.求证:MB=MC例即2、,AABC和AECD都是等边三角形,且点B,C,D在一条H戏上。求证:BE=AD当J目中有角平分竣时,可通过构造等三角形或全等三角形来寻找解思路,麻利用用平分线性质去比线段和答例即3、NB=NE=90,CE=CB,ABCD.例题求证:4、:EB-FC如图,AD平分NBAC,DEAB于E,DF1AC于F.DB=DC.求证:AADC是等腋三角
3、形证期线段的和、差、倍、分问题时.常采用“割长、补短”等方法例题5、如图,ACBD,EA,EB分别平分NCAB和NDRA,CD过点E,求证:AB=RCBD提示:要证明两条设段的和与条规段相等时常用的两种方法:(1)可在长线段上取与两条线段中一条相等的一段,然后证明余的线段与另-条线段相等.(餐)(2)后一个三角形移到另一位量,便两线段补成一条线段,再证明它与长线段相等.(补)你能用尺现进行下面几种作图吗?1.三边作三角形2、作一个角等于附6.交DE=两边和它们的夹角作三角形两角和它们的夹边作三角形斜边和一出角边作直角三角形作角的平分线精修如图:在AABC中,ZC=90*AB于E,BC=30,B
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