实习生自我鉴定集合13篇.docx

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1、实习生自我鉴定集合13篇第一篇：实习生H我鉴定时间过得真快，两个月的实习时间已经结束，我在学习方面，实践实力，还有为人处世方面都受益匪浅。刚进去的前一周，公司给我们培训，了解电子元件、讲解公司的生产管理理念，平安学问，最终我被支配在生产车间的波峰流水线上。在这里我做过插件、加锡、点胶、内检和工艺检查电路。虽然很多东西在试验室都接触过，但是在公司各项要求都是很严格的，对自己也还走一个挑战。在工作中遇到新状况时，老员工总是主动向我说明，使我很快融入新环境。时间久了，他们也越来越信任我，将一些新的任务交给我，让我F1.己摸索与探究。经过两个月的实习，主要有以下几点体会：1、扎实的专业学问是你提高工作

2、水平的坚实基础，在校学习的专业学问仅仅知道是不行的，而是要精通。作为生产技术，设备就是权威，若没有扎实的专业学问，在这方面你怎么能服人呢?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢？2、学好一门外语是你增加工资的资本。我们学电子的，不留意外语的学习，只要通过考试就可以，而在以后的工作中会用到，特殊是当你进入外资企业时，不会外语就无法和老板沟通，那么你干的怎么样?老板根本不知道，那他怎么认可你？3、不但有良好的工作看法，还要有很好的表现力。你要学会适时适地，恰当的表现自己，让老板知道你做了什么，知道你的存在是必要的。4.团结协作，擅长沟通。任何一个公司都是由众多部门构成的，部门之间的沟通是必要的也是必需的

3、。总之是用只是武装自己。学会做人，学会做事!除此之外，我还学会如何更好的与人沟通，如何更好的去陈述F1.己的观点，如何劝服别人认同自己的观点。专业实习，让我们学到了很多书本上学不到的学问，打开了视野,也增长了见识，信任这些阅历会成为我今后成功最重要的基石。现实的脚步声是那么清晰、有力，让我们以更充溢的自己迎接它吧！其次篇：实习生H我鉴定作为应届毕业生，在毕业前的这次专业实习，无疑是给了我们对工商企业管理专业的清晰相识，这也是做为工商企业管理专业的学生的感悟。当然实习中还有着在过去的四年高校生活里，我一步一步走来，以主动踏实的看法，全方位地充溢熬炼自己，努力学习并系统地驾驭了较为扎实的专业基础学

4、问，具备较强的学习实力。在学好课程的同时，我也主动竞选一些学生干部，以此来培育自己的领导和管理实力。分别在*/*学年第一学期任班长、学生会体育部委员，*/*学年其次学期至*/*年学年第一学期任院学生会主席，*/*学年第一学期任班级团支书，在任班委期间主动协调班级各个方面的工作，组织班级同学参与学院、学校的各种团体活动。在担当学院会主席期间，在老师和同学的帮助之下，组建起一支健全的学生干部队伍，组织策划了多次大型文体类活动，在学院、学校引起了主动的反响，取得了师生的一样好评。细致塌实的工作看法，主动向上的进取精神，为我羸得了多次校院级荣誉称号，如：*/，*学年获学生军训先进个人称号，*/*学年第

5、一学期校暑期社会实践先进个人称号，*/*学年其次学期校优秀学生干部称号，*/*学年其次学期院工作主动分子，*年/*学年院优秀运动员称号等。同时，我也留意闩身德智体的培育，在校期间，主动参与各种活动，如院足球队，院舞蹈队，院辩论赛，及多项晚会的主持人。以此来提高臼身修养，并培育自己的团队合作精神和交际实力，使自己成为一名优秀的高校生。一个人要结合自己的爱好体验不同的工作，要在不同的工作中收获不同的阅历，要积累所获的阅历来充溢自己。正是由于这样，我将自己大部分的暑假时间投入到社会实践工作中：*年7、8月在*市*企化公司实习，*年7月组织带队物理与电子信息学院社区行实践队，*年年7月在*商业银行*市

6、支行实习。在*年/*学年第一学期，由于学业上比较空余，我参与勤工助学工作担当院书记助理，主要负责院党建园地的宣扬和毕业生状况的调查工作，在这一系列的活动中，我主动熬炼自己，充分展示了自己作为一名高校生适应社会、溶入社会，将理论运用与实践的实力，并从中体会作为一名高校生的不足以及作为一位思想工作者所需的严谨与谦逊。经过高校四年学习，工作和体验，我在思想、学业及实践操作是取的了较大的成果，基本上完成了自我培育过程，但我所能够接受的终归是有限的，面对社会这所没有围墙的高校，我确定要不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，才能让自己更有竞争力，在激烈的社会竞争中不断

7、取得进步和成功。第四篇：实习生H我鉴定本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，敬重老师,团结同学，关切病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培育箱，蓝光箱，心电监护仪的运用。希望在接下的科室能更完善自己,提高H己。带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，敬重老师，团结同学。无菌观念强，基本驾驭儿科常见病的护理常规。短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提

8、高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿亲善可亲，看法良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是接着为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康，而我们的职贡正是捍卫健康的生命。在实习期间我遵纪遵遵守法律律，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到

9、了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历。尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;驾驭了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会接着以热忱、求实、尽职的作风，持着主动求学的学习看法，主动各科室的老师学习，秉着健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸取医学学问为口后的学习、工作打

10、下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。第五篇：实习生自我鉴定社会，对于快要毕业的我们来说，又是那么生疏。生疏的世界总是有待于去探究，况且以前我们只知道一些书本上的理论。哲学上说时间是检验真理的唯一标准，为此，在这个漫长的暑期我便去了咸阳金山电子厂起先了我的署期社会实践。选择的地方，是工厂。我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从实力的角度看，还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中，每个人做着H己的事，每处一道不同的程序。我须要做的是插件、洗PCB板、丝印、检验一天下来，始终不停的在走，很累。下班后回到家，倒在床上，似乎我已不是

11、我，我已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来，我从来没有阅历过的。几乎在责骂自己的H找苦吃，可工作还是要干，该坚持的必需坚持。何况我这已经是所谓的技术工作，而那些做体力工作的工人们，乂该是何等的辛苦，这些，我不敢想象。工厂，也是一个独立社会，在这里也有众多人事纷争。他们辛苦之余，还要为了自己的生计，生存，生活而这样那样的明争暗斗，让我感觉，人，作为一个社会的存在时是多么的不简洁。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里

12、学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西H然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，乂加入了世贸，国内外经济口趋变更，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有.了当然，我离一名优秀老师的距高还很远，但我信任这次实习为我打下了确定的基础，基本达到了一名合格的老师的水平。在此，我真心的感谢高老师这一个半月来对我的悉心教化和培育,同时也感谢董老师对我的指导，更要感谢那群可爱的孩子们！第七篇：实习生H我鉴定我在银行的实习就要结束了，在这次银行实习让我对自己的专业有了教化实习主要包括两方面的内容：一是教学工作;二是班主任工作。教学

13、工作是整个教化实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失，在实习之前，我就在老师的指导下，细致通读相关的教化理论材料，细致撰写教案，多次进行试讲。使得自己对教化教学过程有了确定的了解。实习期间，从头到尾我都细致对待每一个环节。因为我明白：实习学校放心地把学生交给我们，这是对我们的信任。假如我教不好，我就会误人子弟。俗话说：台上三分钟，台下十年功。为了保证上好每一堂课，备课是关键。我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教材，尽量使H己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容充溢、丰富、生动、活泼，使学生能够在轻松快乐的气氛中学习，我阅读了大量的书籍，收集相关的信息;为了使老师的讲解易于学

14、生的理解，我进行了反复地模拟试讲，虚心听取指导老师和同队同学的看法，并重新对教案进行修改，使教案更完善，操作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。为了使他们专心听讲，完成教学任务。我留意视察同学们的一举一动，刚好调整教学节奏，变更教学方法，尽量把学生吸引到课堂。我明白老师上完课，但是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延长到课外，刚好巩固教学成果，和了解学生驾驭学问的程度。我常常下班辅导和同学沟通，了解学生学习状况发觉学习难点，并在下节课帮助学生解决。总之，在学生地协作下，本人圆满精彩地完成了教学任务。班主任工作是教化实习的另一项重要内容。班主任工作做得好坏,关系到一个班级能否形成一个良好的班

15、风、学风。因此班主任工作与教学工作是相辅相成的，但是它与教学工作乂有很大不同。班主任工作的一个很重要的内容是做好后进生的转变工作。因而，从我一接手实习班级起先，我就从原班主任那里，细致了解班级状况，并常常深化到学生中，了解他们的学习生活状况，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，成为学生学习上的良师，生活上的益友。慢慢取得学生的信任与好感。在我实习的班级里，有几个比较调皮的学生，经过我三番五次地与他们交谈教化后，他们的表现越来越可爱。班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增加同学们的主任翁意识，我充分利用主题班会与一般班会的教化形式，开展了形式活泼、生动的班会活动，取得了良好的教化效果，使班

16、级班风班貌有了喜人的变更;为了增加班级的凝合力，培育学生酷爱班集体的意识，我组织学生开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在教化学生的同时，也使自己受到启发。教化实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将细致总结教化实习阅历，为明天走上教化工作岗位做好扎实准备。三尺讲价我准备好了！第九篇：实习生自我鉴定为了提高工商管理专业技能。在实践过程中培育职业素养，增加工作阅历，便于更好地投入真实的工作当中，我在XX公司进行实习。以下是我的F1.我鉴定。本人进行这次实习，主要是为了提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会阅历。深化工商管理工作的一线，让曾经学习的理论学问碰撞出阅历丰富的火花，也让我从中学到了很多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分。明白了这次实践的意义之后，我参与了应聘、面试等环节，并在人力资源的筛选下成为XX公司的一名一般员工，上班第一