实验小学校园欺凌事件应急处置预案.docx

《实验小学校园欺凌事件应急处置预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验小学校园欺凌事件应急处置预案.docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、实验小学校园欺凌事件应急处置预案为认真贯彻落实教育局“中小学校园欺凌暨校园安全专项治理工作推进会”精神，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、指导思想根据教育局“中小学校园欺凌暨校园安全专项治理工作推进会”精神和上级有关指示，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。二

2、、校园欺凌事件应急处置机构（一）、应急处置领导小组：组长：王芳副组长：李莉宋秋萍邵莉石永军成员：安立立王新梅冉媛李静刘学朋刘长春栾文杰曹明月孟啥刘娅楠刘嘉欣蒋子成刘海涛高凯旋杨柳全体班主任（二）分工与职责1、现场指挥组组长：王芳组员：安立立高凯旋刘海涛主要职责：负贡指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。2、警戒疏散组组长：李莉组员：刘长春刘学朋栾文杰普明月主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。3、善后处理组组长：宋秋萍邵莉组员：李静王新梅刘娅楠负责

3、对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。4、通讯联络组组长：冉媛组员：孟啥杨柳负责对内对外的通讯联系、报告：收集信息，起草事件报告：做好新闻单位的接待、采访工作。5、后勒保障组组长：石永军组员：蒋子成刘嘉欣负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。三、预防措施1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。4、加强对在校患有精神病史人的

4、监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。6加强校园值班教师管理，落实值班领导、值班教师管理贡任制。7、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。四、发生欺凌事件处理程序（一）接警与通知事件发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生）必须立即将所发生的事件情况向班主任或值口领导报告。班主任和值口领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即

5、通知副组长和各工作组组长启动应急预案。（二）处置与救助欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检杳学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置,对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。（三）保护与维稳应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响减到最小。保卫人员严格核查外来人员身份，不准.当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属

6、或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。（四）报告与通报校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。并迅速配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。（五）事件调查1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调爸事件

7、原因，整理事件记录，形成书而报告。2、总结羟验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。（六）善后处理1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关贡任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据民法通则、学生伤害事故处理办法等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。（七）、发现校园欺凌者的应急措施。1 .如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止,并与之周旋，然后巧

8、妙报告安全领导小组长。2 .如果姑学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。3.组长接到通知后,迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时,安全组长一面迅速召集最近的教师（最好处男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。4.各应急组现场救护现场防护组:组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴

9、现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。公安局或派出所“110”学校应急组各组组长向上级(教育局)报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。（八）贡任追究1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事贡任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事贡任。2、事件的调杳处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。五、未尽事宜，另行通知.