小学“每天一节体育课”活动方案两篇.docx
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1、学校每天一节体育课活动方案XX小学认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见文件精神,严格按照XX市文件全面加强和改进新时代学校体育工作重点任务及分工方案要求,保证学生在校期间每天体育活动不少于1小时,全面提升学生体质健康水平,推动我校体育工作持续健康发展。根据学校实际,特制定本方案。一、指导思想坚持“健康第一,以人为本”的指导思想,深入开展阳光体育运动,打造XX体育活动特色和品牌,确保学生每天一小时体育锻炼,培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,帮助学生养成终身体育锻炼的意识,努力使XX学子普遍达到国家体质健康的基本要求。二、实施原则1.教育性原则。育人为先,遵
2、循教育发展和体育运动规律。2 .全面性原则。满足不同层次学生的发展需要,促进学生身体、心理素质全面提高,形成普及与提高的良性发展。3 .科学性原则。遵循学生身心发展的规律,体现阳光体育理念。从实际出发,合理的安排课程计划和内容。4 .创新性原则。根据学校实际,充分论证设计小场地活动采用集体与分项练习相结合的形式,将艺术、体育融为一体。5 .安全性原则。遵循学生的身心特点和教育规律,加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。三、活动主题“我参与,我快乐,我运动,我健康”四、实施对象XX小学全体师生五、组织机构组长:XXX副组长:中层以上校干、体育组长组员:年级组长、体育教师、班主任六、具体实施(一
3、)一操两课三活动,体质提升有保障学校完善各项体育相关制度,全面规范全校性体育活动从课程表、作息时间表、活动方案等方面严格落实,确保学校的其它任何事情不得以任何理由挤占学生每天1小时锻炼时间。具体如下:1.“一操”:课间操学校实行阳光大课间,将大课间活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。大课间活动分秋冬季、春夏季两个时间段设计。秋冬季采用跑步和分组活动结合的形式,春夏季采用做集体操和班级活动结合的形式。大课间期间以音乐为背景串联活动全过程。大课间安排在上、下午第二节课后进行,时间为30分钟,结合学校实际,各年级分批次外出进行,上午1、3、5年级,下午2、4年级,每月一轮换。教学
4、中心巡视,体育老师总负责,班主任负责各班的组织纪律学校阳光大课间内容由眼保健操(每日四次,每次5分钟)、篮球操(基础+提高)、素质韵律操、放松操等组成,结合学校实际,课间操、眼保健操由班主任负责管理,体育老师统一指挥,提出要求,做好反馈,指导学生规范做好每一个动作,切实提高大课间质量。2. “两课”:体育课与课外体育活动课(1)开足体育课。严格执行义务教育体育与健康课程标准(2022年版),不挤占体育课或体育活动课,1-2年级每周4课时;3-5年级每周3课时。依照新课程标准,建立一体化大单元课程体系,精心设计教案,帮助学生掌握1-2项技能。(2)保障课外体育活动课(不少于35分钟)。凡是没有体
5、育课的班级,当天以班级为单位,组织学生参加课外体育锻炼,各年级确定各具特色的运动项目,般炼内容以体育游戏、体质抽测项目练习、趣味素质练习为主,各年级任课体育教师和班主任进行指导和监督,体育组长巡视指导,值日领导检查记录活动情况,确保活动课质量3. “三活动”:社团训练、大型体育、竞赛交流(1)体育社团训练(课后服务时间)学校体育组根据体育教师个人专业专长,结合学校实际,组建校级篮球、排球、田径、健美操、跳绳等校队和社团,结合学校课后服务的开展,进行趣味社团学生训练。(2)大型体育活动(每年至少三次)学校每年春季开展“阳光体育节”田径运动会,秋季举办“阳光体育节”达标运动会,队列广播操(篮球操)
6、比赛等,全员参与,对成绩优异的学生设置个人单项奖励,对于成绩优异的班集体进行表彰。运动会相关组织由学校统筹,体育组具体实施,明确分工,确保赛事顺利开展。(3)各种竞赛交流活动学校倾力打造“班级竞赛一校级联赛一校际交流一市区竞赛”新模式。积极创建校内体育俱乐部,引进优秀团体入驻校园鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加篮球、排球、健美操等项目的训练,定期开展篮球、排球等校级联赛;与优秀学校合作定期带领学生通过“走出去,引进来”进行校际交流活动,切实提升学生专项运动技能,为市区联赛做好准备。(二)特色体育活动安排1 .作为全国青少年篮球特色传统项目学校,学校各年级每班每周一节篮球特色课程,确保篮球课
7、程的普及;每学年5月份开展“校长杯”班级篮球联赛,一、二年级运球迎面接力赛,三四、五年级班纳篮球对抗赛。通过开展多种形式的活动形成校园篮球特色文化。2 .作为XX市首批选项走班试点学校,学校成立体育学科教研基地,创建体育运动项目和课程“超市”,针对学校优势项目篮球、排球、手球、健美操、跳绳等在3-5年级开展“选项走班教学改革实践,每周三、周五的第一二节课进行选项教学,构建“选项走班”课堂教学内容完整体系,助推XX学子掌握技能。六、特殊天气应对方式1 .气象预报在35以上,暂停室外体育课和活动课。2 .遇到雨天、雾霾等特殊天气,减少或暂停学生户外体育锻炼,体育课改为室内体育项目,课间大活动和体育
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