磁现象和磁场讲义模板A(word版)+.docx
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1、新课:磁现象和磁场学习目标:1.认识磁极之间的相互作用,了解磁场也是种物质.了解磁化观望.2 .认识用磁感线描述磁场的方法,会判断磁场的方向.3 .知道地磁场及地磁场的南、北极.4 .知道电流周围存在着磁场。5 .知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。6 .会用安培定那么判定出李偿峥学皿通沙线生电史漏勾-、知识点归赢现象和磁场一、 破现软:I、磁性:磁铁能吸引铁、髭、煤等物限的性质(吸铁性)2、磁体:定义:具行将课教J币、张睹华分为天盛磁体、人造僦体3、磁极:定义:磁体与繇依磁极。(ISiSj最强中间最弱)种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(三),指北的磁极叫北极N)作用规律:同名
2、磁板相互排斥,异名磁概相互吸引.4、磁化:定义:使原来没仃磁性的物体获得磁性的过程。磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触同部间形成更名磁极.正名磁极相互吸引的结果。和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为收球性材料。所以制造永磁体使用强,制造电磁铁的铁芯使用软铁。5、物体是否具有磁性的判断方法:根据腑体的型旌判断.根据感体的指向性判断.根据磁体相互作用规律判断.根据磁极的糜性最强判断.二、 磁场:1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不若的特殊物质。磁场看不见、揆不若我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是拄
3、逐.通过电流的效应认识电流也运用J这种方法.2、根本性质:磁场对放入*中的磁体产生力的作用,磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。3、方向规定:在磁场中的某一点,小城针北极舟止时所指的方向小磁什北板所佥磁力的方向)就是该点磁场的方向。4,磁感应线:定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。方向:磁体周围的磔感线都是从磁体的筵出来,PI到腋体的南极.,观存磁壁)!为口、4时描而升:JJ带方区领纹典型磁感线:在的。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫迂立理想模型法。C、磁感线是组1的曲线.D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的.E、磁感线
4、不和交。F、磁感线的疏密程度表示磁场的张而。5、磁极受力:在磁场中的某点,随所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的果场方向相反.6、分类:I、地磁场:定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用,磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近.蜒偏角:首先由我国宋代的沈括发现.H、电流的磁场:奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的嬖效应。该现象在逊年被丹麦的物理学家奥斯家发现.该现&说明:通导线的周国存在磁场.且磁场与电流的方向有关。通电螺线管的感场:通电螺纹管的磁场和条舟破力的磁场一样。其两端的极性跟流方向有关,电流方
5、.向与磁极间的关系可由安与定那么来判断.应用:电磁铁A、定义:内部定入铁芯的通电螺纹的。B、工作原理:电流的磁效应,通电螺线昔括入帙芯后磁场大大增强。C、优点:C件仃无由通断电来控制,磁极由电流方向来控制,C性强弱由电流大小、畿羽匝蚊、觌阳形技来控制,D、应用:电磁继电器、电铃电磁继电器:实质由电磁控制的开关.应用:用低电压弱电流控制高电压强电制,进行远距离搽作和自动控制。:组成:话-、听筒。根本工作原理:振动、变化的电流、振动。二 .典型题型讲解:例1.将条形腑铁的一端去靠近某钢棒的一端,发现它们互相吸引,能否据此判I析钢棒有磁性?如它们互相排斥,能否判断钢棒有磁性?精析;钢棒和条形磁铁相互
6、吸引有两种情况:钢棒没仃磁性但条形磁铁有磁性:条形磁铁有磁性,钢棒也有磁性,恰好靠近的是异名磁极.如果排斥那么可判断钢棒有磁性,因为没有磁性不会相互排斥的.全解,磁铁端咏近钢棒的端,如果相互吸引,不能判断钢棒有磁性:如果排斥那么确定钢棒有磁性.点评:熟悉磁体的性质和磁极间的相互作用,全方位地看待问题.培养自己综合分析问避的能力.例2.在一个圆纸盒里放着一个条形磁铁,在盒子周图放置一些小磁针(小磁针涂黑端为N极),这些小磁针静止时的指向如图16.2甲所示,那么图16.2乙中能正确反映盒中ta精折:条形磁体外部的磁感线是从N极出来问到S极.同时睁止在磁场中的小磁针N极的指向即为该点磁感线切线的方向
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