小学生硬笔书法比赛活动方案.docx

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1、小学生硬笔hi法比赛活动方案为确保活动有序有力开展,往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则,步骤等。以下是小编整理的小学生硬第书法比赛活动方案，欢迎阅读！小学生硬箔书法比赛活动方案【篇1】一、比赛目的:为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培养他们正确的：书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、比我要求：1 .参赛对象：五年级学生。2 .参赛字体：硬笔楷体，3 .参赛要求:用钢笔或水笔书写，书写纸和书

2、写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号.4 .比赛内容：分为两部分，第一部分为指定内容,比赛时统一出示：笫二部分为自选内容，自己事先准备好一首诗。三、比赛方式：1 .每班选出10名学生.参赛。2 .比赛地点：7号楼二楼电教室。3 .比赛时间：20_年3月25日下午.四、评比要求：1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。2.时获奖学生颁发奖状及奖品，并选出优秀作品在学校微信公众平台发布，以示奖励.五、组织和理委:组长：孙景海副组长：刘军段建奇孟超杜缄组织安排：教导处和教科室成员指导训练：各班语文老师评委：另行通知监考：另行通知附：写字比赛小贴士书写时，在比赛用纸下

3、面垫一簿本或塑料垫板，笔画更富有辨性。正确的写字姿势：头正、身直、鞫开、足挨。正确执笔姿势：运箔自如、不挡视线、移笔灵活。界首市第一小学教科室五年级小学生硬笔竹法比赛活动方案【篇2】一、比赛目的：为检脸开学以来写字课的效果,配介中心校“硬笔书法比赛”活动的开展,进-步引起学生对书写的高度重视，培养正确的：书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛.二、比骅要求：参赛时象：一至六年级全体学生、参赛字体：硬笔楷体“、参褰要求：一至三年级用铅笔书写，四至六年级学生钢笔,书写内容：经典诗文（格式自定）。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲

4、.每班交作品5件。三、比赛方式：全员参与。、比赛时间：11月12日下午第四节课：、比赛地点：各班教室。四、奖项设立：一至三年级：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名四至六年级:一等奖2名.二等奖3名，三等奖5名五、评委：组长：卓之礼副组长：鲍中前汤亚飞成员：各班语文教师小学生.硬笔书法比爽活动方案【篇3】一、比赛目的:为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度电视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届片法比骅.二、组织领导：组长：赵海东组员：秦怀胜玄立国孙英环三、比赛要求：、参赛对象：一至六年级全体学生。2、参赛

5、字体：硬笔楷体。、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔.竹写内容：古诗两首（格式自定），花参骞纸的右下方写好自己的班级、姓名“参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲.每班交作品5件（三、四、五年级每班交作品6件），须在指定时间上交到组长。三、比赛方式：1、全员参与。、比赛时间：11月29日下午第二节课。3、比褰地点：各班教堂。四、奖项设立：一至三年级。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名四至六年级：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名五、评委：组长：赵海东副组长：秦怀胜玄立国成员：孙英环于金华马丽娜在20_年11月29日下午我校举行全校的硬笔书法比赛。在比褰过程中,我们发现，孩子们对

6、这次比赛表现出很积极的态度，乐于参加，孩子们的书写较前一段时间有了较大进步，但在这次比赛中也反映出来一些问题。有的孩子写出字宅画不够到位，比如：揪的收笔时的笔锋许多孩子没有写出来，悬针竖也写的不够好：对千字的间架结构，孩子学会r如何运用田字格去观察,可是在写的时候却写得不够到位。我们也发现一个普遍的问题，那就是有的孩子的书写姿势不规范。坐时身子不宜，有的孩子甚至趴在束子上,针对这些情况，我们及时做了总结，并要求自1.1.在平时课堂上继续加强写字指导，有针时性地对个别学生进行写字姿势的纠正，促使改正不规范的姿势，养成良好的写字习惯.对书写基础较好的学生，提高写字要求，使他们更加规范地进行硬笔书写

7、，把字写得更漂亮。获奖学生名单：一至三年级：一等奖：周永强二等奖：敏冰倩尚玉含三等缎：葛书贤肖迪王雪非四至六年级：一等奖：熨乐新二等奖：彭晓雨刘晨阳于卓三等奖：金柳池宋岩刘金影张琦刘晓龙小学生硬隹15法比赛活动方案【篇4】一、活动前言1$法是我们中华民族独有的传统艺术，其历史源远流长，气魄盛久不衰，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术,书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息二、活动目的目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阳碍，现在,越来越多的大

8、学生喜欢用铤盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力，丰官课余生活，弘扬书法传统艺术，也为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活.我系特举办硬笔出法比赛“三、活动主题用法人生，你行你就写！四、活动时间4月184月24口，宣传并报名，以班为单位报名。4月29口，在教室202进行现场比宾.4月295月10日，结果公布及祁比展览。五、活动地点教学楼教室202六、活动对领工商管理系全体学生七、比赛时间5月6日(周二)下午2:00八、活动开展过程1、前期宣传：由团宜部及宣传部制作横幅及海报进行宣传，并通知各班长书写要求及奖励方式。2、中期准备

9、：a、准备比赛教室,遨请相关老师作评委。b、截至报名时间为20年5月，1日，由各班班长将本班报名名单及联系方式发到团委宣传部部长邮箱，c、赛前提前通知参赛选尸比赛规则，参赛者自带笔，根据主办方提供的题目进行书法比赛，参赛选手需在规定比赛时间内完成规定内容.3、后期安排：部门成协提前到场布置比赛场地,参骞选手提前到场准备。九、作品评选标准及评委(1)从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比，不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草)，由参赛者根据自身情况选择合适的字体参赛。(2)邀请林翔书记以及书法协会会长进行评比:(3)作品统一整理,以B法协会公长初步选定15份作品，再由我系林翔柠记选出一等奖，

10、二等奖，三等奖，优秀奖。(4)奖项设置分为一等奖1名.二等奖2名.三等奖3名,优秀奖5名，并颁发奖状及奖品。十、作品的要求：1 .作品内容需是主办方提供的题R.2 .用黑色笔书写。3 .比赛所用纸由主办方提供“4 .作者在作品背面右下角注明详细信息，包括姓名、专业、班级、联系方式.5 .作者提交作品限1份，作品一律不退稿.卜一、评分标准(1)卷面整洁,字迹清楚。(2)具有书法作品的艺术特点。(3)布同合理,落款正确。十二、经费预算证书六本60元。奖状五张30元。A四比赛纸张15元.奖品：笔记本11本40元。用色签字笔11根30元.共计175元。小学生硬笔B法比赛活动方案【篇5】一、指导思想为了

11、弘扬中华传统文化,进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励学生写一手好字.通过开展书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。根据学校“中学生.弘扬和培养民族精神教育月”活动为重点的精神，经学校批准，我校语文组决定于本月举办学生书法比赛。二、活动对绥：九年级全体学生三、活动时间：20年11月26日四、比赛地点：各班教室。五、比赛方式：每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品。按比赛规定的1$写内容创作.六、比赛程序： -）活动笫一阶段（20_年9月13日11月26日）活动内容

12、：利用课外活动时间,以各班为单位练习。（二）活动第二阶段（11月26口下午第二节课）活动内容：.全年级进行统一现场比赛，选手自带第墨，组委会提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老牌申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张“参赛作品中纸张涂改严范或撕损者视退出比骞“现场比骞总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作晶视为自动弃权。七、书写规则及要求： -）带书、行书、草书、隶书、箓书等书体自选一种。（二）现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。钢第等文具自备。 ）要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改.八、评选

13、办法： -）学校成立评委小组，对蓼赛作品进行认真评选.以总分高低评出名次.（二）评奖以班级为单位，评出一、二、三等奖及优秀奖若干.九、评委成员:张友柏靳士清曹敦玉尚山武冯姐娟姜薄十、作品展示：月份将对学生获奖作品进行展示。卜一、评分标准QOO分制）：1、字体架构（共30分）A、2530分8、1525分C、515分2、笔由（共30分）A、2530分B、1525分C、515分3、美观（共30分）A、2530分8、1525分C、515分4、页面整洁（共10分）A、810分B、48分C、14分小学生.硬笔书法比爽活动方案【篇6】一、学生硬笔书法比费：1、参赛对象：全体学生。2、比赛时间：第12周周星期

14、一（X月5日）天天练时间。3、比赛方式：以现场创作的方式进行。k比驿内容：参赛选手要根据本学期所学的：诗句为内容书写，字体以楷、隶、行的为主。竹写纸张格式由学校统一印制，并现场发放给学生书写。5、组织形式：比赛当天统一由该班i科文老用负责书写纸张的领取、发放、回收，并进行现场创作指导（试卷请到陈胜佑老师处领取）。天天练时间结束，收齐书法作品，统一交到陈胜佑老师处。6、奖项设置：以年级为单位，每个年级分别设一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名.二、教师硬笔仿法比赛：1、参骞对象：全体教师2、创作时间及方式：以自主创作的方式，在X月9日前上交作品到陈胜佑老师处。3、创作内容：行文布局自由构思，字体形格自由创作。书写纸张由学校统一印制，包括扇形和方形纸张，每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。4、奖项设置：视上交作品质量而定.三、教师艺术作品展评：教师除饿笔1多法外，自主进行艺术创作，包括绘画、毛笔法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。每位教师至少上交一份作品，由学校组织进行展评。上交艺术作品时间:5月16日前,统一交到陈胜佑老师处。