幼儿园安全培训计划.docx

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1、幼儿园安全培训计划一、指导思想：为进步加强师资队伍建设,贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园教师专业标准的精神,以问题解决为中心,我园坚持立足园本、联系实际、注重实效,同时注重思想政治素质与业务水平的并重。我们积极探索有效的园本师资培训模式,充分发挥园本培训的功能和优势,营造有利于教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。二、培训目标：1 .进一步提升教师的师德修养,完善教师的心理品质,培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍。2 .进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,提高综合能力和创新能力。3

2、.进一步提高教师的专业技能,发展教师的特长,使之具有鲜明的个性,更好地为幼儿的成长服务。三、培训要求：1 .培训人员需准时参加培训,如遇特殊情况,应及时请假。2 .以虚心好学的态度认真参与培训,做好相关记录。3 .培训结束后,及时进行巩固练习,幼儿园将组织定期考核,检验培训成果。四、培训时间2023年7月1日至8月31日五、培训形式专题学习、实践操作、案例观摩、集体研讨等六、培训内容及要求（一）师德培训7月组织教师学习教师法未成年人保护法等,加强教师的法律素养和师德意识。在集中学习的基础上,教师开展自学活动，继续学习相关师德内容。学习后将以师德反思报告的形式进行分享。（二）教师专业研习8月各教

3、师参加辅导网集中培训I,研读幼儿园教师专业标准，并进行互动式研讨,进步分享交流教师标准在教学实践中的运用。此外,教师还需拟定个人三年发展规划,为个人专业发展制定计划。（三）班主任专题研习7月开展班主任工作专题交流,各班班主任结合自己日常班级工作的开展情况进行分享交流。探讨如何有效开展班主任工作,建立良好的班级常规,促进幼儿自我管理能力的形成,形成班级特色和良好班风。（四）有效学习评价研修通过观看名师录像课、问题解决如何有效评价幼儿的行为、问题解决”如何开展区域游戏活动等集中学习形式,学习如何有效开展区域游戏以及进行幼儿学习评价。通过评析“名师”优质课,学习如何开展高效的集体教学活动。培训后,教

4、师个人撰写案例分析报告以及观察案例,分析自己实际教育活动中游戏开展的情况。最后,教师还需设计区域游戏、制作区域材料,以增强实践能力。（五）信息素养提升7月开展电子白板技术培训，并观摩研讨，从优秀电教课中学习。随后，每位教师撰写电教课教学设计篇，并制作相关课件，在实践中运用所学到的电教知识和技能。（六）读书活动开展“书香康幼”读书交流活动。8月开展教师读书沙龙活动，教师撰写、分享、交流读书心得。七、培训措施及要求1、加强园木培训过程管理加强对园本培训的指导、监督和检查，保证每位教师按时、按质、按量的完成培训任务，达到“学有所获”，“学有成效”，让教师们在学习中感悟、反思中前进，不断增强园本教研的

5、实效性。2、集中培训要求：(1)严格遵守培训时间，不得迟到早退。每日签到，不得代签。(2)学习研讨时保持会场安静，不大声喧哗、接听电话，不随意走动、离场，做到认真发言、专心记录;教师孩子要妥善安排，不进入会场。(3)注意节水、节电，保持环境卫生。(4)按时上交各类资料。幼儿园教育指导纲要(试行)里指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以，为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、快乐地成长，做好安全工作是十分重要的。幼儿园的日生活常规是不可忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特

6、点，制定安全计划1、班内工作人员共同协作，高度重视安全工作，及时检查，及时补救，及时汇报，做好安全防范(1)对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。(2)对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物(易脱落)的衣服及时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。(3)注意周围环境的安全隐患，及时上报治理。(4)把好幼儿所带食物的质量关，尽量拒绝幼儿带食品回园，以防食物中毒。(5)注意电教器材的安全使用，及时收放好。(6)入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室。(7)做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。(8)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。(9)加强危险物和药物的安全处理。(IO)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理，充分幼儿活动内容，减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。(I1.)提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。2、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。3、对个别自我保护意识较弱或特别好动，自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。4、继续开展消防知识教育，防火疏散演习等，使幼儿初步有应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。5、在每项活动中都要说清楚活动行为要求，树立明确的规则意识。6、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育。