谈心谈话制度.docx

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1、谈心谈话制度为进一步密切党组织与党员、党员与党员、党员与群众之间的联系，积极营造健康向上、团结奋斗的政治环境，根据中国共产党章程、关于党内政治生活的若干准则和中央、省、市委有关规定，结合学校实际，制定本制度。一、谈心谈话范围党内要定期开展谈心谈话活动，坚持党内谈心谈话全覆盖。同时要坚持群众路线，与群众经常开展谈心谈话活动。1 .校党委班子成员：党委书记与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管处室、二级机构主要负责人之间、班子成员与普通党员干部之间、班子成员与群众之间。2 .党支部书记及委员：支部书记与委员之间、委员相互之间、支部委员与普通党员之间、支部委员与群众之间、普通党员之间、普通

2、党员与群众之间。二、谈心谈话形式内容谈心谈话要按照“见人见事见思想”的原则，不以一般性沟通代替谈心谈话、不以谈具体性事务代替思想沟通、不以谈自己代替谈对方，敞开心扉、打开心门、摆开事例、说开话语，达到消除隔阂、诫勉提醒、帮助提高的目的，重点突出以下四个方面的内容：1 .平时沟通谈话。谈话中要深入沟通交流，谈出真实心声，说出真心话语，不拐弯抹角，不遮遮掩掩，尤其是对存在的意见分歧和思想疙瘩，要深入交换意见，反复沟通，消除彼此间的误解和隔阂，增进相互间的理解和感情；2 .关心关爱谈话。党委书记与班子成员、与中层干部、与党员、与群众及支部书记与委员、党员、群众谈心谈话时，要注重了解对方思想、工作、作

3、风、生活等各方面情况，对发现的实际困难主动给予帮助，充分体现党内关心关爱和激励原则。3 .征求意见谈话。谈心谈话时每位党员要亳不隐瞒地亮明自身问题，并虚心诚恳地征求对方对自己的批评意见，多方面听取和分析自己的缺点，有则改之、无则加勉；4 .诫勉提醒谈话。本着对同志负责的态度，真心实意指出对方存在的不足和问题，坦诚地提出意见建议，帮助同志改进提高。尤其是对群众反映较多的党员，党组织书记要出于公心、严肃认真地指出问题，及时地帮助提领子、扯袖子、醒脑子。三、谈心谈话原则1 .坚持实事求是的原则。既肯定成绩又不回避矛盾，要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不

4、能因其错误而否定其成绩。相互征求意见，沟通思想，开展批评与自我批评。2 .坚持以诚相待的原则。营造良好的谈心谈话氛围，谈心谈话者彼此之间要心无芥蒂、开诚布公，敞开思想、坦诚相见,畅所欲言，虚心接受对方提出的意见和建议。3 .相互平等原则。党组织书记要放下架子，以平等的心态和人性化的方式与谈心谈话对象进行交流，创造良好谈话气氛，解除彼此思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。4 .突出实效原则。谈话内容要有针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。5 .尊重信任原则。谈心谈话一方出于对另一

5、方的信任，将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来，另一方必须尊重其对自已的信任，注意为其保密，不要随意将其个人隐私泄露给他人。6 .教育疏导原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己,通过谈心谈话重点解决思想上的问题，本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫存在的问题，认真疏导情绪，汇集正能量。7 .治病救人原则。对犯错误的党员干部，不要轻易下结论,要引导他们认真分析犯错误的原因，剖析其错误的性质、危害,指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识，帮助他们从中吸取教训，改正错误，振作精神，轻装前进。8 .经常及时原则。要把经常性定期谈话与有针对性的不定期谈话结合越来，发现问题

6、的苗头，应及时告诫、提醒。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。四、谈心谈话必谈情况1 .先锋作用缺失。在完成组织安排的工作任务、支持配合中心工作等方面不够主动，未起到模范带头、先锋表率作用时必谈。2 .组织观念淡薄。在严守政治纪律、政治规矩和参加组织生活等方面存在问题时必谈。3 .党员意识不强，党员出现参与封建迷信、无理上访、越级上访、集体性事件、打架斗殴、参赌涉赌等情况时必谈。4 .履职不力。主要是指履行岗位职责不到位、执行上级部署不坚决、推进各项工作不得力，工作进度滞后、任务完成不理想时必谈。5 .违规违纪，主要是指出现违规违纪行为，被上级通报批评或受到组织处置、纪律处分时必谈。6

7、.违反规章制度，存在违反党纪国法，社会主义道德，受到批评教育、组织处置、纪律处分时必谈；7 .遇挫遇难，主要是指工作中出现重大失误，特别是加强队伍建设、推进重点攻坚任务中遇到困难时必谈。8 .工作变动。主要是指按照管理杈限，在党员干部退休或岗位职务发生变化、调整情况时必谈。9 .生活困难，主要是指党员干部自身或家庭成员生活遇到困难、发生变故，思想、情绪出现波动时必谈。10 .精神不振，主要是指在工作中精神萎靡、干劲不足、状态不佳、作风不实、组织纪律散慢时必谈。11 .出现矛盾，主要是指在党员干部之间存在矛盾纠纷或重大意见分歧，团结协作可能会受到影响时必谈。12 .思想情绪波动，党员在家庭、工作

8、、生活中遇到具体困难，出现思想波动、情绪低落情况时必谈。13 .群众反映较多，党员义务履行不够到位，党员作用不够明显，群众反映比较突出，被评为不合格党员时必谈；五、谈心谈话要求1 .谈心谈话采用“一对一”、“面对面”的方式，也可采取“一对多多对多”的方式。党委书记每年与其他班子成员谈心谈话不少于2次，与各处室、系部主要负责人谈心谈话不少于2次，与普通党员干部谈心谈话不少于1次；其他班子成员每年相互间谈心谈话不少于2次，与分管的处室负责人谈心谈话不少于2次，与分管的普通党员干部谈心谈话不少于2次。2 .建立谈心谈话工作台账，谈心谈话后及时做好记录，年底交人事处备案。确保谈心谈话规范化、长效化。3 .严格保守涉及他人隐私的谈话内容。六、谈心谈话的组织实施学校党委和基层党组织要认真制定谈心谈话方案，并区别谈心谈话对象职务、岗位、阅历、年龄和受教育程度的不同，因人而异、因事而异，精心组织实施。学校党员领导干部要主动与其他同志谈心，带头查摆问题,带头开展批评与自我批评，带头吐真情、讲实话，带头落实整改措施、改进工作，为党员群众作出表率。七、谈心谈话的考核谈心谈话开展情况纳入党建工作目标考核，对工作被动、敷衍了事、态度不认真的要进行批评教育，经教育不改的，要采取相应的组织措施，予以严肃处理，确保谈心谈话活动长期、有效的开展。