《高分子材料配方设计与应用》实验教学大纲.docx
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1、高分子材料配方设计与应用实验教学大纲一、课程基本情况课程代码:101145323101课程名称(中/英文):高分子材料A匕方谀计与应用,FOmIUIatiOnDesignandApp1.icationofPo1.ymerMateria1.s课程类别;个性化方向/模块课程课程性质:专业选修课程类型:独立实验课总学分:I总学时:16实脸/实践学时:16适用专业:商分子材料与工程适用对象:木科先强课程:分子化学,高分子化学实验,岛分子物理,而分子物理实验开课学院:材料科学与工程学院二、课程简介本课程是在学生修完专业基础课后开设的一门综合性实验课程.本课程包含四个实脸.课程教学内容体现高分子材料从配方
2、设计、材料成型工之到试样性能测试方法的研发型课虺思路,粽合性较强。本课程综合应用专业基础课程的理论和实命知识,运用研发型课趣思路来开展实骁教学,有助于培养学生科研思维和动手能力。本课程直接对接学生就业所在的研发和生产等专业技术性同位,有助于提高学生在专业技术标位综合运用专业知识指等实际生产的能力.在课程教学中引进思政元素,一方面者里培养学生严谩求实的科学精神和态度,另一方面通过讲解国内材料测试设备.尤其是橡电设备,技术水平不断提高.市场占有率不断增加.从而激发学生爱国热情和投身工程技术.科研领域的愿望.三、实验教学目标1.课程对毕业襄求的支撑毕业要求指标点4.3能够根据实验方案构建实验系统,合
3、理选用研究仪涔和设;,安全地开展实蕤研究,毕业要求指标点441能够运用科学的方法正确采集、整理实验数抠.对实验结果进行关联、分析和解择,并通过信息琮合获得合理有效的结论.【毕业要求指标点9.2旎独立完成团队分配的工作,胜任团队成员的角色与责任,能监作为负责人纲织团队成员开展工作,倾听团队成员意见.I毕业要求指标点12.2针对个人和职业发展的需求,能接受和应对新技术、新事物和新问璃带来的挑战,具备不断学习和适应社会发展的能力.2.课程做学目标教学目标I:通过本课程的学习,学生应掌提高分了材料的常规性能刈试方法及相关国家标准.熟悉高分子材料加工常见设的和检测仪器的原理和特点.通过实验方案设计和专业
4、实质操作,培养学生的实验方案设计能力、实5金技术操作能力.(支撑毕业要求4.3)教学目标2:通过实险操作记录及实船结果分析,培养学生能够运用科学的方法正确的聚集、整理实蕤数据,对实蛤结果进行关联、分析和解和,并通过信息综合获得合理、优化的结论的能力.(支捽毕业要求4.4)教学目标3:通过实验分组,学生在不同的实验阶段承担不同的实验任务,相互称作出终完成整个实段项目,培养学生的团队意识和协作精神.(支撑毕业要求9.2教学目标4:通过本课程的训练,培养学生籽实般技术与工程实际应用相结合的能力,有助于学生今后在工作岗位媒合运用专业知识指朴实际生产.(支撑毕业要求12.2)四、实3项目及学时安排序号实
5、验项目名称实验学时实脸类型实验要求年组人数Q:1聚合物呼铃型样条制符及拉伸实验6综合性必做30人2增切PP挤出-注射成型及冲击试蛤5综合性必做30人3PVC航方设计及加工流变性能实验5综合性必做30人五、实验内容实验一聚合物呼性型样条制备及拉伸实验实验目的:掌握热理性/合物注射成型的操作过程及注时工艺时制品质埴的影响因素。了解而分子材料拉伸性能测试测试原理和标准条件:掌握测定聚合物拉伸强度、断裂伸长率和应力应变曲线的测定方法;考察拉伸速度等因素对聚合物拉伸性能的影响,实验设备:SJZS-IOA做型双爆杆挤出机,SZS-15做型注架机,CMT43(M微机控制电子万能试验机“实脸内容及步探:利用国
6、标GB.TKM0.2-2006进行呼铃型样条的制备,利用电子方能试验机进行型料样条拉伸实验,进行数据处理与结果分析,要求熟悉高分子材料拉伸性能测试标准条件,原理及操作,了解刈试条件对测试结果的影响.以国标为专业治言,明确在实验测试过程中严格避守国标规范和技术规范,培葬学生严诚求实的职业素非和规范意识.实验二增WJPP挤出-注射成型及冲击实验实验目的:掌握热般性聚合物挤出成型的地木原理:了解双螺杆挤出机的基本结构和挤出成型的基本操作:掌握双螺杆挤出机造粒的工艺过程,观察挤出料条的色泽、塑化程度和J1.艺参数之间的关系,掌握热电性聚合物注射成型的基本原理:了解活塞武注塑机的基本结构和注射成里的基本
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