二年级体育教案全集.docx

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1、二年级体育教案1时间第一周第一节课时一课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处目的1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开/部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。10小基本部分、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。

2、3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的教室1、 教室讲解语言要清晰。2、 要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。20顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分习惯;三早操的好处。难点；良好的做早操的习惯。一、小游戏：（抓手指）规则：1、 手放平。2、 食指题频心。3、 听到教师口令后才能抓教室1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 教师做示范。3、 学生练习和游戏。、学生认真听讲游戏方法和规则。2、 学生练习。3、 学生进行游戏。3/46小手指。结束部分一、总结本次课的

3、情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。4小场地设计教室教学回顾一二年级体育课教案2时间第一周第二节课时一课时教材、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的力通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。5、 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。6、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；组织：、XX1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师带领学生起做游戏。4、 教师做徒手

4、操的讲解和示1、 学生站成四列横队。2、 学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生“抓人”2、做二到三节简单徒手操。同上队列范。精神饱满。5、师生同练习。3、准4专项金活动。一、E人列队形组织：1、生认立正、稍息、1、教师讲真听动作集合、解散:解动作和方法和要基同上队要领。领。本重点;挺胸抬列四列横队。2、教师做2、学生部头。完整正确练习，分难点：腿要仰示范。组练习。分制直,体要正3、教师个3、学生动作要迅速。别指导。练习时精神饱满整齐一致。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏组织：块块集合同上队列.冽币将、学生规则：四列横队。游戏规则。认真听游1、必须公教师做戏方法和

5、基按信号散示范。规则。木开，站国学生进2、学生队时要迅行游戏活练习比部速。动。赛。分2、分散3、分组和集合队比赛。伍时不准堆人，拉人,南意他人。结、放松；组织：1、教师总、认真束结本次课听讲情绪二、小结；的情况。饱满。部2、下课。2、下分三、下课课。场教地学设回计顾二年级体育课教案3时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操队；第八套广播操（1一3）节；，2、队列：排纵队，横目的1 .通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2 .培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3 .培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、

6、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：组织：OOOO00OOO0OOOOOI、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集1110小1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。4、师生同练习。中。4、学生充分活动各关节。2、第八套广组织：播操（1一3）1、教师讲基节：解动作方1、学生本原地踏步（8同上队法和要求。认真听讲4X18中部X2)列四列横队，2、教师做动作方法8分第一节，伸展体操队形。完整正确和

7、要领运动。的示范。2、学生第二节，阔胸3、教师个集体练运动。别指导。习。第三节，踢腿4、找学生3、学生运动。表演。分组练IO二年级体育课教案8时间第四周第二节课型一课时内容、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；目的1、 通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活组织：XXXXXX1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3

8、、讲解队列1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥1110小分动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。练习的要求。4、师生一同练习。注意力集中O4、学生充分活动各关2、技巧：组织：1、教师（前后滚动）讲解动作、学生方法和要认真听基领。讲动作4X18中本重点：滚动要2、教师方法和8部圆滑；做分解和要领。分完整动作2、学生示范。集体练难点：团身3、教师习。紧；给学生个3、学生别指导。分组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动演。作轻松整齐二、游戏：组织：致（障碍赛跑）规则：基1、游戏本者应在比部赛中完成

9、分所规定的1、教师、学生动作。O讲解游戏认真听2/9中2、由小要求和规讲游戏3裁判评定X则。规则。二年级体育课教案9时间第五周第一节课型一课时1内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。目的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、教师语言、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。.师生问好、报告人数、检IiXXXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。X课堂要求和听讲，注意准2、宣布课的任务。关查。110小备内容和任务。XXXXXXRP二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要注意力集定胜负。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：组织；（障碍赛跑）基规则：本4、游戏部者应在比4、教师4、学生分赛中完成讲解游戏认真听所规定的要求和规讲游戏动作。则。规