《电工与电子技术》实验教学大纲.docx

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1、电工与电子技术实验教学大纲一、课程基本情况课程代码：103133223503课程名称中/英文）：电与电技术./E1.ccirica1.EngineeringAEIcctronicTechno1.ogy课程类别：学科专业基础课课程性质：必修课程类型：课程实的学分：2.5总学时：40理论学时：32实验/实践学时：8适用专业：无机非金属材料工程适用对象；本科先修课程：商等数学、大学物理开课学院：电气工程与自动化学院二、课程简介电J1.与电子技术是无机非金属材料J1.程专业的基础必修课,具有极强的实践性和应用性.电工与电子技术实验课程是理论课的谑伸,它的主要任务是使学生获得电工与电子技术实验的基本操作

2、和技能的训练.是提高学生独立操作能力、分析问即和解决问遨能力的一个重要环节。电工与电子技术实脸有4个实脸项目，实验内容包含基尔雅夫定律的脸证实脸、帔推南定理会证实验、11光灯功率因故提高实骁和三相交流电路参数的测出实验。三、实验破学目标学生通过实验和实际操作获得必要的第性认识，进一步掌握和巩固所学的理论知识，从而提高学生分析问题和解决问时的能力.通过实验学生应该学会常用仪器、仪表的正确使用方法，学会处理实验数据、分析实验结果，编写出严谨的、有埋论分析的、实事求是的、文理通联、字迹端正的实验报告,培养学生严甫认真的实验态度和必要的实脸技能.四、实验项目及学时安排序号实脸项目名称实验学时实裟类型实

3、验要求姆俎人数茁注I基尔索夫定律的脸证的脸证2脸证性必救22豉维宁定埋的验证2啦证性必做23日光灯功率因数提高2综合性必救24三相交流电路参数的测盘2嫁合性必做2五、实验内容实验一堤尔霍夫定律的骁证实蛤实睑目的:1 .验证菸尔霍夫定律的正确性，加深对班尔塞夫定律的理解,2 .学会用电流插头、插座测证各支路电流的方法，实验设备：直流稳乐电源、万用表、血流数字电压表、直流数字电流表、基尔筱夫定律实5金电路板实验内容及步臊：1 .实验前先任意设定三条支路和三个闭合回路的电流正方向，2 .分别将两路出流稳压源接入电路.3 .熟悉电流插头的结构，物电流插头的两级接至数字型女表的“+、一”两端.4 .将电

4、流插头分别插入三条支路的三个电流插座中,读出并记录电流值.5 .用直.流数字电压表分别测鬓两路电源及电阻元件上的电压值，记录之”实脸二觑维宁定理的脸证实险实脸目的：验证戴雄宇定理的正确性实验设法：直流稳压电源、万用表、点流数字电压表、直流数字电流衣、岐维宁定理实验电路板实5金内容及步骤：1 .将一路柩压源的输出调节为I2V,接入实舲板电源接口。2 .测此被测电阻两端的电压和通过的电流，记录表中。3,分别测状被测也阻断开时，电路的开路端电压和短路电流，记录对应表中，井计算第效电压元的内阻值.4.重新连接帔雄宇定理笄效后的电压源电路，将被测电阻接入电路，测状电阳两掂的电压和电流。与2测得的数据进行

5、比较，从而蛤证故维宁定理,实骁三F1.光灯功率因数提高实裟实骗目的：1 .热:悉日光灯电路的工作原理,做到能正确迅速地连接线路：2 .通过实物了解功率因数提高的方法和意义.3 .学会功率表、功率闪数表的使用方法.实验设备；高性能电工实脸台Y1.-GD1.台，25W日光灯1只，灯座I只，镇流器1值，电容器若干.实验内容及步骤：1 .实聆现路的正确连线，功率上电压线附和电流我解的正确连线,实验平台的搭建.2 .改变电容值,测量镇流线圈的电压U1.,灯管的电压UR.回路的电流I.测一功率P，测量功率因数，实般四三相交流电路参数的测量实验实险目的:I.学会三相仇我的星形和三角形的连接方法，掌理这两种接

6、法的战电压和相电压，戌电流和相电流的测量方法。2.观察分析：.和四线制中当负段不对称时中规的作用.实验设备：拓性能电工实脸台Y1.-GDI台.15W白炽灯6只.灯座6K实脸内容及步噱：1,三相负我的星形连接；测盘相电压及i电压、相电流及战电流；测缺三相负我不对称时戏电压及和电压、燃电流及相电流的关系。2.三相负敦的：角形连接：测以相电压及线电压、相电流及线电流：测显三相负教不对称时线电压及相电压、线电流及相电流的关系.六、实验报告格式实验名称（一）实验目的（一）实验设备（W）实验内容及步骤（四）结果与分析（五）问题讨论七、考核方式（一）实验成绩的构成实骁成缄占本n课程总成钟i20%,参考实骁考

7、勤、实验掾作及实验报告成绩挣合给定.（二）评分标准1 .实验成绩以百分制或五级制（优、良、中、及格、不及格）填报，按比例记入该课程成绩中.2 .多个实脸项目的要最后埴报平均成绩，3 .按照实验指导书的具体要求，根据每个学生实验前的预习准备，实验过程的考杳，实骁操作侑况及实也报告的侦状，综合给出实验成绩，4 .实验评分应包括三个方面：1）实验预习及实验纪律占20%：实验操作占40%：（3）实验报告40%：评分等级：评定成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级.优：90分以上，良：踮89分,中：70-79分，及格：6069分，不及格：59分以下，也可以以百分制给出两个实验的综合成绩，实验成绩考核评定

8、表（样例）考核环节考核结果及标准评估项目及权重优秀（90-100分）偲好（80-90分）中等（7O8O分）及格（60-70分不及格（V60分）%ff1.习及实验纪神（20%）实验闹徒第按眼实整要求.提前预习，掌娓实验内容，掌握实验安全姝作规程遵守实融纪律实验也虢够按限实的要求,世前预习.较好的掌握实验内容、*握实验安全操作规程.遵守实的纪律实SS前健够核照实验娄来.提肝预习,了解实验内容、实验安全掇作规程核遵守实验纪律实验前徒第按照实验要求,提前MJ,M本了解实脑内容、实验安全操作坟（依遵守实验纪律实险而未能按眼实的要求.未提圻预习,不了斛实验内容、未侵掌并实皎安全操作.WW实验操作（40%）

9、能够根据实的目的,按立设计优化实s步骤.或合作关成实验探作，且掾作规ISI准确记录卖验现象并对实验现象进行综合的分析讨论.称出合J1.的实脸结果能修根据文验目的,独立设计实收步骤.独立或合作完成实验操作.操作较为斓范：记录笑脸现能较为准确.并对实均现较进行综合的分析讨讹.御出较为合理的实验结果能移根据实验目的,设计实验步骤.独立或合作完成实验操作报本规范I记录实整现象,并对实验现象进行分析讨论.傅出实卷结果能婚根据实验目的.设计出基本的实抬步骤.葩本能完成实的操作.操作基本规范Iid录实验现般,并对玄勃现象进行初步分析讨论.郴出实验结果不能根第女验目的.设计出相应的实般步骤.不能完成实收操作成

10、拨作不败范：不能记玳实验现象，不能对实现娘选行分析讨论.不帐得出实验结果实的报实!报告能弊独立完械，内容完实蛉耀告能够独立完成，内容完实验报告能第独立完成.内容完实的报告也不俊好独立完成，内衣实及报告不候独立完成,存在抄ft*M)%)整数据合理.数前处H!正确.图表也位.能鲂正确完应实验粮告中提出的问JS.并对实验中遇到的何区透行深入的讨论.提出自己的见解.整.数据较为介理.故弼处理正确.图袅取水败范.能与校好的完成实验报告中提出的问题,并对实验中遇到的问题进行诂论.提出怎见.整,故粼Ag本合理,能够进行致据处理，图农革本成他，能婚必木完成土酸报告中提出的何JB,傥对实验中遇到的M题进行i寸论.克修数据图农齐全.械本完成实的报告中提出的Ha1.袭现M报告中提出的问题没有成M本没有回答八、教学费实5金指导书：王峰主编.电工电子实脸.河南科学技术出版社,2016参考书r路明礼等主编.电工学实验指导书.XXXX工学院,2017网络资源：hup:WWW