《电工与电子技术Ⅱ》实验教学大纲.docx

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1、电工与电子技术II实验教学大纲一、课程基本情况课程代码：103133223506课程名称（中/英文）s电工与电子技术I1.E1.ectrica1.Engineering&E1.ectronicIcchno1.ogyI1.课程类别：学科专业基础课课程性质：必修课程类型；课程实骁总学分：2.5总学时：40实脸/实践学时：8适用专业：金属材料工程适用对象：本科先修课程：离等数学、大学物理开课学院：电气工程与自动化学院二、课程茴介电_1.与电子技术H是金属材料工程专业的基础必修课,具有极强的实践性和应用性.U工与电子技术I1.实5金深程是理论源的延伸.它的主要任务是使学生获得电工技术实5金的基本操作和

2、技能的训练.是提高学生独立操作能力、分析问题和解决何即能力的一个揖要环节、电工与电子技术H实险有4个实脸项目，实的内容包含基本放大电路实险、模拟运笄电路实聆、组合逻辑电跖的设计与测试实验和译码器电路实验，三、实验破学目标学生通过实骁和实际愫作获得必要的解性认识，进一步掌理和巩固所学的理论知识，从而提高学生分析向题和解决时时的能力.通过实验学生应该学会常用仪器、仪表的正确使用方法,学会处理实验数据.分析实脸结果.娘写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺、字进端正的实验报告.培养学生严肃认真的实验态度和必要的实验技能.四、实验项目及学时安排序号实验项目名称实睑学时实验类型实验要求每组人数I

3、范本放大电路2验证性必做22模拟运募电路2设计性必做23组合逻辑电路的设计与测试2设计性必做24洋码器电路2综合性必做2五、实验内容实验一基本放大电路实验实验目的：1 .学公、器卷态I：H，点的两学方法.分析静态工作的对放大器件能的影响.2 .掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及呆大不失JX输出电压测试方法。3 ,熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。实蕤设在：4 流稳压电源、双缘示波器、克流电压表、数字亮伏太、晶体三极管3DG6、电阻器若干5 5金内容及步骤：I.调试静态工作点：2,测录电压放大倍数Am输入电阻Ri和输出电阻R0；3 .观察静态工作点对输出波形失出的影响：4 .测

4、玳最大不失真输出电压：5 .观察RF1.对电压放大倍数的影响.实验二模拟运算电路实验实整日的：6 .了解运算放大器的特性，7 .研究的集成运算放大器组成的比例、加法、减法和积分等基本运算电路的功能.实5金设备：直流稳压电源、模拟集成芯片UA741、交流数字电压表、东波器、电阻若干实脸内容及步探：1 .学生设计反相比例、同相比例、加法和减法电路:2 .根据电跖连接实验践路，输入合适的电压信号，测信电路的输出电压，并用示波器观察输出波形,记录表中.3 .分析测量结果与理论分析参数的关系.实版三组合龙辑电路的设计与测试实脸实整日的：鸵握组合逻轼电路的设计与测试方法。实验设备：直流稔压电源、架成数字芯

5、片、数字电平输出、1.ED显示灯持实骁内容及步骤：1 .学生按实验要求设计组合逻辑电路.根据所给的标准器件画出逻辑图：2 .按照逻辑电路图连接实验电路,并进行实船测试.3 .记录测试结果.与理论分析结果进行比较,判断电路逻辑功能.实脸四译码器电路实脆实蕤目的：1 .掌握中规模集成洋码器的逻辑功能和使用方法.2 .掌握用二进制详码器实现组合逻粕函数的方法.实5金设备：直流电源、逻辑电平开关、逻辑电平显示器、数码显示器、741.S138X1、CC451ih741.S2O1实验内容及步骤：1 .检测741.S2O芯片，测试煲成谦码器741.S138及CC45I1的逻辑功能：2 .利显示洋码器CC45

6、1I与数码管相连，通过拨码开关或逻辑电平开关给CC45I1提供8421码,观察输入的8421BCD码与数码管显示的数字是否一致：3 .分别用741.S138构成一个三输入表决电路.六、实收报告格式实验名称（一）实验目的（二）实验设备（三）实验内容及步骤四）结果与分析（三）问题讨论七、考核方式（一）实验成绩的构成实验成绩满分为1）分，包含实验操作表现和实验报告撰写情况.课程共包含4个实胎项目，如果缺做I个、及以上实验项目，不论其它成绩高低，课程总成绩记为不及格.（二）评分标准满分为100分，评分标准如下表，评价依据为实险报告及记录单。考核内容优秀（90J00分）良好(80-89中等（7079分）

7、及格60初分不及格0059分）操作进度（权重02）提前完成按时完成延时完成基本完成未完成操作数粼的正确性（权有0.4）数第的正确性ft90%UtIR据的正确性在80%以上数据的正确性在加%以上Bt据的正确性在“1%以上IHK的正确性在60%以下理论学握枳度（权at0.2）90%I以上的概念浦晰正确80%以上的概念清晰正确70%以上的整念Jftei正确60%以上的（念清吸正弟60%以下的概色清晰正确投生书与济新规范程改（Uk02）书写清晰、规范朽耳依清的,规：.行分析过程竹写些本沛晰.规范归写不装清晰.规而书写不绯清晰规范,H不傥正确我达八、教学资实验指导书：王峰主编.电工电子实验.河南科学技术出版社，2016参考书g路明礼等主编.电工学实险指导书.XXXX学院.2017网络资源：h1.tp