幼儿园中班教案泡泡找来的朋友.docx
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1、幼儿园中()班一日活动设计一月一日星期上午活动晨间活动室内:室外:早操谈话教白幼儿保管好自己的学习用品,学会整理自己的床铺和被子。早点教育活动语言活动:泡泡找来的朋友主备人复备人活动目标1、理解故事的主要情节,感受找朋友的快乐。2、有交朋友的愿意。活动准备1、教学挂图,2,幼儿用书泡泡找来的朋友机活动过程一、以谈话引出故事内容.1、请幼儿介绍自己的好朋友.2、教师以大白大的叫声,引起幼儿听故事的兴趣.二、幼儿听故事,阅读理解故事主要内容:1、引导幼儿讨论:“说说故事里有谁?他们之间发生了什么事?”“大白鹅没有朋友时,它是怎么样的?”-“是谁帮助它找到朋友的?”复备三、出示教学挂图,引导幼儿围绕
2、故事内容进行讨论,帮助幼儿理解故事的主要内容和情节:“小姑娘是怎样找到朋友的?”“小姑娘为什么要找这么多的朋友?”“和朋友在一起的时候,大白鹅感到怎样?”四、完整欣货故事,表达自己的感受:1、教师连续有感情的讲述故事,鼓励幼儿说说角色的对话。2、幼儿交流:“听了这个故事,你是怎样想的?”“你是怎样找到朋友的?”区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动(一)体育游戏:我是球宝宝目标:喜欢玩球,体验游戏的快乐准备:幼儿人手球过程:1、教师当拍球人,幼儿用身体做球,边念儿歌变做动作球宝宝,(哎2、让我先来检查下球的气够不够,这个球的气儿足不足,这个有点货,给它打点气儿,皮俅都变大喽.好,我要开始
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