幼儿园中班教案科学活动：火锅店开张啦.docx

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1、幼儿园中（）班一日活动设计20*年12月21日星期一上午活动晨间活动室内：室外：早操晨间谈话幼儿个人卫生教育：逐一检查幼儿手指甲，针对情况及时教育。早点教育活动科学活动：火锅店开张啦主备人复备人活动目标1、在吃火锅胡情景中，感知8以物体数量，理解数胡实际意义。2、感受冬天吃火锅胡乐趣。活动准备1、各种图片若干，数字卡，四张桌子分别标上5、6、7、8。2、幼儿操作材料5吃火锅。活动过程一、谈话导入，引出话题。1、一一“冬天到了，我们最喜欢吃的食物是什么？”一一“为什么人们喜欢在冬天吃火呢？”2、小结：冬天很冷，大家围在一起吃火锅，身体暖洋洋的，热闹又开心。二、情景再现，对号入座。1、一一“听说暖

2、洋洋火锅店要开张了，你们想不想去品尝一下那里的火锅？”复备一一“暖洋洋火锅店的生意真好，经理给我们每个小朋友都发了预约券，看看上面都写了什么？”2、认读预约券上图示（每张券上都有不同数量的图形，图形的数量控制在58个，图形排列的方式有所不同）。“每个人拿到预约券后，先耍数数上面有几个图形，然后就坐到几号桌上。”3、交流讨论，分享经验。“说说你为什么坐在这张桌子上？”（因为我的预约券上有6个图形，所以坐在6号桌子上。）4、集体验证是否找对了位置。三、按数取物，选择物品。1、一一“火锅店的经理给了我们每位小朋友一张取货单，你们一定要看清楚取物的品种和数量。”2、认读取物单上的图示（例：1根火腿肠、

3、7个蛋饺）。3、幼儿根据取物单上面的要求取物（每种货物都是以集合为一组的。有不同的排列方式：有环形的、有部分重直的）。4、交流讨论，分享经验。“说说你是怎样找到的？”5、重点讨论：封闭式排列物品的数数方法和部分重叠的物品的数数方法。四、按火锅标记，分类摆放：1、出示四个火锅，分别标有：蔬菜和荤菜，同时还标有8以内的数量要求。2、幼儿可根据火锅上的标记将刚才拿到的物品，按数量和品种的要求放入火锅内。3、集体检验幼儿摆放的结果。区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动体育游戏：快乐的跳跳糖活动目标：1、在动感的节奏中体验跳跃的乐趣。2、探索原地向上跳的基本动作，学习连续向上跳。3、学会正确的缓

4、冲动作，保护自己的在跳跃过程中的安全；锻炼腿部肌肉力量。活动准备：音乐活动过程：一、开始部分：1、播放音乐，幼儿随着音乐跟着老师做动作。2、幼儿整理好队伍。二、基本部分：。1、老师请小朋友吃过一种特别的糖，你们还记不记得呀？是什么糖呢？2、它在我们的嘴巴里是怎么样跳的呢？谁能用动作表示一下。3、请幼儿用身体动作来表现跳跳糖。4、教师给幼儿贴上跳跳糖胸饰。三、提问练习各种跳跃。1、幼儿探索原地向上跳的基本动作要领。一一宝宝们！我们来学跳跳糖在嘴里跳的样子吧！宝宝们跳的真好！我们的跳跳糖真是太可爱了。2、请个别幼儿上前示范并让其他幼儿学习，现在我请一个跳的好的跳跳糖上来跳一跳。3、教师讲解动作要领

5、。（强调是脚掌的前脚掌着地，要轻轻的：落地的时候要屈膝缓冲。一一我的跳跳糖已经学会了慢慢的跳，那现在我们来试试连续向上跳好不好呀？随慢音乐练习，让我们随着音乐来一起跳一跳吧。随快音乐练习。四、游戏：跳跳糖历险记1、教师示范讲解，帮助幼儿理解游戏规则。一一我们的跳跳糖要出去冒险了,我们要去老虎的大啸巴里面冒险，当跳跳糖们听到缓慢的音乐时要跳的慢一点，小心的去冒险，不要被老虎发现：那当跳跳糖们听到欢快的音乐时就要跳的稍微快一点，听清楚了么？2、请幼儿用椅子摆成一个大大的嘴巴。一一现在请我的跳跳糖把小椅子摆成一个大大的嘴巴，我们要开始冒险了。3、幼儿开始游戏3-4次。五、结束部分：放松活动一一我的跳

6、跳糖跳累了，我要请他们休息一下了，现在我们就回教室休息去吧.体育游戏：小乌龟过草地活动目标：1、练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。2、探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。3、体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质。活动准备：体操用垫子、轮胎、小门、城堡，黄色与绿色小乌龟胸饰若干，奖牌一个。活动过程：一、热身运动：游戏活动(一)1、播放音乐，教师带领幼儿做操。2、教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟来到一大片“草地”前面。一一小乌龟们，我们怎么过“草地”？(请个别幼儿试一试。)3、小结：小乌龟们可以爬过草地。二、探索爬行方法：1、H由探索多种爬行方法。一一请小乌龟们想出更多的与别人

7、不一样的爬行方法。2、请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。3、请一个双手着地屈膝爬行的幼儿再次示范。教师小结:这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样既快速又舒服。4、播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习双手着地屈膝爬行。三、游戏：寻找城堡1、一一大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩?小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能段先到达城堡。2、大家要沿着路线进行比赛：“爬过草地一一钻过山洞一一跳过小河一一爬过山坡一一到达城堡3、幼儿比赛，教师记录两队的成绩。4、小结，颁奖。四、放松、结束活动：1、一一刚才你们在爬行过程中遇到了什么困难？（请个别幼儿讲述自己是如何战胜困难继续前进的。）2、听音乐，躺在垫子上放松身体，结束活动。离园活动一日活动反思：敬业精业乐业创业