幼儿园中班教案社会：马路上的数字.docx

《幼儿园中班教案社会：马路上的数字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案社会：马路上的数字.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、幼儿园中（）班幼儿一日活动设计生_月_日星期_上午活动晨活间-室内：室外：早操谈话早点教育法动社会：马路上的数字主备人复备人活11动标1、在老师的引导卜知道数字的简派功能,现。2,感受数字给我们生活带来的方便。乐意向同伴介?目自己的发活准动备事先带幼儿参观过马路并记录了马路边发现的数字、录像（大马路）、在教室内设置大马路背景、数字等。活动过程、幼儿介绍马路边发现的数字导入：上次我们到马路上找到了许多数字宝宝，还把它记录了卜.来，谁愿意向大家介绍一卜.，你发现了哪些数字1、幼儿分别介绍自己发现的数字问题1、这些数字表示什么意思呢？2,他们分别有什么作用？小结：原来马路上这么多的数字，而且不同地方

2、的数字表示的意思也是不一样的。二、看录像（大马路）小朋友在马路上找到了那么多的数字，陈老师在逛街的时候也在马路上发现了些数字，还把它拍了卜来，我们一起来看看吧！1、自动售货机2、车牌3、红绿灯4、门牌号码5、地铁里的数字总结：原来马路上的数字表示意思是不同的，而且作用也是不同的，数字给我们生活带来了很多的方便.三、设置大马路帅：马路上有一天突然发生了一件事情，数字宝宝都不见了，司机找不到自己的车子，送牛奶的叔叔找不到地址了，怎么办呢？1、介绍马路上的物体师：看看这条马路上有些什么？幼：房子、汽车、自动售货机、红绿灯（材料的投放体现不同层次）交代要求：贴的时候小朋友可要仔细点哦，房子上的数字是有

3、顺序的，自动售货机里的东西不能超过五块钱、车子上车牌号码先要看清楚它的路线1、幼儿操作（贴数字）2、教师巡视个别指导延伸：可在区角活动中继续游戏、让幼儿找找马路缺少的数字，然后贴数字。区域游戏午隹、午睡下午活动起床、午点游戏踢绳尊活动目标：发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。活动过程：1、踢绳便（，子上面拴一根绳子）手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢破.2、一踢接陛子（鸡毛魅）用手托帙了，轻轻上抛，用脚内恻踢sr.再用手接住。反发练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，拍平大腿等处接犍子。3、连续踢匿子，用左（右）叫内侧,或外侧连续踢限子，使一子不落地，也可以用

4、左右脚交替连续的踢犍子。4、臾体踢破子，两人,W人或多人围成圈，交替或轮潦踢陛子，使碟了不落地。规则要求1、按照规定动作及要求踢悝子。2、踢区子过程中，如果未踢中或未接住区子，使隹子落地则为失败。3、记数比赛时，从踢中次数最多的队为胜。游戏*UB网小鱼活动目标：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。2、培养幼儿合作能力活动准备：I、小鱼头饰若干，鱼网头饰两个。2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。3、音乐CD很多小鱼游来了活动过程：一、将全班幼儿分成两部份，两个幼儿做鱼网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相提,举过头顶，然后分开成鱼网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越:二、游戏开始，全体幼儿念童谣：“很多小鱼游来了，游来了，很多小鱼游来了，游来了，快快捉住！”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部通过，扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶案把鱼网放下，捉住没来得及通过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时，让捉到的小鱼集体表演个节目。三、第二次游戏让幼儿换角色进行。离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业