幼儿园中班教案我怎样长大.docx

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1、幼儿园中（）班一日活动设计一月一星期,上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话教育幼儿和好朋友之间好的东西要分享。早点教育活动艺术活动：我怎样长大i备人复备人活动目标I、学习看懂:拍子的指挥图，并尝试一边唱一边给歌曲打拍子。2,体脸领唱与集体唱的乐趣.活动准备1,经脸准备：掌握三拍子强弱的节奏特征。2、Cd,幼儿操作材料我怎样长大?活动过程一、预备起势：1、教师带领幼儿唱练声曲。2、教师引导幼儿说说小时候的故事，导入歌曲内容。二、赏析感受：1、教师播放音乐，请幼儿仔细聆听。2,请幼儿表达感受，理解歌词所表达的意识，说说小树的成长需要什么。三、学唱歌曲：1、教师用“音乐棒”点图标，要求幼儿用自然的声

2、音跟长，并用手打节奏。复备2.教师用钢琴伴奏，幼儿分句学唱.3、教师领唱四句，幼儿合唱后面的部分，熟练后交换角色。4、教师引导幼儿看自己的指挥演唱：请两名幼儿领唱前四句，其他幼儿合唱后面的部分。5,选出个别幼儿指挥全班演唱。6、教师小结：小树是怎样长大的？小树长大会碰到哪些困难呢？我们怎样才能长大呢？鼓励幼儿不怕困难，坚强勇敢。四、结束：幼儿随着音乐一边唱歌一边模仿小树长大的幼作以结束活动。区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动（一）体育游戏：小企鹄运冰块目标：1、探索多种运球的方法，练习运球的动作：2、体验运球的方法和动作的内在联系：3.喜欢参与活动，能遵守游戏的规则准备：在场地上表示

3、起始线、终线：每位小朋友一个球：过程1、引发幼儿活动的兴趣：小企鹅是住在南极的动物，在南极有许多的大冰块，小鱼子开的冷饮店里要用大冰块，它打电话给小企鹅：“叮铃铃小企鹅在家吗？我想要一些大冰块你能帮我运过来吗？“2、引发幼儿探索运球的方法：小兔的商店成若小企跆的家很远，小企鹅们我们怎样把大冰块（皮球）运到小兔的商店？小企鹅要自CI开动脑筋了！自C1.来试一试吧！3、请个别幼儿示范他们运球的方法，并谙其他的小朋友跟者一起学一学：“我们来看一看XX这只小企鹅想了什么办法？”“他是怎样来运球的？”“我们一起来学一学。”4、放松活动：模仿打气的动作。体育游戏：报纸贴胸前跑目标：I、巩固跑步的正确姿势，

4、训练跑的速度。2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。3,培养幼儿机智勇敢。准备：1、幼儿人手一张报纸.游戏活动（二）2、韵律操音乐的磁带及录音机。过程：一、开始部分幼儿入场做准备运动：幼儿手拿卷好的报纸，在音乐中有精神的入场。二、准备运动（韵律操）：幼儿在教师的带领下，听音乐有节奏的手案卷好的报纸，有精神的做操。三、基本部分【、教册打开报纸，启发幼儿边想边尝试，不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来，让幼儿自由分散的活动。2、试后请幼儿集中，谈谈尝试的结果,得出结论:把报纸贴在胸口，快速的胞.3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几下，让幼儿得到结论，跑得越快报纸贴得越紧，越不容易掉下来。四、结束部分教师带领幼儿做“大哭”“大笑”的表情，以放松肌肉和情绪，对幼儿活动楮况作简单评价，幼儿在音乐声中步回到教室。离园活动一日活动反思：敬业着业乐业创业