幼儿园中班教案艺术:买菜.docx
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1、中()班幼儿一日活动设计20*年月日星期上午活动晨间活动内外室室早操晨间谈话谈淡怎样做一个健康的好宝宝。早点教自活动(一)艺术:买菜主备人复备人活动目标1、感受歌曲的节奏,在图谱的帮助下理解记忆歌词2、尝试创编歌曲买菜,体验改编歌词的乐趣。O动备活准图谱、音乐、蔬菜卡片每组一盘。活动过程、谈话导入师:小朋友你们去过菜场吗?你是和谁一起去的?小结:我们和家人一起去买菜,心里真高兴.二、欣赏理解歌曲中间部分1、师:今天我也和奶奶一起去买菜了,我也好i兴,买r很多的菜,我买了什么菜呢?教师逐一按歌词的顺序出示图片。2、师:鸡蛋什么样的?青菜什么颜色的?母鸡怎么叫的?鱼儿做了什么动作?鸡蛋圆溜溜呀,青
2、菜绿油油呀,母鸡咯略叫呀,鱼儿蹦蹦跳呀.(动作提示)萝卜黄瓜西红柿,蚕豆毛豆小碗豆。3、师:刚才我们是用说的方法报菜名,接下来我不但用说还要用唱的方法来报菜名,请你听仔细哪些菜名我是用唱的,哪些菜名我是用说的,它们的速度一样吗?等会上来指出来。唱:鸡蛋圆溜溜呀,青菜绿油油呀,母鸡咯咯叫呀,鱼儿蹦物跳呀。(慢)(2)说:萝卜黄瓜西红柿,蚕豆毛豆小碗豆。(快)教时j演唱歌曲中间部分,帮助幼儿记忆说唱部分的歌词。4、幼儿练习说唱部分的歌曲.(1)幼儿用唱的方法报菜名。(2)幼儿用说的方法报菜名。M备(3)师幼合作,分别用说和唱的方法报菜名。三、幼儿完整学唱歌曲,熟悉歌曲旋律。1、教和完整演唱歌曲.师
3、:刚才我们已经学会了报菜名,现在我要来从头到尾来唱一唱这首歌曲。请你看仔细上面的图片、听仔细我唱的欹词,看看哪些地方是我们刚才没有唱到过的。今天的天气真呀真正好,我和奶奶去呀去买菜Q小结:天气那么好,我和奶奶去买菜,心情特别高兴。(引导幼儿用轻快的歌声来表现歌曲情绪.)哎呀呀,哎呀呀,拿也拿不了,嗨!小结:菜买了那么多,篮子里装得满满的,拿也拿不了。给自己加加油!(引导幼儿在歌词部分表现出拿不了菜的感觉,再用干脆、有力的声音表现“啸”。2、幼儿完整演唱歌曲,表现歌曲欢快的情绪。(1)师幼一起完整演唱歌曲。刚才是我和奶奶去买菜,现在你们也一起来。在这么好的天气里小朋友和奶奶一起去买菜,心里可真高
4、兴,那我们唱的时候要让大家一听就知道心里是很高兴的。(引导幼儿用轻快的歌声和快乐的表情表现歌曲。)(2)幼儿尝试独立演唱.这次买菜找不去了,你们和奶奶去吧!现在你们要自己唱了,看看你能不能用快乐的歌声和表情来唱这首欹。四、趣味演唱。接唱:(1)你们唱得这么好,接下来我们先玩个接唱游戏吧!老师先唱,你们后唱,我唱完一句会突然停卜来,当我的手指向你们,你要马上接下去唱第二句,我唱句你唱句,看谁接得牢。最后句大家起唱。(2)邀请客人老师一起来接唱。你们和客人老师先唱,我来接,看清楚你们要唱什么地方,相信你们会唱得比我好。五、创编歌曲1、教师示范创编。师:你看,客人老册来做客也带来了许多菜。让我们也一
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