幼儿园中班教案艺术:秋游.docx
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1、中()班幼儿一日活动设计20*年_月日星期_“I上午活动展间活动室内:室外:早操间话晨淡谈谈怎样和小朋友们友好相处。早点教育活动艺术:秋游卜.备人复备人活动目标1、初步学唱歌曲,知道ABA的结构类型,并学习用跳跃地和连贯地两种方式来表现歌曲。2、感受歌曲活泼欢快的情绪,体验与朋友结伴表演的快乐:动备活准幼儿已有郊游的生活经验:CD音乐秋游讥活动过程一、活动导入1 .复习歌曲理发。指导语:(教师弹凑歌曲前凑)这是什么歌曲?在最后一句我们应怎么唱?(前面跳跃,后面连贯)用跳跃、连贯的声音唱理发.2 .教和引导幼儿回忆郊游时的美好前景.提问:你们郊游过吗?去了哪里?玩了些什么?3 .教师范唱歌曲,引
2、导幼儿讲述歌词内容。提问:歌曲里小朋友郊游时快乐吗?他们是怎么郊游的?看见了什么?1.幼儿学唱歌曲二、教师再次范唱歌曲,启发幼儿发现ABA的结构提问:你们发现歌曲里有相同的地方吗?复备三、教师带领幼儿学唱歌曲进一步理解熟悉歌词。提问:这首歌里唱到白云怎样?阳光怎样?青山、绿水怎么样?四、教师引导幼儿讨论发现并运用不同方式演唱歌曲。提问:你们发现中间部分和前后重史的地方有什么不同?你们唱什么歌的时候也运用J这两种方式?五、教酎j通过语言创设情境到“地方郊游,带领幼儿完整学唱2遍。六、鼓励幼儿听音乐结伴边表演边歌唱域戏区游午餐、午睡下午活动起床、午点游戏体育活动:跳房子活动目标1发展幼儿投准,IY
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