小蒙二班上学期班级计划.docx

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1、小蒙二班上学期班级安排一.班级状况分析：本学期我班共有幼儿24名，其中男孩13名，女孩11名，大部分幼儿从未上过幼儿园。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的颈部不愿放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很激烈。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理实力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕；有的特性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性;有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形

2、成良好的常规意识，我们老师将同心同德，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能快乐的生活，取得可喜的进步。二、开展目标：本学期，我们依据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下开展目标：（生活、卫生习惯）：1.在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会运用手巾、谨慎洗手不玩水。2.会运用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。造就幼儿不挑食,不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和安康的简洁关系，懂得安康的重要性。3.静谧就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4.学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子，运用自己的杯子，学习简洁整理自己

3、的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。5.学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得疼惜牙齿安康的重要性，养成好习惯。6.疼惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表干净。7.知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能运用他人的物品。8.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的快乐，形成平安感、依靠感。（安康）：1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变更。懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理实力；2.能踊跃参与多种体育活动，能运用运动器械进展活动并留意平安。3.相识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简

4、洁学问，乐于承受预防接种的好习惯。4.了解快乐的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，造就幼儿动作的灵敏性、协调性，姿态正确。5.造就幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。（语言）：1.学习能听别人讲话，不随意插嘴。宠爱与同伴和老师说话，情愿在集风光前表达自己的意愿。2.会说平凡话。能有爱好运用各种感官，遵照要求感知讲解并描述的内容。理解简洁的故事、图片、情景的内容。3.能主动参与听、说、答复，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。（科学）：1.对四周事物有爱好，会用感观干脆感知和视察四周常见的事物和现象，有初步的形象思维实力；2.视察

5、动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。3.宠爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。4.学习4以内的排序实力。学习遵照数量和实物匹配。5.区分1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口相同点数4以内的实物。6.相识三角形、圆形、正方形。（艺术）：1.乐意参与美术活动，体会绘画的乐趣，造就对绘画的爱好。2.学习握笔的姿态，相识绘画的简洁工具。造就幼儿大胆绘画。3.相识一些颜色，并学习选择自己宠爱的颜色画画。宠爱手工活动。4.能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。5.学习遵照节奏做简洁的动作。乐意参与音乐活动，宠

6、爱做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。（社会）:1.能感受四周成人的关怀和疼惜。爱父母，爱老师，会运用一些礼貌用语。2.能和同伴共同游戏，情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园的小挚友，造就幼儿的独立性和最根本的限制实力。3.熟悉幼儿园的环境，相识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。4.幼儿保持快乐的心情，情愿与他人交往，鼓舞幼儿踊跃参与集体活动。了解根本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。三、每月工作支配：九月份：1、稳定新生心情2、创设班级环境3、开学期初家长会4、参与迎国庆早操竞赛十月份：1、初步标准幼儿的各项生活常规2

7、、开展谁的小碗最干净活动十一月份：一.班级状况分析：本学期我班共有幼儿24名，其中男孩13名，女孩11名，大部分幼儿从未上过幼儿园。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的颈部不愿放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很激烈。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理实力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕；有的特性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的

8、行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将同心同德，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能快乐的生活，取得可喜的进步。二、开展目标：本学期，我们依据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下开展目标：（生活、卫生习惯）：1.在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会运用手巾、谨慎洗手不玩水。2.会运用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。造就幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和安康的简洁关系，懂得安康的重要性。3.静谧就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4.学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，运用自己的杯子，学习

9、简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。5.学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得疼惜牙齿安康的重要性，养成好习惯。6.疼惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表干净。7,知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能运用他人的物品。8.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的快乐，形成平安感、依靠感。（安康）：1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变更。懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理实力；2.能踊跃参与多种体育活动，能运用运动器械进展活动并留意平安。3.相识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了

10、解常见病的简洁学问，乐于承受预防接种的好习惯。4,了解快乐的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，造就幼儿动作的灵敏性、协调性，姿态正确。5.造就幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。（语言）：1.学习能听别人讲话，不随意插嘴。宠爱与同伴和老师说话，情愿在集风光前表达自己的意愿。2.会说平凡话。能有爱好运用各种感官，遵照要求感知讲解并描述的内容。理解简洁的故事、图片、情景的内容。3.能主动参与听、说、答复，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。（科学）：1.对四周事物有爱好，会用感观干脆感知和视察四周常见的事物和现象，有初步的形象思维实

11、力；2.视察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。3.宠爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。4.学习4以内的排序实力。学习遵照数量和实物匹配。5.区分1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口相同点数4以内的实物。6.相识三角形、圆形、正方形。（艺术）：1.乐意参与美术活动，体会绘画的乐趣，造就对绘画的爱好。2.学习握笔的姿态，相识绘画的简洁工具。造就幼儿大胆绘画。3.相识一些颜色，并学习选择自己宠爱的颜色画画。宠爱手工活动。4.能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。5.学习遵照节奏做简洁的动作。乐意参与

12、音乐活动，宠爱做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。（社会）：1.能感受四周成人的关怀和疼惜。爱父母，爱老师，会运用一些礼貌用语。2.能和同伴共同游戏，情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园的小挚友，造就幼儿的独立性和最根本的限制实力。3.熟悉幼儿园的环境，相识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。4.幼儿保持快乐的心情，情愿与他人交往，鼓舞幼儿踊跃参与集体活动。了解根本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。三、每月工作支配：九月份：1、稳定新生心情2、创设班级环境3、开学期初家长会4、参与迎国庆早操竞赛十月份：1、初步标准幼儿的各

13、项生活常规2、开展谁的小碗最干净活动十一月份：1、秋游2、开展半日家长开放活动3、初步标准幼儿的各项学习常规十二月份：1、开展“穿鞋”竞赛的活动2、开展主题活动“好吃的食物一月份：1、庆元旦活动2、写好幼儿开展报告单3、召开期末家长会以上就是我们制定的班准备，本学期我们两位老师将团结相同：热忱的接待每一位家长，耐性的对待每一位孩子，把班级工作更上一个台阶！1、秋游2、开展半日家长开放活动3、初步标准幼儿的各项学习常规十二月份：1、开展穿鞋竞赛的活动2、开展主题活动“好吃的食物一月份：1、庆元旦活动2、写好幼儿开展报告单3、召开期末家长会以上就是我们制定的班准备，本学期我们两位老师将团结相同：热忱的接待每一位家长，耐性的对待每一位孩子，把班级工作更上一个台阶！