优质服务措施.docx
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1、实施优质护理服务的措施1 .思想更新、转变观念,营造人文氛围提高思想相识,明确内涵和工作目标,让护士真正理解基础护理是自己的本职工作;提倡以人为本,人性化服务,体现人性情感关怀,关切病人,敬重病人,以病人的利益和需求为中心,建立融洽的医患关系。同时让护士走出误区:夯实基础护理不是无陪护,而是扭转家属担当生活护理的局面:护理文书不是不写而是简化;护士不是单纯给病人洗头、洗脚,而是通过洗头洗脚这些看似简洁、技术含量不高的工作来深化基础护理,来视察、发觉病人的病情改变;护士不是不搞科研,而是高级护士更加贴近临床、贴近患者。将人性化的护理服务贯穿;病人住院的始终。在护理人员中形成“重基础、重人文、重服
2、务”的良好氛围。2 .重视细微环节,保障平安优质服务“始于微小,见于平凡”,病人在医疗过程中对医护人员的每一个细微环节都会倍加关注。在临床工作中,护理人员留意每个细小的工作,看似简洁的基础护理工作恰恰是帮助病人实现生理、心理满意和康复的第一步是为病人供应系统化、全方位照看的基础和核心。医学教化网搜集整理是视察病情最佳的途径,是护患沟通的最好桥梁,是护理工作者贴近病人最干脆的体现。另外,还要强调对基础护理的督导检杳,逐步将基础护理工作由被动变为主动,由督促变习惯,使以前的“要我做”转变为“我要做”,主动为病人着想,把病人的需求时刻放在第一位并将基础护理和人文关怀贯穿于护理全过程。3 .加强健康教
3、化,和谐护患关系自患者入院起先到出院,期间的饮食、用药、治疗、护理、检查、手术等一系列相关学问,护理人员应刚好与患者和家属沟通沟通,把健康教化贯穿于整个病人住院的全过程,并做到出院随访的健康教化工作,为患者供应人性化优质护理服务。4 .强化“三基三严”训练,提高业务水平严格的“三基三严”训练是医院生存和发展的基础,医院示教室对不同资质的临床护士都有不同的训练考核要求,临床护士会定期培训、考核;护理部主任、大科护士长定期组织检查和考试;病区护士长不定时进行检查考核工作的落实状况。医学教化网搜集整理层层把关,使护士在思想上、行动上都真正的相识到基础护理工作的重要性,变被动为主动,自觉完成每一项基础
4、护理工作。5 .调整工作模式,实行护士分层管理依据科室详细状况把护理人员分为2个护理责任小组,每组设组长1名,负责病区二分之一病人的管理,由护理组长负责,责任分工细化,目标明确,并依据护理人员的工作实力、个人特长和资质分管不同病情的病人。小组人员既分工明确又相互合作。实行分组包干、分床到护、责任到人,相互协作,24小时负责制的连续优质护理服务;进行弹性排班,加强晨、晚、午间护理人员,为重病人、生活不能自理病人的生活护理;实行责任护士全面落实所管病人的质量措施、病情视察、特别检查、基础护理、生活护理、心理护理、健康教化等工作。扎扎实实落实病人的基础护理和生活护理工作,让病人放心、让家属安心;确保
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