岭南版小学美术第二册教案.docx

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1、岭南版小学美术其次册教案第一课：漫游飞行世界教学目标：自然美的感知活动和情感史的表达活动，引导儿童欣赏自然和美术作品的形与色，用简短话语大胆表达自己的感受重点难点:欣赏飞行作品，体验美的乐趣感知自然中的色调、花纹、形态教学过程：第一课时：一、导入1、创设自然环境：树林，草丛，花丛，池塘设问：小挚友在找寻什么？2、创设由地面到天空的情境。设问：你发觉了什么？二、板书课题。二、讲授新课1、视察与思索，集体回答2、小组争论：飞行的鸟，逍遥自由，天空一望无际，还可以看到地面上漂亮的风景。3,思索与自由发言：我认为天空有些什么？什么是美？什么是妙？设置悬念，吸引学习爱好。重点引导对形与色的留意。老师不作

2、结论。转入一个环节4、课堂发展1）、视察比较不同地域的鸟里图设问:你能找寻哪几种不同的色调2）、设问：除了漂亮的天空，还能看到什么？3）、导赏大师与儿童作品。设问：上述图片中那些地方使你产生可爱、生动、奇妙、惊喜、漂亮、惊奇的感觉？艺术家创建了那些会飞的形象呢？5）、思索想像：用词组描述科技手段带来哪些冲击力强的视觉感受。（太空、航空业的发展）6）、动手表达：怎样学习画家表现会飞的形象呢？激励学生大胆发言，提出见解，老师不作任何裁判。引导学生抓住自己感爱好的细微环节，说出并画出自己飞行的幻想。8）各组组长组织反思评价：可以Fu1.1.选择其中集体进行评价。自评，他评激励、自信教学后记：学生的想

3、象力比较丰富，但表现起来就不是那么志向了。其次课时：一、学生说说上堂课的学习内容给你什么收获，谈谈体会。二、小组活动，相互说说自己飞行的幻想三、学生活动，把画添画完整，实现H己的飞行的梦。四、小观摩活动，学生下位相互沟通，相互沟通自己的幻想，体会乐趣。五、总结，举荐学生上台说说你是怎样画出自己的飞行幻想的。激励学生多想象，创作更多好玩的物品。其次课：海底世界多奇异教学目标：1 .了解有关的海洋学问。2 .会用画出的各种海洋生物等装饰环境。3 .在教学中培育学生的想象实力。教学重点教学难点：了解、相识海洋，想象表现它们。对海洋的相识、理解。教学过程：第一课时：一、引入新课：1、一段有关海底的小电影和图片问：小挚友，你们知道这段小故事发生在哪里吗？（海洋）你们还知道海洋中有什么吗？（珊瑚、水草）2、在海洋中有数不清的生物。它们有的大还有那么小的，轻巧、千变万化。3、今口我们就来表现想象海洋生物。4、板书课题，引入新课.