儿童康复治疗师岗位职责.docx

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1、传统康复室管理制度1.按要求配备计灸、推拿医疗人员。2 .开展中医预防、保健、康夏、健康教化服务和常见病、多发病的诊疗服务。3 .依据理、法、方、药的原则、规范书写中医病历。4 .对患儿施行手法时、应辩证施法、严格守操作规程、防止发生意外。5、应用针灸、推拿、拔罐、刮痣、熏洗等平安、有效、便捷、经济的中医药适宜技术。6.针灸应严格守操作规程、实行措施防止晕针、滞针、断针等意外发生，针灸针具严密消毒、一穴一针，防止交叉感染。针推医师岗位职责1、在科主任领导下，做好科内各项业务及日常医疗工作。2、负责病人的检诊、确定治疗方案。3,细致执行各项制度及技术操作常规、做好医疗平安工作，严防差错事故。4、

2、留意视察病情、刚好视察病情改变及治疗效果、反应、并进行刚好处理，合理调整。5,参与科内业务学习，积根钻研业务，开展新技术和新项目。6、负责治疗登记和统计。7、负责设备、物品的清洁和保养。功能评定管理制度1、功能评定室是进行功能评定的工作场所，必需保持清洁、整齐。由工作人员负责工作台、水池、门、窗、墙面及仪器设备的清洁卫生工作。2、室内禁止随地吐痰、吸烟、吃东西，不允许做与功能评定无关的活动，评定与训练人员也应避开频繁进出，以免影响环境条件的限制。3、非评定与训练人员未经同意不得随意进出。4、仪器设备应保持状态完好，运用完毕应马上填写相应的运用记录，如有异样状况，检测人员应刚好向领导请示处理。5

3、、各类图书、文件以及记录表格，应由资料员统一管理，正在运用的应由评定员妥当放好，不得随意乱放。6、为保障评定工作过程中人身和仪器设各平安，评定人员应严格避守有关平安管理的规定。7、工作人员离开闵位时，要细致检查水、电是否关闭。功能评定岗位职责1 .在主任的领导下，做好本职范围内的康复评定工作。2 .细致执行各项制度及技术操作规范，做好康复评定工作。3 .做好患儿的康复评定，制定具体的康复训练支配。4 .细致做好各种康复资料的收集、整理工作，确保受训残疾人康夏档案的精确、完整。5.主动参与各项业务学习，提高技能水平，探究康复新技术、新项目，做好资料积累，刚好总结阅历。引导式教化训练室管理制度1、

4、引导式教化训练室是进行训练的工作场所，必保持清洁、整活齐。由工作人员负责工作台、水池、门、窗、墙面及仪器设备的清洁卫生工作2、室内禁止随地吐痰、吸烟、吃东西，不允许做与训练无关的活动，检测与训练人员也应避开频繁进出，以免能响环境条件的限制3、非参与训练人员未经同意不得随意进出。4、仪器设备应保持状态完好，运用完毕马上填写相应的运用记录，如有异样状况，检测人员应刚好向领导请示处理5、各类图书、文件以及记录表格，由资料员统一管理，正在运用的应由治疗师妥当放好，不得随意乱放6、为保障检测及训练工作过程中人身和仪器设备平安，治疗人员应严格遵守有关平安管理的规定。7、工作人员离开岗位时、要细致检杳水、电

5、是否关闭，离开引导式教化训练室时要关好门窗.引导式教化引导员岗位职责1、对专业有完整的驾驭，并不断学习提升专业程度，以便以解决儿童和家长的更多更深层问题。2、驾驭基本专业，能具体叙述引导式教化原理和方法3、课前相应训练支配的教案打算好，适合当前年龄段，规划好当次训练的重难点，内容没计要有目的性且精彩新奇有吸引力。4、训练前进行过课，可与其他治疗师探讨或互动完成，对训练内容和操作细则进行优化。5,训练前要打算教具，数量足够、质量平安牢靠，确保上课流畅度不受此影响。6、训练轻松活跃，表情丰富，指导清楚，有效组织儿童顺当训练，达成训练目标。7、带动儿童主动主动参与训练嬉戏，并激励挑战困难项日。8、记

6、录当次训练儿童考勤（到位，迟到，请假，旷课）及相关考勤管理（电联了解状况和要求）。9、记录全部儿童整体突出表现，以同年龄段作为参考标准。10、驾驭儿童上课纪律、平安状况及训练效果。11、训练结束后教具要归位，要将教室整理完整。12、训练结束后要与儿童的家长也许沟通讲解并描述儿童当次训练的表现状况。情景训练室管理制度1、情景训练室是进行训练的工作场所，必需保持清洁、整齐。2、室内禁止随地吐痰、吸烟、吃东西，不允许做与训练无关的活动，训练人员与家长也应避开频繁进出，以免影响环境条件的限制。3、非训练人员与家长未经同意不得随意进出。4、仪器设备应保持状态完好，运用完毕应马上填写相应的运用记录，如有异

7、样状况，检测人员应刚好向领导请示处理。5为保障训练工作过程中人号和仪器设备平安，训练人员应严格遵守有关平安管理的规定。6、工作人员离开岗位时，要细致检查电源是否关闭：离开训练室时要关好门窗家长培训室管理制度1、家长培训室是特地用于患者家属的培训，未经允许不得擅自挪作他用。2、培训进行时非培训相关人员禁止频繁出入。3、培训结束后维持室内清洁，将移动的桌椅放回原处，关闭各种电源。4、培训材料未经管理人员允许不得擅自带离培训室。5、培训室内严禁吸烟、吃零食、乱贴乱画。特殊教化老师岗位职责1、酷爱特殊儿童教化事业，树立正确的教化观、儿童观、整体观、服务观。爱惜儿童、坚持正面教化，做到为人师表，忠于职责

8、。2、结合患儿特点和个体差异，制定教化工作支配（学期教学支配、月支配、周支配、日支配、活动设计）并组织实施做好总结。3、细致备课，且要有肯定的提前量。教案书写端正，格式规范，即有教学目的要求、教学内容、教学预备、授课时间、教学过程、教学后记等。每一主题活动。结束后写好主题活动小结。4、严格依据作息时间与课表组织教学活动，做到不挤不占，不缺课，不随意离开教室，不做与本课教学无关的事，禁止其他无关职员进出课堂5、教学中，老师要采纳直观和嬉戏形式，突出重点，突破难点，让患儿多听多想、多说、多做调动幼儿的主动性、主动性。6、要创设良好的嬉戏环境，保证患儿的嬉戏时间，为患儿供应丰富的嬉戏材料，细致组织指

9、导患儿开展各类嬉戏，嬉戏结束后有正确的评价。7、细致组织患儿开展体育熬炼，预备充分，老师与患儿精神饱满。8、每周依据患儿的个案状况进行分析，有支配地对患儿实施跟踪视察一次，做好个案视察记录并进行评价，有针对性地加强个别教化,个别辅导，促进每个患儿在不同水平上的进步。9、严格执行作息制度，合理支配一日活动，寓教于一日活动之中。10、严格执行治疗室平安制度。患儿在上课期间，与家屈做好监护工作。课间监护工作由上课的任课老师担当，若下一课老师未能刚好到班，则应坚守岗位。11、严格执行治疗室卫生保健制度，做好卫生保健工作。12、加强家长沟通，刚好向家长汇报患儿上课情沆，共同协作完成教化任务。对待家长热忱

10、大方，耐性细致。13、加强业务学习，努力学习专业学问和技能，不断进步文化和专业水平，进步。患儿教化质量。细致学习教化教学理论，养成阅读教化书报的习惯。14、治理好上课物品，不得在教室内随意摆放与教学无关的物品，不得在教室内。从事与教学无关的活动。细致做好教室及包干区的清洁丑生工作。感觉统合训练室管理制度1、感觉统合训练室是进行检测与训练的工作场所，必需保持清洁、整齐。由工作人员负货工作台、水池、门、窗、墙面及仪器设备的清洁卫生工作。2.室内禁止随地吐痰、吸烟、吃东西，不允许做与检测及训练无关的活动，检测与训练人员也应避开频繁进出，以兔影响环境条件的限制3、非检测与训练人员未经同意不得随意进出。

11、4、仪器设备应保持状态完好，运用完毕应马上填写相应的运用记录，如有异样状况，检测人员应刚好向领导请示处理5、各类图书、文件以及记录表格，应由资料员统一管理，正在运用的应由试验员妥当放好，不得随意乱放。6、为保障检测及训练工作过程中人身和仪器设备平安，试验人员应严格遵守有关平安管理的规定。7、工作人员离开岗位时，要细致检查水、电是否关闭：离开感觉统合训练室时要关好门窗。感觉统合训练师岗位职责1、对专业有完整的驾驭，并不断学习提升专业程度，以便以解决儿童和家长的更多更深层问题。2、驾驭基本专业，能具体叙述感觉统合概念及感统失调表现和缘由，还有训练原理和方法。3、课前相应训练支配的教案打算好，适合当

12、前年龄段，规划好当次训练的重难点，内容设计要有目的性且精彩新有吸引力。4、训练前进行过课，可与其他治疗师探讨或互动完成，对训练内容和操作细则进行优化。5、训练前要打算教具，数量足够、质量平安牢靠，确保上课流畅度不受此影响。6、训练轻松活跃，表情F富，指导清楚，有效组织儿童顺当训练，达成训练目标。7、带动儿童主动主动参与训练嬉戏，并激励挑战困难项目。8、记录当次训练儿童考勤（到位，迟到，请假，旷课及相关考勤管理（电联了解状况和要求）。9、记录全部儿重整体突出表现，以同年龄段作为参考标准。10、驾驭儿童上课纪律、平安状况及训练效果.11、训练结束后教具要归位，要将教室整理完整。12、训练结束后要与

13、儿童的家长也许沟通讲解并描述儿童当次训练的表现状况。矫形器技师岗位职责（1）依据伤残病情和假肢矫形器制作规范制作符合病情需求的矫形器。（2）坚持质量与服务原则，做好假肢矫形制作的售后服务。（3）负贡假肢矫形器制作部的设备与材料的爱护、修理、平安防盗、防火工作。（4）定期盘存（半年）。（5）对本病区病员进行有关矫形器的定期宣扬工作。（6）重点负贡对骨科、神经内科、烧伤等相关科室进行宣扬并开展业务。档案室管理制度档案室是机要重地，为确保平安，防止泄密，非档案人员不得入内一、档案室是存放训练档案资料的专用库房，档案室内严禁吸烟，严禁存放易燃、易爆及其它有损档案资料的物品三、室内必需清洁卫生，要有防光

14、、防盗、防高温、防火、防尘、防鼠、防虫等设施，刚好更换驱虫约物，定期检杳电器设备、消防器材等设施，保证平安牢靠好用四、档案室里柜要按类、按序编号排列整齐，便于通风顺畅五、档案人员每天对档案室温湿度进行检查、记录并实行措施，使室内温湿度限制在规定的范围之内。六、对档案室里的档案资料做到勤检查，发觉问题刚好报告，并实行必要的措施。档案管理员岗位职责-、酷爱档案事业，忠于职守，遵守纪律，钻研业务:、刚好细致贯彻执行国家、省、市档案部门制定的关于档案工作的各项方针、政策和业务规范。三、制订档案工作支配和长远规划。四、制定各项档案管理制度五、负责文件材料的收集、分类、整理和立卷归档工作六、参与验收工作，

15、确保归档文件材料的齐全完整七、做好档案统计工作，对档案收进、移出进行登记。八、细致开展档案利用工作，编写适应工作须要的档案参考资料。九、做好档案的统计鉴工作。十、加强对档案库房的管理，定期对库房档案进行检查。十一、对内部科室、所属单位档案工作进行培训、监督和指导。十：、加强档案保密工作，严格递守保密制度。音乐治疗室管理制度1、音乐治疗室是进行治疗的工作场所，必需保持清洁、整齐。由工作人员负责工作台、水池、门、窗、墙面及仪器设备的清洁卫生工作。2、宝内禁止随地吐痰、吸烟、吃东西，不允许做与训练无关的活动，治疗师与家长也应避开繁进出，以免影响环境条件的限制。3、非治疗人员与家长未经同意不得随意进出。4、仪器设备应保持状态完好，运用完毕应马上填写相应的运用记录，如有异样状况，检测人员应刚好向领导请示处理。5,各类治疗用具应由治疗师统一管理，正在运用的应由治疗师妥当放好，不得随意乱放。6、为保障训练工作过程中人身和仪器设备平安，训练人员应严格遵守有关平安管理的规定。7、工作人员离开岗位时，要细致检查水、电是否关闭：离开文体活动训练室时要关好门窗。音乐治疗师岗位职责1、训练患儿（尤其有神经肌肉瘫痪的儿童）通过弹奏相宜的乐器，或按