儿童少年生长发育的基本规律.docx
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1、儿乘少年生.长发育的基本规律儿童从我生到长大成人.在整个生长发育过程中所龙现出家的普遍现象.称为生长发行的现律.儿加少年在整个生长发月过程中虽然受白热条件、家庭生活、养分条件、疾病和遗传、体育运动等因素所影响而产生年龄和性别上的个体雉异。但是,身体的生长发何规律还是客观存在的。它们主要表现在下面三个方面()生长发自的速度现律从儿亲到成年人其生长发育不是等速的,而是时快时慢中波浪式的上升,阶段性境律很强.-何两个突增时期,第一次突增时期在两岁以前,其次次突增时期在青春发育期,其年龄在10-I1.至14-15岁.突增期过去以后慢慢缓慢下来,到20岁八行依本停止.(二)生长发育的不均衡规律I.身体发
2、育的比例I儿索不足成人的缩影。人由小到大.身体的比例始终在改变.在第一次突增期过程中,初生儿的头占身长的1/4,2岁时占1/5,6岁时占1/6,12岁时占1/7,到成人时仅占8(见图21.),也就是说在这个时期,头先发自,以后是躯F.TK.身体发育是按头尾发展规律依次进行的,其次次突增期的过程恰好与第一次相反,下肢先发育.其次是飘干,而头的发音不明思,从诞生算起.如以增长假数计.头熠长一倍,上肢增长二倍,下肢增长四倍(见图2-1).身体各郃位发行结束的时期是:足长的在16岁,下肢长约在20岁,干长的15岁.上肢长约在20岁,奥干长约任21岁.图2-1(三)身体各系统的发育规律诞生后神经系统的发
3、育处于领先地位,5-6岁时发行逑度必快,并快速接近成人水平.此时大脑的HtW已达到成人肪我的90%,6-20岁之间脑的收.盘仅埴加10%,但是丽青大脑细胞不断地进行困雄的分化,机能也阴之提离.(见图2-2)中的总体发向是指运动系统、循环系统、呼吸系统和消化系统,它们与影态指标的发育曲线携木一样,呈波浪式上升。淋巴系统的发育在10岁左右1.i1达奇蜂,12岁1.1.达成人的2叫,以后率渐降低。因此要特殊留怠10岁前儿iR的疾病防治I:作.生明系统发行坡晚,在IO岁以前几乎不发行.当身体发行进入其次突增期以后才快速地发向,人体生长发育过程是在神经系统的班调下,机体与外界环境因素的相互作用下进行的,
4、各系统器官的发育是彼此亲密相关的.某一系统的发育可使为另一系统的发育打下基础。因此.任何系统的发料都不是孤立的,而是相互影响.相互制约的。图2-2(四)生长发育的两次交叉规律生长发d的两次交叉规律是指在少年儿J8生长发17过程中,男女儿童因发行时间不同而出现的身体形态指标的两次交叉现政.在音存期前(79岁),多数形态指标,男生都大于女生。K)岁以后,女生进入有春期,身体各部位快速生长发育,很多形态指标超过男生.到13岁时,男生身体各部位快逋生长发育.女生的增长速度谶慢下来.致使男生各项形态指标又超过女生.因此男女生大部分形态指标在青存期形成两次交叉.(见图23)图23(五)儿童少年身体发育的特
5、点1 .身体形态:儿4少年的身体形态和体型。成人不同.它受身体发育两次突增期影响.表现体型的特点是以大、小卜长,PIiK斑.,R心不F3皮门后脑分布四肢较多,躯干较少.10岁以后身体发育进入其次突增期,特殊是到了计存期,由于廿潞、肌肉快速发育,形态改变很大。2 .运动系统:儿率少年计储的化学成分与成中人不同,含有机物较多,无机物较少,成年人向中有机物和无机物含量的比例为3:7.儿童为h1.因此骨的抻性大而硬度小,不易骨折而易发生明形.儿童价骼的3 .心IW血管系统:儿以心率较成年人快,Ki箱年龄的增M而渐渐减慢.20岁左右趋于稔定“由于儿旗少年的神经调整机使尚未非常完;脸神经活动过程的兴奋性较
6、赢.因而在体力活动和心忸惊慌时常出现心跳显著增加和节律不齐的观望.儿童少年的每搏输出瓜和每分输出盘的肯定位比成坏人少,但其相对依(以标公斤体业计算)比成人人,年龄总小相对值越大.这就保证了在发行过程中因身体代谢旺盛所需的敏供应.这个特点说明白儿救少年的心脏能适应短时期惊慌的体行活动。但由于心脏发育不完善,在与成年人进行同样负精运动时,心率比成人高.这说明儿球少年在运动时主要旅埔加心率来增加心输出W.疔春期前的儿败的血压较成人低得多,年舲越小血压越低.其缘由是血管的发育先于心脏,年龄越小,Ii1.首发已超过心脏发育的程度越大,因此也管内的吼力越小.青春期以后,儿童少年的心脏发育快速超过血管的发音
7、,血压骊之上升,以收缩压较为显著。村的甚至出现短暂性血压偏高现象,其缘由可能是儿皿少叶:!液循环系统和神势系统体液调整不稳定,内此尚不能定为病理性的高血压.4 .呼吸系统:儿童少年呼吸器官祖织娇瞰,呼吸道粘膜简电损伤。帅殂织中抑力纤维较少,间质多,血管丰富,肺的含业城较多,而含气僦较少,随着年龄的增长,弹力也锹增加,肿容物也埔大.儿笊少年的肺活址较小,呼吸翔率较快,随着年龄增长,呼吸频率渐渐减慢,肺活量渐渐增加.由于儿武少年的呼吸肌发育较弱,解味较小,肺活鼠较小,因而在体育活动中主要桃加速呼吸班率来增大肺通气量.由于儿球少年的神经调整机使尚未非常完善.当进行运动时呼吸与运动动作不能跟好协作.年
8、龄越小,这种不协调现象越明显.因此,应指导儿Jft少年与双正确的呼吸方法,以促进呼吸器官的发育。5 .神经系统:儿童少年神姓系统的特点是发奋过程占优势并荷单如放,随着年龄的增长,抑削过程渐淅发戢,以终兴奋和抑制达到均衡.在对儿童少年的教学训摊中.应多采纳Fi观的方式.活动内容多样化,衽种活动持续的时间不宜过长,否则易引起神经系统的疲惫.6 .内分泌学改变与性成短:进入胃存期前.下丘脑-呢体-性腺轴系统的反憬系统处P一种抑制状态.激素保林在低水平,由于进入青春期的起先.反馈的敏博性下降,使得下丘聃促性腺激我的促激我(GnRH)的合成与分逐均加加.并刺激乐体的叶分泌黄体生成素(1.H)和卵泡生成我
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