思想品德三年级下人教新课标2.2换个角度想一想同步练习（无答案）.docx

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1、2、换个角度想一想第一课时一、填空1、我们在与他人的交往互动中，尝试从（）去看待和思索问题。（）冲突2、当别人须要时，把自己的的东西分给他人一些，或借人用一用，也是一种（）o3、学会主动乐观地思索和对待事情，学会宽容、（）他人的优点，做一个欢乐地儿童。4、每个人都有H己的欢乐和苦恼，当别人遇到苦恼时,应（）为他人着想，多给他人热忱的（）和帮助。二、选择题1、美术课上，你的同桌没有带彩笔，而他前两天还和你闹过别扭，眼看着他就要挨老师的指责，（）A、心理很得意，这回终于出口气B、抓紧把自己的彩笔借他用C、他是自找的，我才不理他，让他等着挨老师指责吧2、小强在乒乓球赛中名次不志向，很难受，你该对他说

2、什么好呢？（）A、喂，这次你可不行了吧！B、你打球时怎么不卖力呀，真是的。C、小强，通过这次竞赛，你应当总结一下教训，下次再努力。D、别难受，这也不是什么了不得的竞赛，无所谓。三、推断题1、（）别人受了指责，我笑话他。2、（）小强自小得了小儿麻痹症，有几个同学们常常学他走路的样子。其次课时一、填空题1、学会主动乐观地思索和对待事情，学会宽容、（）他人的优点，做一个欢乐地儿童2、每个人都有自己的欢乐和苦恼，当别人遇到苦恼时，应（）为他人若想，多给他人热忱的（）和帮助。3、当别人须要的时候，我们应当用自己的力气（）他人，要学会（）关切他人。二、推断题1、不要和生活有困难的同学交挚友，免得受拖累。（

3、）2、考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。小明接到纸条后，趁老师不留意，把答案告知她。（）3、我很想和小丽她们一起玩，但她不理我，我就把小丽的铅笔盒藏起来（）4、老师不许大家去嬉戏厅，但是小明常常去，我把这件事告知了老师。（）5、美术课明明忘带图画笔、红红不愿借给他。（）6、我很想和小星一起玩，而他不理我，我就把他的爸藏起来。（7小米每天主动把班级的牛奶发给大家。（）二、简答题1、面对同学的缺点和特长，你会怎样来做？2、小强在扫除时，不当心碰倒了水桶，桶里的脏水撒到了小丽的身上。小强赶忙说声：“对不起”。小丽还是很生气，你把人家衣服弄脏了，说声对不起就完了？我回家会挨骂的。小强说：那我都诚意致歉了，T嘛那么不依不饶啊？面对这种状况你会怎样处理？3、下雨天，同学们接连回家了。一个同学站在校门口，若急地望着天空。这时，小明同学拿着伞刚要回家，小明该怎么办？你们想小明会帮助他吗？怎么帮助呢？