儿童游戏试卷及答案.docx
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1、学前儿童嬉戏试卷、单项选择题(每题2分,共40分)1 .儿童嬉戏探讨始于(.18世纪下半叶B. 18世纪上半叶C. 19世纪下半D.19世纪上半叶2 .精神分析嬉戏理论的代表人物是()A.弗洛依德B.班都拉C.福禄贝D.陈鹤琴A格鲁斯3 .提出嫡戏的“剩余精力说”的是B斯宾塞D艾里克森4 .皮亚杰认为象征性嬉戏的结束期是()A. 611岁B. 712岁C.813D.914岁5 .嬉戏的社会性本质观认为,嬉戏是儿童的(A非能性活动B本能性活动非社会性活动D社会性活动6 .不属于纽曼的嬉戏的特征的是()内部限制B内部虚拟实D内部动机7 .带有“似乎”和“假装”特点,是学前儿童典型的嬉戏形式是()结
2、构嬉戏B感觉运动嬉戏C练习嬉戏D象征性嬉戏8 .1903年创办我国第一所官办学前教化机构,标记我国学前社会教化机构的诞生,地点是在A北京南长沙9.用雪堆雪人属于(A感觉运动嬉戏B湖北武汉D湖北武昌)B象征性嬉戏C结构嬉D规则嬉戏10 .马斯洛须要层次理论中社会性交往须要属于()A第一层次的须要B其次层次的须要C第三层次的须要D第四层次的须要11 .以下不属于有规则的嬉戏是()A智力嬉戏B体育嬉戏C音乐嬉戏D玩雪嬉戏12 .在角色嬉戏中关注的焦点在于嬉戏的规则与角色扮演的逼真程度的是()A托班幼儿B小班幼儿C中班幼儿D大班幼儿13 .幼儿结构嬉戏的基础是()活动目的B结构材料C建构成果D媳戏规则
3、14 .“按颜色分类”的嬉戏屈于()A活动性嬉戏B语言嬉戏C感官嬉戏D智力嬉戏15 .“依照箍洁模型搭建房子”的嬉戏适用于()A一岁左右B两岁左右C三岁左右D四岁左右16 .保证儿童嬉戏权利得以实现的确定性条件是()A合理的学期安排B足够的嬉戏空间C足够的嬉戏时间D足量的嬉戏人数17 .评价嬉戏作用的大小或嬉戏是否胜利的根本动身点是()A老师是否是嬉戏的指导者B儿童是否是嬉戏的参加者C儿童是否是嬉戏的主子D老师是否必嬉戏的参加者18 .提出了“生活即嬉戏,嬉戏即生活”的嬉戏本质观的美国教化家是()A.桑代克B.杜威C.布鲁纳D.斯金纳19 .我国托儿所、幼儿园建筑设计规范规定:每班室外嬉戏场地
4、面积不应小于()A20平方米B40平方米C50平方米D60平方米20 .依据美国学者布朗对活动区性质的描述,以下对活动区归类正确的是()A动态、用水手工区B静态、用水玩沙区C将态、不用水教学区D动态、用水一一积木区二、名词说明(每题4分,共16分)I.嬉戏答:是幼儿的基本活动。是适合幼儿年龄特点的一种有目的、有意识的,通过仿照和想象,反映四周现实生活的一种独特的社会活动。特点是:趣味性详细性虚幻性自由自愿性社会性2.嬉戏环境答:是指儿童嬉戏活动所供应的条件,包括物质环境、心理环境等。3 .角色嬉戏答:是幼儿依据自己的意愿,以仿照和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,
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