儿童游戏大全.docx

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1、儿童嬉戏大全！!表扬1、点点头，插插腰，我的表现最最好。2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！5、veryverygood,veryverycoo1!6、你的表现好，你的表现棒，你的表现NoIo7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小挚友顶呱呱！8、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶!耶！9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜爱你，也来表扬你。10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！】1、嚅里啪啦，僻里啪啦，碰！12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。13、拍拍我的小手,请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶!耶!14、拍拍

2、我的小手,我可真不赖，我是拼音能手,耶!耶!耶！小律动1、我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最终把它放腿上。2、老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（起先老师说其中一句，小挚友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一句，小挚友说和这句不一样的一句。）3、1,2,3爬上山,4,5,6翻跟头，7,8,9拍皮球,一共10根手指头。4、五只猴子荡秋千，讪笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，啾，鳄鱼兴奋的游走了。5、站时“我是一棵小松树，不低头，不弯腰，眼睛看着正前方”,6、走时“小手摇摆有精神，小腿抬高有精神，眼睛向前看，胸脯挺起来”7、坐时一条腿儿一扇门，小门

3、快快关关好，两只小手是把锁,快快锁锁紧”语言嬉戏（1）会变的小手（大班）我有一双小小手，（伸出两只小r拍两F）变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右）变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两K)我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）变成小鼓咚咚咚。（伸出食指上卜敲击其余手指弯曲）变成小鸡叽叽叽。（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状）变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起）我有双小小手，（伸出两只小手拍两下）又灵活来又能干，（左右F轮番伸出大拇指）我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）相亲相

4、爱不分手。（双手合十相交握拳）（2）五指歌（中班）你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交*击手）食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）你拍二，我拍二，（同一的动作）食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）你拍三，我拍三，（同一的动作）大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状）你拍四，我拍四，（同一的动作）兄弟一起来干事。（伸出右手做拎篮子状）你拍五，我拍五，（同一的动作）大家一起来跳舞。（双手相拍，手腕转动做新疆舞状3（手指宝宝做运动（小班）一个手指引点点（伸出一个手指引宝宝）两个手指敲敲敲（伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）三个手指捏捏捏（伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）四个手指挠挠闹（伸出四个手指在

5、宝宝身上挠一挠）五个手指拍拍拍（双手对拍）（4）小动物做嬉戏（小班）你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。（双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。（双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状）你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（双手五指伸开放在身体两侧我们一起爬上山（从宝宝脚面上爬到腿上做好）（5）我有一双小小手（大班）我有一双小小手，（两手合掌按节奏拍手四下。）一只左来一只右，（伸出左手再伸出右手。）

6、变成老鹰飞一飞，（左右手交*,手背像前，拇指相扣，其余四指并拢,前后摇摆两次变成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相对呈椭圆形，其余三指竖起，掌心向外，左右摇摆两次。）变成小猫叫一叫，（左手食指、中指、无名指握紧，拇指、小拇指竖起，右手大拇指竖起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下摇摆两次。）变成狐狸笑一笑，（拇指尖、中指尖、无名指尖相对，食指和小拇指竖起，左右手掌心相对，手腕上下摇摆两次。）变成相机照一照，（两手交*，无名指相扣，拇指和其余三指指尖相对大家拍手齐欢乐。（两手合掌拍手四下然后把食指放两肥边点头两次。）（6）我们的小手真灵活（中、大班）一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的

7、耳朵两只小兔跳跳跳，（竖起食指和中指，做小兔的耳朵）三只孔雀真傲慢（大拇指和食指做孔雀的嘴）四只小鸟飞得高（四指做小鸟的翅膀）五只小猫喷喷喷（五指张开做猫爪）六只大象在洗澡（手指变成六做大象鼻子）七只乌鸦吃面包（手指变成七做乌鸦的嘴）八只小鸡啄樱桃（手指变成八做鸡嘴）九只小虫在吃草（手指变成九做小虫爬）十个小孩哈哈笑。（十指张开做小花）儿童嬉戏一,拉小猪走-目的：练习蹲着走，培育幼儿的竞争意识打算：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，其次名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿

8、歌：耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给其次组，依次进行。规则：“小猪”必需蹲着走，不能站起来-二，赶猪入栏-目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培育幼儿击球的精确性和推断实力。-打算：小凳68根，木棍2根，皮球2个。玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端（如图），一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，相互接替，滚球幼儿到排尾站好。

9、嬉戏接着进行，宜到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最终，速度快者获胜。-规则：-（1）球必需依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必需重新使球滚过（2）不准用脚踢球。-儿童嬉戏大全栏目编辑朱老师提示：老师可依据幼儿的年龄,选择适当距离与球的重量、大小，并告知幼儿拨球力气要适当三，小小守门员-目的：熬炼幼儿踢球和限制球的实力。-打算：甲队每人一个球。-玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚（如图）。-嬉戏起先，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门胜利（球

10、过乙队防线），一个球得一分，老师登记总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜规则：-（1）射门时必需站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。（2）可以宜线或斜线射门，但必需设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内（3）守门员不得离开守门去去堵截。儿童嬉戏大全栏目编辑朱老师提示：可依据幼儿年龄活动做基础，适当缩短或延长射门距离。-四，对碰球目的：培育幼儿的目测实力，熬炼幼儿的手臂肌肉打算：皮球若干个。玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听老师口令，甲将球滚向，将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。-儿童嬉戏大全栏目

11、编辑朱老师提示：此嬉戏也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。-五，绳球的各种玩法目的：培育有动作的灵敏性、协调性，训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球与跳动等技能。打算：绳球制作简便，用彩色布或塑料布做成球形，中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好，系一条50厘米左右的短绳即成绳球。(1)传绳球-玩法：把绳球上的绳子绕球上后，将绳球放一堆，一组幼儿面对球站成一纵队，两腿左右分开与肩等宽站立。排头幼儿将绳球一个一个从两腿间向后传球，排位幼儿把传来的绳球一一放在身后。待绳球传完后，幼儿集体向后转，排尾的幼儿成了排头，排头再把绳球一个一个用双手从头上传过去，排尾把球放在一起，直至最终。然后排尾

12、乂变成排头，再从双腿下传球。嬉戏可反复进行。-(2)踢悝子玩法：幼儿一手持绳，一只脚站立地面，用另一只脚内侧做踢窗(绳球)的动作，连续进行。内侧踢会后，可提高难度。(3)顶球走-玩法：将绳球的绳子绕在球上后放在头上，然后在平行线中间走，要求不得踩线或掉球，否则重走。可以进行迎面接力竞赛。-(4)跳起扣球玩法：将绳球悬挂在横线上。球高于幼儿手臂上举后的手指25厘米左右。原地双腿用力跳起，用手掌去触与悬挂得球，也可以助跑几步，跳起触球、扣球(5)空中乒乓玩法：幼儿一手持乒乓板，击绳球使之箧荡，待球回落时，接着击绳球如打乒乓球一样。可两人对打，未击中者为败，换人，失分多的队为败队。-(6)夹角跳玩法

13、：幼儿用两脚内侧夹住绳球，原地跳起，并将绳球向前抛出，看谁抛得远或准。也可以将绳球夹在两膝间，连续向后跳，跳得最远者获胜。-(7)放烟火玩法：幼儿将绳球绕成一团，一起说儿歌：“节口到，心欢乐，放烟火,放鞭炮，嚅璃啪啪真喧闹。”说完最终一句儿歌，幼儿用双手或单手用力向上抛绳球，然后接住，再抛再接，连续进行。-六，皮球的各种玩法目的：训练幼儿滚、排球、传球的技能，以与动作的协调性与灵敏性。打算：排球、篮球、足球、大小皮球等玩法：(1)滚球-双手滚球：一对幼儿面对面蹲下，相互用手滚接球。-单手滚球：用左手或右手向对方滚球。-滚球过门：3人在一条直线上，如图。甲、乙两人面对面站立,丙双脚分开为一道门。

14、甲、乙滚球，球必需经过丙的球门。假如谁的球没进门，就与丙互换位置。可反夏进行。-滚球击球：用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线37米处放上述物品，把幼儿分成人数相等的儿组，排在投掷线后。嬉戏起先，老师发出口令，每组第一名幼儿单手握球，由体后向前将球沿直线滚出，碰击物件，击倒1个，得1分。扶好物体，接着让各组其次名进行竞赛，依此类推，按序进行。最终，积分最多者获胜。-滚球赛：两队各6人，分别站在场地的两端(如图)。甲队一幼儿将球滚向乙队，乙队幼儿接球再滚向甲队，甲队接球再滚向乙队，如乙队没接住球，则甲对得一分，换乙队发球。最终，得分最多的队获胜(2)拍球-原地单手拍球。原地左右手交

15、替拍球。-单脚站立扣球。-双脚跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一样拍球转圈：用最大臂力，向上拍球，然后自转一圈再拍球，也可以连拍几个球后在转圈一周。-花样拍球：单腿向左、右迈球相互交替进行，也可蹲下扣球，用手指拍球等(3)传球击鼓传球：幼儿围坐一圆圈，老师击鼓或摇铃，集体说儿歌或唱歌数数。幼儿一个一个传球，声音停，球在谁手中，谁就做一次花样拍球两人传球：甲、乙面对面站立，距离由近与远渐渐增加，相互抛接球自接自抛球：双手把球抛过头再接住球位高球，把球抛在头以下为低球。可听老师口令抛接高球或低球。-头上传球：站成一路纵队，排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，其次名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。-腿下传球：站成一路纵队，把两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给其次名幼儿，其次名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进行。相互传球：幼儿站成两路纵队，甲队第一名幼儿传给乙队第一名，乙队第一名则传球给甲队其次名，依次相互传球