公文写作功底之函范文.docx

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1、公文写作功底之函函是不相点如机关之间商洽工作、询问和答W题.请求批准和答电审批事项时所使用的公文.函是一种平行文.不能用于上下级机关.一、曲的特点（1）行文方向的多样性.在行文方向上，函以平行为主，即用于不相亲属机关之间，其中包括平行机关.（2）使用的广泛性作为公务信件的函，任何一皱机关、团体、企W业单位均可使用。（3）写作灵活简便性函的内容可以写大问胭，也可以写小问题，开门见山，直接入巡。二、函的写作方法标题主送机关正文：1、函清（复）的绿由I2、函请（复）的事项，3、结语：不一定要有函请-盼复；即请函复；函复-特此复函发文机关发文日期函头通常使用只标识发文机关名称而不标“文件”二字的信函式

2、格式,写明发文机关、事由和文种.其中文种要注明是函还是复函,正文一般由函请（复）缘由、函请（爱）事项和尾语三部分加成。发函的开头简述原因和目的，发场则以引述来函的日期、文号或标电为起百语。事项部分，发函是写告知、询问、商洽或请求的内容，脚顶要明确具体，语气要委婉昱切，提HI要求应给对方留有余地，不要强人所贰,有时可写出自己的看法、打徵，以供时方选择参考：红函则针对来函遑出的问遨明例作答，切忌模棱两可，答非所问.结尾部分,发函一般用“盼电”、即请函复”、“请研究函复为盼”等作结；复函多用“特此函复”等结语,也可以不写尾谙.值得注意的是.公函结谙一般不用“此致敬礼”、“祝工作股利”等祝颂谓.三、M

3、文示例中国科学院XX研究所关于建立全面协作关系的函XX大学：近年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础.为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研咒、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系.特提出如下意见：一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流.（略）二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴拽的课题进行协作。（珞）三、根据所、校各自人员配得情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以用助，（略）四、双方科研教学所需要高、制、尖仪器设在，在可能的条件下，予时方提供利用。（珞）五、加强图书资料和情报的

4、交流.以上各项,如蔽问意，建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利工作.特此函达.务布研究见复.中国科学院XX研所（一章）20XX年X月乂日求职面试的注意事项：（D不要低估自己的能力面试时要避免说这样的话：“我只有六个月的工作经验”；“虽然我没接触过此类工作，蛤我可以边做边学.”可以谈谈你大学时的专业成绩或从事过的实习经历，哪怕这些工作经历并不令你晞傲。（2）不要过于自信自信在很多情况下是优点，但如果你的应聘条件确实不足以令人信服,你最好不要在面试的时候对自己的能力渲染太多。一旦考官觉得你所说的和你短暂出入太大，会认为你不诚实。（3）适时入座在主考官没有谙你坐卜.来时，切忌急于

5、+F.否则会被视为傲慢无礼。主考官让你坐下时，应表示谢意，在主考官指定的位置上坐下，保持良好的坐姿.忌与主考官坐得太近、太远或坐得太高。（4）关掉手机你需要确保在面试期间不会有任何打扰你的声音出现这当然就是你的手机要静音或界是关机了。(5)不要指望每个问网都能回答完美在面试官的狂轰滥炸卜.，总会遇到自Ci不熟悉或者根本就没有听说过的问题,每个人都不是全才，面武官也不要求我们无所不知，这既不必要，也不可能.遇到这种情况，首先不要把臼己弄得特别紧张，不必为息的“无知”而烦恼，事情没有那么严重。(6)勇于打破沉默面试时经常会遇到一些道尬的沉默。有时是因为面忒官等待你做卜一步陈述，而你认为自己已经回答完毕:有时是面试官陷入了某种思考,而中断了对你的提问;有时也是因为面试官的准备不足，还没有想出对你的下一步提问。