幼儿园体育游戏教学设计.docx
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1、聂洲新苗幼儿园备课教学设计执笔者:蒋蓉课题:体育嬉戏一花样纸球活动目标:1、幼儿能主动参与纸球的制作,开动脑筋想出纸球的各种玩法。2、乐意与同伴参与竞争嬉戏,体胶小组合作的欢乐。3、能够发挥相像力、创建力,探究纸球的多种玩法,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。活动重、难点:重点:探究纸球的各种玩法。难点:能主动参与到嬉戏活动中来。活动打算:分组饰物、废旧报纸、胶带等。活动过程:一、热身运动。二、提问引入:提问:1、小挚友们你们看我手上是什么呢?(报纸)2、你们猜老师拿报纸要干什么?(幼儿自由发言)3、把纸揉成团,看!这是什么?(一个纸球)4、让小朋们试玩一3发觉纸球简单松散,怎么办?(引导小挚友说
2、说可以固定的方法。)三、制作纸球:1、请小挚友们看看坐位下面有什么?(一个苹果或者一个西瓜复备:饰物、一张报纸、一卷胶带。)2、拿到苹果饰物的就是苹果宝宝组,拿到西瓜饰物的就是西瓜宝宝组。跟着老师将纸球揉成团,再用胶带缠绕固定。四、探究纸球的玩法:1、我们纸球制作完成r,小挚友们想想我们可以怎么玩呢?(幼儿自由操作,老师巡察总结)2、请有特殊好的想法的小挚友上前来演示给大家看看。五、嬉戏:1、嬉戏投球入筐分2组进行嬉戏,一组十个人,九人接力投球,一人拿筐接球。练习后进行竞赛。2、嬉戏夹球跳分2组进行嬉戏,一组十个人进行接力,举起双手做小兔子的耳朵,将球夹在双腿之间跳着绕过障碍物回到原地,把球投入筐中。练习后进行竞赛。六、活动延长:请小挚友们谈谈纸球还可以怎样玩?(例:利用其它材料和纸球结合,创建不一样的玩法。)
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