房屋建筑学资料_0.docx
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1、房屋建筑学资料1、建筑的基本要素:建筑功能、建筑技术和建筑形象;2、按建筑的层数或总高度分类:一、低层建筑:13层二、多层建筑:4、6层三、中高层建筑:79层四、高层建筑:10层及10层以上高层住宅(包括首层设置商业服务点住宅)3.基本模数的数值规定为100mm,其符号为M,即1M=100mmo建筑物和建筑物部件以及建筑组合件的模数化尺寸,应是基本模数的倍数。导出模数包括扩大模数和分模数。扩大模数:指基本模数的整倍数。扩大模数基数为:3V、6M、I、15M、30M、60M等6个,其相应的尺寸分别为300、600、1200、1500、3000、6000(mm)。分模数:指整数除基本模数的数值。分
2、模数的基数为:1.10M.1.5k1/2M共3个,其相应的尺寸为:10、20、50(mm)04.建筑设计内容:(建筑工程设计是指设计一个建筑物或建筑群所要做的全部工作)建筑设计、结构设计、设备设计。二、建筑平面设计1、采光:为保证室内采光的要求,一般单侧采光时进深不大于窗上口至地面距离的2倍,双侧采光时进深可较单侧采光时增大1倍2、房间的尺寸:(1)满意家具布置即人们活动要求(3-4人的病房开机按尺寸取3.30-3.60O6-8人取5.70-6.00)o(2)满意视听要求:a.为防止第一排座位距黑板太近,垂宜视角太小易造成学生近视,所以距离不小于2.00m,垂直视角大于45度。b.为防止最终一
3、排座位距黑板太远,影响视听效果,距离不宜大于8.50.c.为避开学生过于斜视而影响视力,水平视角应不小于30度。(老师常取尺寸,6.30m*9.00m,6.60m*9.00m,6.90m*9.00m)3、房间内部分为几个部分(依据运用要求):(1)家具或设备所占面积(2)人们在室内的运用活动面积(包括市家具及设备时,近旁所需的面积)。(3)房间内部的交通面积4、房间采纳矩形的缘由:(I)实行平面体型箍洁,墙体平直,便于家具布置和设备的支配,运用上能充分利用室内有效面积,有较大的敏捷性(2)结构布置简洁,便于施工(3)便于统于开间,进深,有利于平面及空间的组合5、门厅设计应留意:(1)应处于总平
4、面中明显而突出的位置(2)内部设计要有明确的导向性(3)内部空间组合和建筑造型要求(4)对外出口宽度按防火规范的要求不得小于通向该门厅的走道,楼梯宽度总和。6、平面组合形式(1走道式组合特点:各运用空间之间没有连通关系,而是借走道来联系。运用空间与交通联系空间明确地分开。可以保证各运用空间的安静和不受干扰;可以通过走道把各运用空间连成一体,保持必要的功能联系:走道可长可短,用它来连接的房间可多可少。适用范围:单身宿舍、办公楼、学校、医院、疗养院等建筑(2)套间式组合:是用穿套的方式按肯定的序列组织空间。房间与房间之间相互穿套,不再通过走道联系。套间式按其空间序列的不同乂可分为串联式和放射式两种
5、。适用范围:博物馆、陈设馆、火车站、公共浴室一类建筑。(3)大厅式:主体房间运用人数多,面积大,层高大,协助房间与大厅相比尺寸大小悬殊。(4)单元式组合:将关系亲密的房间组合在一起成为一个相对独立的整体,称为单元。将一种或多种单元按地形和环境状况在水平或垂直方向重复组合起来成为一幢建筑,这种组合方式称为单元式组合。第三章:、建筑剖面设计1、房屋的净高和层高:层高该层楼地面到上层楼地面的距离(即该层净高加以楼板层的结构厚度)。【层高是国家对各类建筑高度的限制指标。1净高楼地面到结构层地面或顶棚下表面之间的的距离。当房间采纳单侧采光时,通常窗户上沿离地的高度应大于房间进深长度的一半,当房间允许两侧
6、开窗时,房间的净高大小与总深度的1/4.O建筑沟通基本法则:(1)统一与改变(2)均衡与稳定(3)韵律(4)对比(5)比例(6)尺度2、人体活动所须要的运用高度:1)人体活动要求:房间净高应不低于2.20mO卧房净高常取2.83.0m,但不应小于2.4m。教室净高一般常取3.303.60m.商店营业厅底层层高常取4.26.0m,二层层高常取3.65.Im左右。2)有视线要求的房间:剖面形态:除了平面形态大小满意肯定视距、视角要求外,地面应有肯定的坡度。地面的升起坡度与设计视点的选择、座位的排列方式、排距、视线上升值C等因素有关。设计视点是指按设计要求所能看到的极限位置,以此作为视线设计的主要依
7、据。视点越低,视野范阚越大,但房间地面生气坡度越大,视点越高,视野范围越小,地面生气坡度平缓。3)有音质要求的房间剖面形态要求:声能分布匀称;防止回声:避开声聚焦;观众厅声学特点。【例:剧院、电影院、会堂】3、重复小空间的组合:这类空间常采纳走道式和单元式的组合方式,如住宅、医院、学校、办公楼等。常将高度相同、运用性质相近的房间组合在同一层上,以楼梯将各垂宜排列的空间联系起来构成一个整体。4、尺度所探讨的是建筑物整体与局部构件给人感觉上的大小与其真实大小之间的关系。高而窄的空间比例使人产生兴奋、激扬、向上的心情,具有肃穆感。宽而较矮的空间比例使人感觉安静、开阔、亲切,但过低有会使人产生压抑、沉
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