幼儿园教师工作计划大全.docx

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1、幼儿园老师工作支配大全爱岗敬业，是老师职业的本质要求。忠诚于人民教化事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。以下是整理的幼儿园老师工作支配，欢迎大家借鉴与参考！幼儿园老师工作支配1一、班级状况分析及工作重点本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、幼儿进展目标（一）健康领域1.、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。2 .、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。3 .、了解简洁的卫生

2、学问，情愿接受健康检查,相识五官懂得爱护。4 .、情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域1 .、学习一般话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。2 .、学习安静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。3 .、宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。（三）社会领域1.、情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。4 .、乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。5 .、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。6 .、学习在性别、外形等外在特

3、征上比较自己与别人的不同。7 .、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。（四）科学领域1 .、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。2 .、乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。3 .、宠爱操作、摆布。4、亲近大自然，宠爱与学习疼惜四周的植物。（五）艺术领域1.、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。2 .、宠爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3 .、尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4 .、学习用自然的声音唱歌，学习用

4、身体动作自由地进行歌表演、做律动，宠爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。三、教化教学工作1.、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。2.、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。(1)相识自己的标记；(2)学会正确的洗手方法；(3)能

5、安好午睡，不吵醒别人；(4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3 .、培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动，留意力集中；(2)疼惜幼儿园的玩具，不与人争抢；(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好；(4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。4 .、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。5 .、留意活动区活动的支配，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。6 .、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形

6、式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求细致实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长为原则，提高老师的服务意识

7、”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。(2)按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。鼓舞家长乐观参与亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。幼儿园老师工作支配2这是我加入幼儿园的第一个学期，也是一个新的起先。对于幼儿园这份工作，我充溢热忱，我宠爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯净和善，他们天真可爱，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种单纯欢乐的气息，那是在其他任何地方

8、所感受不到的。这会让我不自觉的去融入它与它同流合污，并不自觉的和孩子们一起哭，一起笑。促使自己在这实践的教化教学活动中，快速的成长起来了。我会用热忱去爱孩子，用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!详细支配工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，乐观细致地投入工作。坚持正确教化观，以正面教化为主,讲明道理。要同等对待每位儿童。细致参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面乐观学习各

9、种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学,给自己充电，乐观进行学历进修学习。加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强责任心，规范言行，加强建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，细致参与教研活动、园本培训I,树立终身学习，的目标。三、工作方面对工作做到主动、乐观、踏

10、实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性，能细心地视察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，刚好向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教化伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种支配，细致打算和组织好班级的教学活动，活动后细致分析和反思活动的效果，细致填写家园联系手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，力口强“平安第一的意识，做到时时事事到处讲平安，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且

11、做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教化，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做安静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教化教学支配。四、家长工作1、刚好向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣扬力度。2、召开家长会，收集家长的珍贵看法和建议，共同协作教化好幼

12、儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐性，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的撰写的实力及科研实力，多看书，多动笔。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。本学期自修反思支配重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民老师修身养性上的提高。教

13、无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住学生的爱好，以爱好为师，能有效提高学生的乐观性，让学生主动学习。幼儿园老师工作支配3一、指导思想依据园务工作支配的要求，以幼儿园教化指导纲要为准绳，以36岁儿童学习与进展指南为指导，以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教化思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动，提高老师的教化技能。本学期教研工作主要有以下几点：二、加强理论学习提高老师理论水平老师在工作之余，要坚持学习,刚好转变观念，以先进的教化理念武装头脑，以科学的教化方式组织学习，以饱满的教化热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目

14、的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。1、乐观借阅幼教刊物，学习新的教化理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，乐观参与本园观摩活动，努力提高自身教化理论及授课水平。1、研讨是调动老师主动参与培训的重要形式，建立教研活动制度，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有：(1)分班级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材、区域活动、指南解读、等主题教化活动等进行研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互探讨，找出解决

15、方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。(2)集中研讨。扎实推动周二教研日和“每听必评两项制度。利用骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。2、环境创设要为教化教学服务。区域环境依据幼儿智力进展须要，有支配、有目的、有层次地投放嬉戏材料，提高区域嬉戏活动水平，本学期还将开展环境创设竞赛。3、不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师细致组织幼儿深化视察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整支配，改进教化行为，最终促进幼儿的学习和进展。四、以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作1、开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，刚好填写“家园联系手册。本学期支配召开家长座谈会一次;向家长开放半日活动一次;设立“园长信箱乐观接受家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式接着开展好家访活动;各班每月一次更换家长园地，增加家长对自己孩子状况的驾驭及对园里工作的了解。2、接着发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿乐观参与,培育幼儿参与体育活动的爱好。3、本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查,以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。幼儿园老师工作支配4一、生活管理方面小班的孩子们由于年龄