幼儿园教师师德师风演讲稿模板五篇.docx

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1、幼儿园老师师德师风演讲稿模板五篇在不断进步的时代,演讲稿与我们的生活休戚相关,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利。下面是我为大家收集的关于最新幼儿园老师师镌师风演讲稿模板五篇范文。盼望可以帮助大家。幼儿园老师师德师风演讲稿1各位领导老师：大家好！今口，我很快乐有这样一个时机和你在一起，向你学习。我是陈，我演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。记得初中的时候，放学回家，宠爱和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。就这样，我带着蹦牛皮筋的幻想进了职院幼师班。接近毕业，在海边幼儿园实习。有时候为了其次天能好好上课，不得不挑灯夜战”准备教具和教案。眼皮打架，头也疼。我要反第检爸教案和教具是否准备好了。每天，为H己

2、加油：我恒久上不了失败的课。当我看到孩子们脸上的笑容，当我的实习成果得到导师的充分确定时,我感到一种前所未有的喜悦和傲慢：我可以当老师了！记得上幼儿园第一天上班，看到天真烂漫的孩子和新颖的小脸，有点不知所措。还好遇到了我的轮班老师黄老师一一o是她给了我帮助和鼓舞，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，什么是贡任。“爱孩子，真诚对待每一个孩子”是老师的根本职业素养。真心对待每一个孩子都不简洁。有的孩子机灵美丽干净，很受老师欢送。有的孩子顽皮捣蛋，不爱干净，不被老师宠爱。教了半年，才知道什么是真正的幼师。作家雨果曾说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。还是做叶子的事业吧，因为叶子的事业平凡而卑微

3、。”教化为本、老师为本、师德为木。幼儿老师不仅要有学问和实力的素养，还要有良好的道德修养。作为一个幼师，一个合格的幼师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的根本功，但我觉得我应当具备的是猛烈的贡任感和对孩子的爱。没有猛烈的贡任感和爱心，什么都做不了。因为我是幼师，所以对孩子负贡。我会同等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。我们用爱全世界的胸怀去呵护一切，像对待自己的孩子一样对待孩子，像对待花朵上的露珠一样呵护孩子，像欣赏自己的杰作一样欣赏孩子，像包涵自己的错误一样包涵孩子。仁者无私，让每一个孩子都能在真诚的关爱中安康成长！让我们用和善呵护纯真，用才智培育成长，用真诚放快乐扉，用盼望放下志向

4、。我情愿用自己的双手静默工作，一起托起明天的太阳！幼儿园老师师德师风演讲稿2各位老师、评委：大家上午好！今日我要演讲的题目是：爱，我最美的奉献说起爱，大家都特殊熟悉，甚至是个“老掉牙”的话题了，但我想：无爱不成教，爱，是教化的灵魂，不管你是领导也好，平凡的老师也罢，酷爱孩子是我们做好本职工作的前提。只有用真挚温煦的爱去换取孩子们的信任，和他们建立起深厚的感情，才能引导他们快乐、安康地成长。走过了十四个年头的我，深有体会。下面，我就从两个方面来阐述在教化中对孩子的爱。爱特殊的孩子爱自己的孩子很简洁，不说也会去爱，爱别人的孩子有点难，说了也不必需去爱。而要去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子，不说也知

5、道：更难!但我想：做一个称职的老师应当做到这一点。于是，在口常工作中，我便朝着“爱”的方向前进。记得四年前我教小班的时候，班里有一名叫欣儿的女孩，每天早上来园都要哭，而且整正哭了两个学期，或许是比拟少见的。那时我们全园的教职工工都知道，说实话我也很头疼，甚至看到她就有点反感,孩子的家长也比拟着急，问我该怎么办?放弃她就意味着孩子要退学。我狠了狠心，哭吧，我承受!于是，孩子每天来时的哭我就当它是一首晨间交响乐，哭了抱，抱了哭，我习惯了。我知道她是因为胆小而这样，就如她爸爸说的：欣儿是个“十步”大王，跨出了十步她就犹如一只惊弓之鸟了。我用F1.己宽大的胸怀去接纳了她。渐渐的，孩子对我产生了信任，不

6、再随意的哭。到了中班的时候，孩子已经竟原了常态，成了机灵、懂事的孩子。上小学了，她去了叔同小学，我很担忧她不适应那里的环境，却不知她适应得很快。有次去家访，路上遇见了她奶奶，她奶奶说欣儿很想我，想到幼儿园来看看我。听到这样的话，我比什么都快乐!随着社会的进步，离异家庭的孩子越来年越多，家庭的裂开或多或少给了孩子必需的影响：孩子变的不爱说话了，变的脾气暴燥了，变的没有了自信念。我看到了，我有责任让他们快乐、安康地成长;现如今母亲外出打工的也越来越多，没有了妈妈在身边，孩子的穿戴变的不够整齐，平常也缺少了必要的母爱，我看到了，我同样有责任让他们快乐!抱一抱，聊一聊，帮助把衣角翻好.一个个微乎其微的

7、举动却温煦了孩子，让他们感到了妈妈般的照看，孩子们快乐了，我也就放心了。幼儿园老师师德师风演讲稿3敬重的各位领导、老师：大家好！有人说：幼儿园是最简洁教的，却也是最难教的。”这句话乍一听起来很冲突似的。但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的相识。说简洁教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥;说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应当有足够的耐性之外，还必需有足够的爱心和贡任心。所以幼儿园老师的师德尤其重要。而且，幼儿园老师除了象一般的老师一样具备良好的业务素养和师德之外，还必需有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们沟通沟通，更简洁让孩子们承受你所传授的学

8、问和经验。我是一名新老师，在高校里我学的虽然是师范，却不是幼儿教化。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿老师。虽说教化都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践还是须要很多努力和探究的。此时此刻的工作对我来说是新颖而又充溢了挑战的。我始终很宠爱孩子，也一向自认很有孩子缘，原本以为做一个孩子王对我来说必需是驾轻就熟的了。可是面对三十特性格各异，来自于不同家庭的孩子,我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合，加上搭班老老师的悉心指导，我才渐渐能够适应。作为老师，必需有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁;对于不听话、简洁犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐性的给他们讲道理,用爱心

9、打动他们。孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。作为一名新老师，我有很多须要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简洁，很简洁满足的，但是作为老师，我还是要尽可能多的交给他们学问。幼儿园的孩子就象是一张白纸，一件未经加工的艺术品，老师的雕琢和加工是特殊重要的。都说老师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园老师就应当是人类灵魂的启蒙老师了，其重要性由此可见一斑。所以，作为幼儿老师，我们必需把我们正确的生活经验和安康的生活习惯教给他们，另外，也应刚好地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从小就在一个安康而且快乐的环境中长大。感谢！幼儿园老师师德师风演讲稿4敬重的各位领导，尊敬的老师：大家好

10、!我演讲的题目是幼师如花，花似你讥因为幼儿园老师大都是女性，所以我以花来譬如我们幼儿老师。这些美丽的花儿有的雅致宁静、有的热忱执着、有的高雅温婉，散发着缕缕馨香。因为我们不仅仅仅是美丽，而且不知哪位学者以前说过：老师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的。是啊，作为一名老师就应觉得傲慢。这天的我，当个老师，是一种职责，一种使命，一种追求。虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名老师，所以拥有这样称号的我，就应不断进步，渐渐积累经验，做个孩子宠爱、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和熊老师、郑老师带托班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作，也是新的起先，看到孩子们生

11、疏、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有很多的无耐。经过两位老师的经验传达，还有更多老师们的提示与帮助，自我也不那么手足无措，渐渐地自我能够胜任担当老师这个职务了，在那里多谢帮助过我的老师们，多谢！自从跨进幼儿园的大门之后，我明臼做一名幼儿老师是不简洁的，而此刻我却发觉要做一名爱孩子的幼儿老师更不简洁。随着社会的开展,人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿老师所具备的根本要求。怎样做好一

12、名爱孩子的幼儿老师呢?要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿老师的我，首先要酷爱和敬重每位幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界、和家庭状况。用同等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也宠爱你，情愿和你玩，在快乐的气氛中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓舞的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还接受多鼓舞、多表扬的方式，多发觉孩子的优点。在教化活动中刚好赐予孩子评价，树立孩子的H信念，同时也是对孩子的一种确定。我们的老师是宏大的，记得20_年大地震驾临那一刻，我们的老师们沉稳机灵、英勇坚决，在短短几分钟内就将全体幼儿集合到了空旷的操场上。

13、没有惊呼，没有慌乱，没有去询问F1.我的家人和孩子的平安，我们只习惯性地做着常规的工作，程定着孩子们的心情，为了保证孩子们的平安并联系家长，直到孩子平安送到家长手上，我们才会安下心来。我们对孩子的爱就像融入到我们血液中的养分，是那样的根深蒂固，纯朴自然。说到老师的职业道德，人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献.但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和用心向上的情感、以及融入群众的团队精神。一切师德要求都是基于老师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每一天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我

14、的带着下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和好处。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，须要“园丁”的呵护和造就。身为老师。我倾注了全部的爱心，关切着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的，幼儿园的工作须要多方人员的协作才能得以良好运作，这就须要老师具备良好的团队精神”。团队精神，字只有四个，简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体

15、会到工作的快乐，幼儿园也能得到良好的开展。我们老师是高尚的、美丽的，最适合的还必用花来譬如。如莲一样的幼师总是用一颗雅致宁静的心去应对纷乱困难的世界;火红的玫瑰，火一样的颜色!对幼教事业无限执着的幼师，热忱似火、浪漫多情;山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自我的感悟，在一群机灵顽皮的孩子中收放自如;梅一般的幼师刻苦勤奋，应对幼教教科研的尖峰，从不畏缩，勇于登攀，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男!水仙花一样的幼师，在我们的身边静静开放，她们用款款深情，和顺地呵护、关爱着孩子们，她们用一颗居家小女子的心情，静默地妆扮着幼儿园的每一天。因此，师德一一不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种

16、深厚的学问和文化品位的表达I师德须要造就，须要教化，更须要的是一一每位老师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不须要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德接着下去，让自我在不断自我剖析、自我开展、自我完善、FI我超越中实现我的人生价值！多谢大家，我的演讲完了！幼儿园老师师德师风演讲稿5敬重的各位领导，同仁：大家好：很多人都觉得幼儿园老师的工作很轻松很舒心!的确，在园中，孩子越快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们缔造的舒适、宽松的生活环境！老师是爱孩子的，从心底的启程，但走很少有人会考虑幼儿老师所处的环境。年年孩子不同，班班孩子不同，个个孩子不同，如此多的不同，带给老师的不仅是欣喜,同时不行幸免的是更多的挑战、困惑和艰辛。有一天早餐后，一个爱流鼻涕的小男孩炮可能肠胃担心适，将刚吃下去早餐吐了出来，