关于构建普通高校大学生职业指导与就业服务工作队伍培训体制的思考.docx
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1、关于构建一般高校高校生职业指导与就业服务工作队伍培训体制的思索当前形势下,受2008年以来的全球性金融危机的影响,我国宏观就业形势空前严峻。在社会总体需求形势既定的状况下,如何有针对性地做好高校生职业指导和就业服务工作已经成为摆在各级教化行政管理部门和高等院校面前的重大课题。要做好高校生职业指导与就业服务工作,无论是加强职业指导课程建设,做好职业询问与辅导,切实提高高校生的就业竞争实力;还是努力开拓就业市场,广泛收集就业信息,为高校生供应有效的就业服务,都必需有一支专业化、专家化的就业指导与服务工作队伍。多年来,随着市场导向,政府调控,学校举荐,毕业生和用人单位双向选择自主择业就业制度的逐步确
2、立和深化发展,绝大部分高校高度重视高校生就业指导与服务工作,在建立健全工作机构,确保人员、经费、场地三到位的基础上,已经起先规范与完善工作机制,创新和明确工作思路,卓有成效地开展高校生职业指导和就业服务。但是,高校生职业指导与就业服务工作队伍,多为行政管理人员和高校生辅导员,少数为兼职老师,且大部分人员的生涯发展理论、创业教化学问、职业询问与就业指导实力严峻缺乏。从而导致高校高校生职业指导与就业服务工作总体水平还普遍偏低。职业指导课程各高校已普遍开设,但是教学探讨还不够深化,教学效果还亟待提高。个别学校起先尝试开展职业询问,进行有针对的特性化职业指导,但是由于缺乏有实力、有水平的优秀师资,与当
3、前严峻的就业形势和高校生求职择业的实际需求差距还很大。因此如何切实加强专业理论和业务技能培训,已经成为进一步提高高校生职业指导和就业服务水平与质量的瓶颈问题。为解决这瓶颈问题,国家和我省有关文件已经对加强高校就业指导和服务工作人员队伍培训有了明确要求。但是如何实行,并切实做出成效,还须要加紧构建般高校高校生职业指导与就业服务培训工作体制。首先,合理制定培训规划是构建般高校高校生职业指导与就业服务培训体制的重要前提。由于当前高校高校生职业指导与就业服务工作人员队伍普遍水平偏低,不同层次、不同岗位的就业管理人员和专兼职老师都须要不同程度的培训。因此要在科学地整合分类,澄清培训需求的基础上,制定出一
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