幼儿园教案心得体会.docx
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1、幼儿园教案心得体会回顾过去的一年,虽不曾有什么辉煌的成果,但总是尽着自己的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。工作中,我细致学习、二期课改的精神,树立以“儿童进展为本”的思想,把握好幼儿的年龄特点,遵循和精神,理论联系实际,充分敬重儿童身心进展的特点和规律,因地制宜地创设儿童进展的、乐观的、支持的环境,留意师生互动、生生互动,促使每个孩子获得进展。本学期我加入了托班教化的行列,这对我来说是一个全新的领域。我反复学习上海市03岁婴幼儿教养方案,并向其他几位有阅历的老师请教,我又参与了赵赫老师的托班教化的研讨班的学习,努力走进23岁孩子的生活、学习中。我在日常生活中发觉孩子特殊喜爱开汽车,我就利
2、用孩子的爱好,结合孩子已有的秋游阅历,为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中,让孩子自由选择加好喜爱的“汽油,引导孩子视察不同的汽油在马路上留下的不同痕迹,还提示孩子要留意平安。孩子的留意被吸引,能主动地乐观投入,得到了组内老师的确定。作为家教指导员,我和其他老师一起细致作好家访摸底工作,而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在03岁社区婴幼儿家教活动县级展示中,我和施佩琳老师一起设计组织了13一一18月孩子的竹竿操活动,还和其他老师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研,得到了与会老师的好评。今年,我和徐金叶、施云豪两位老师结成师徒带教关系。为了使两位老师更快地成长,使我们共同
3、进步,在平常我们亲密协作,相互观摩,切磋教化教学的方法,取长补短,共同提高。徐老师的课件制作实力较强,我们就一起探讨课件制作等多媒体技术在课程中的运用,充分调动幼儿的学习的乐观性、主动性,促进幼儿获得最大程度的进展。施老师对托班幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能依据孩子的特点开展相宜的活动。我就向她请教有关托班教化上的困惑。一起找寻孩子的最近进展区,关注孩子的爱好须要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。我们还一起进行课题探讨,帮助他们的课题顺当开展。一份耕耘一份收获,在今年,我也取得了一些成果:论文在县德育论文评比中获二等奖,市德育论文评比一等奖;获科研成果二等奖;我设计的教案获全国
4、epd教案评比三等奖。“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。这是我的座右铭,也是我不懈的追求。幼儿园教案心得体会4良好的起先是胜利的一半,这40多天的幼教生活让我受益匪浅。首先感谢各位园长和老师给我供应的帮助。通过在幼儿园40多天的工作,我了解了如何对学生进行管理,了解了如何建立良好的师生关系。让我体会到我们老师自身须要不断充溢和提高,给孩子一碗水,自己就要打算一桶水这样一个道理。我深切感受到了幼儿园的教化重要性和领导对教化事业的关怀和执着敬业的精神。作为一名新的幼儿园老师,我带着热忱来到幼儿园,面对一张张可爱的小脸,我迷茫了,对幼儿教化有了新的相识:第一、对幼儿园的保教结合教化特点有了很全新的
5、相识与理解。刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们上课纪律,下课平安,上厕所这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上夸夸其谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。当我晚上听了全国优秀幼儿老师的视频讲解并描述,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是幼儿园以游戏为基本活动的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、
6、表演游戏等,在游戏中玩出才智,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由游戏,欢乐成长。其次、明确了幼儿老师专业化成长的目标与方法。许多人认为,幼儿老师不过就是哄哄孩子,学问含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述许多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿老师时,才惊异的发觉:我这个专业的师范院校毕业生,竟然不是一个合格的专业幼儿老师。反思与迷茫中,通过与老老师的沟通:让我知道了成长为一名专业的幼儿老师首先必需树立敬业、乐业、幼儿的教化观。把幼教当成职业来干,努力追求称职把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,同等对话,与孩
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