韩愈诗文整合（陈惠兰）.docx

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1、韩愈诗文整合陈惠兰一、苒盒简介帏愈768-824）字退之，河南河阳人，/代文学家、思想家。河南河阳（今孟县）人，因其祖班在吕潞世称韩吕S?,因官至吏部侍郎，又称韩吏部,谥号“文二又称韩文公，他与柳宗元、苏武、苏搬、界沏、曾巩、欧阳修、王安石合称为唐宋八大家.他与柳宗元同是古文运动的倡导者，世称韩柳：同时，他又是唐宋八大家之首，其敖文尤为箸名，有“文起八代之衰”的美誉，著有吕梨先生集，他三岁而孤，受兄嫂抚百.F年流离困顿,有读书羟世之志.20岁赴长安考进士，三试不第。2535岁，他先中进士.三试博学鸿词科不成，赴汴州董仔、徐州张建芳两节度使林府任职。后回京任四门博士.3649岁，任监察御史，因上

2、书论天早人饥状，谢M免赋税，贬阳山令。宪宗时北归,为国子网士,崇官至太子右庶子。但不得志。5O57岁,先从裴度征吴元济.后迁刑部侍郎.因谏迎佛骨.贬潮州剌史.移袁州.不久回朝,历国子祭酒、兵部侍郎、吏部侪就、京兆尹等职.政治上较有作为”二、斡念的作品风格及对后世的影响在作品风格方面.他强调“奇二以奇选为善.韩愈的散文、诗歌创作,实现了自己的埋论.其贼、诗论、说、传、记、须、赞、书、序、哀群、祭文、碑忐、状、表、杂文等各种体裁的作品，均有卓越的成就.他警于扬弃前人语言，提炼当时的口语，如“兜昔狗荀（送穷文3）、“同工异曲二“俱收并箭”（进学解）等新颍词语,韩文中较多.他主张“文从字顺”，创造了一

3、种在口语菸础上提炼出来的书面做文语言，扩大了文言文体的表达功能。但他也有一种估屈赞牙的文句。自谓“不可时施，只以自始“（送穷文，时后世有一定影响.轴愈也是诗歌名家，艺术特色以奇特雄伟、光怪陆热为主.如W陆浑山火和皇南用其的、E月蚀诗效玉川子作等怪怪奇奇，内容i窿刻；南山诗、岳阳楼别窦司宜、4孟东野失子等，境界城奇，但韩诗在求奇中往往流于埴砌生字僻语、押除的。韩愈也有一类朴素无华、本色自然的讲.韩诗古体工而近体少但律评、绝句亦有佳S5如七律左迁至拉美示侄孙湘h答张十一功VShZ阳野梁九七绝次沛关先寄张十二阁老人题他昭王庙3等。后人对韩愈评价颇高，尊他为唐宋八大家之首.杜牧把韩文与杜诗并列，称为“

4、杜诗韩能”：苏轼称他“文起八代之衰二韩柳倡导的古文运动,开辟了唐以来古文的发展道路.韩诗力求新奇重气势,有独创之功.韩愈以文为诗，把新的古文泗古、章法技巧引入诗坛,增强了诗的表达功能，才大了诗的领域.纠正了人历（766780）以来的平廊诗/4。但也带来了讲才学、发议论、追求险怪等不良风气，尤其是以议论为诗.甚至通篇议论,把诗歌写成押曲的理论.对宋代以后的诗歌产生了不良影响.传世名宫I、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.（5愈治学名联）2、亲之制之不断，疏者属之不坚。3、大凡物不得其平则呜.（送孟东野序）4、师者，所以传道受业解惑者也.G师说Q5、业精干勤，荒于姆；行成于思，毁于随.进学解3）6.

5、人非生而知之,孰能无感？感而不从帅,其为感也.终不解矣.H师说D7、无货无贱，无长无少,道之所存，师之所存也.（师说3）8、圣人无常师,（师说3）9、间道有先后,术业有专攻.师说10、妣蜉掳大树,可笑不自量.调张资3）三、谭内名赏析（一）马说八下173百世行他乐，然后有F电马。里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱r奴亲人之凡理死F柏杨之间,不以千里称也.q之千里拧.一食或尽菜一石,一者不知其能千里而食也.是马也,坦存千里之能.食不饱,力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能电也？策之不以其道，曲之不能为其林，叫之而不能通其意.执策而临之,FhI天卜无马呜呼！其一无马邪？其其不知4也

6、.防：1晅伯乐不常仇连词表示转折,但是. 2）虽：即使 3）挺：只是 4）孰两马并驾 5）以：因 6）一食：吃一顿 7）或：有时 8）食：通“饲”,喂 9）是：这见：通现”等：一样、等同 12）策：用鞭f打以：按照（14）遒：正确的方法 15）材：通“才” 16）通其意：通晓它的意思 17）策：马鞭 18）临：面对这样的马，虽然行口行里的才能，却吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就衣现不出来,想要和普通的马相等尚且不能够.又怎么能要求它日行千里呢？打它.不能按照（驱使千里马的）正确方法，喂养它又不能竭尽它的的才能.听它嘶叫.却不他通哓它的意思，（反而）拿着峻子面对着它,说：天下没有千里马

7、！“噢！难遒果我没有千里马吗？恐怕是他们JX的不识得干里马明!写作背景和内容：这篇马说大约作于贞元十一年至十六年间。这时，帏愈初皆仕途，很不得忐，他白三次上书宰相求擢ZhU。用。很可惜有“忧天下之心的他,终未被采纳.后来又相维依附于一代节度使箱卜,郁福不得志,再加上当时奸佞当权,政治黑暗,有才能之士不受重视,所以他有“伯乐不常有”之叹.“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体被。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题,表达了作者对统治者不能识别人才、不亚视人才、理没人才的强烈愤慨,（二）早春呈水部旅十八员外一一AT“课外古诗词背诵”（223页）天街小雨润如麻，草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟

8、柳满皇郡.防，1）呈；恭敬地送给，水部张十八员外:指张韬（766-830）唐代诗人。在同族兄弟中排行第IA.曾任水部员外郎。水部此处代指工部.）天街:京城街道.4）酥；乳汁，这里形容春雨的滋河。（5）绝胜：远远胜过。皇都：帝都，这里指长安.创作背景：此诗作于公元823年长庆三年早春。当时韩愈已经56岁，任吏部侍郎,虽然时间不长，但此时心情很好此前不久，德州（今河北正定藩镇叛乱,韩愈奉命前往宜执，说服施军，平息了一场叛乱.和宗皇帝非常高兴,把他从兵部侍郎任上周为吏部侍郎.在文学方面，他早已声名大振.同时在复兴俑学的事业中,他也卓有建树.囚此.虽然年近花甲，却不因岁月如流而恋伤,而毡兴味盎然地迎接

9、春天。此诗是写给当时任水部员外郎的诗人张IH的.张籍在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”,大约韩愈约张籍游春，张稳因以事忙年老推辞，韩愈于是作这首诗寄舶，极吉早春景色之美，希望触发张箱的游兴.名句赏析：“天街小雨润如厚，草色遥看近却无这两句的意思是：京城大道上空蛙雨纷纷.它像怵油般细密而激涧,远望草色依林连成一片,近看时却显寿柿疏零星.上旬点出初春小雨，以“涧如好”来形容它的细滑润洋，准确地捕捉到了它的特点,造句清新优美，与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。Ia风潜入夜，河物细无声”有异曲同工之妙.下句紧承上句,写草沾雨后的景色.以远看似有，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦战景象。写出了存草网

10、阐发芽时若有若无.稀疏,矮小的特点.可与王维的“青霭入家无“山色有无中”相小美.（=）左迁至黄关示侄孙湘九下“课外古诗词背诵”（210页）一封初奏九里天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事.竹将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前.知汝远来应有意，好收书钟源江边.防，M：指谏书 2）弊事：政治上的翁培，指迎你钟事衰朽：衰弱多病应有意：应知道我此去凶?吉少。写作Ir量：元和十四年（819年）正月，唐宪宗命宣官从凤翔府法门寺出身塔中将所调的林迦丈佛的一节指骨迎入宫廷供奉，并送往各寺庙，要官民敬杏礼拜。时任刑部侍郎的韩愈看到这种信佛行为，便耳了-篇课迎佛甘表凯劝谏阻止唐宪宗.指出信佛对国家无益而且自东汉以来信怫的皇帝都短命,结果触怒了唐宪宗，韩愈几乎被处死。经袭度等人说情，最后QII愈被贬为潮州朝史。这首诗作于赴潮州途中。名句赏析，一封相奏九重天,夕贬潮州路八千.“朝奏”与夕贬二九重天”与“路八千”形成鲜明对比,让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化.“朝奏二点明获罪的原因砧“H取二是尽职尽进：“路八千”指出贬所的遥远儡僻.这两句透海出作者忠而遭贬的愤怨，也含荒地表现了他刚出不同、坚持Zi理的但强性格。