十佳中学生先进事迹材料.docx

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1、本文由第一公文收集整理理山十佳中学生先进事H材料全XX同学是XX市高级中学高二班的学生.入校以来他始终严格要求自己，在.他、智、体、美、劳各方面全面发展，他主动上进，学习上勤奋刻苦，成果优异，获得多项荣誉称号。在日常生活中，他时刻规范着自己的言行举止，是一位在师生中有很高评价的得才兼备的好学生一、出想进步，品质优秀全XX同学在思翅上主动要求进步，酷爱祖国拥护中国共产党。主动向先诳人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大志向,并有为之奋斗的决心和行动.是一个具有远大志向并主动进取的学生.在日常生活中乐干帮助别人.热力为同学们极务.遵守学校的各项规章制度，:有良好的行为道他品质

2、.人际交往上，她敬中师长、乐于助人、团结同学、虚心坦诚，热心梢助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问IS.是大家的知心挚友，在公民素养方面：自尊自爱，自信自强，追求进步，生活习惯文明健康.拥有自怡和胜利的信念,不自卑,不浮跺.严于律己,宽以待人胆想、学习、生活方面严格要求自己，同等待人，与人为善，敬曳他人的人格.二、学习勤奋，成果优秀他酷疫学习.自入学以来，成果优异，在课堂上仔细听讲,主动动脑发言,严格要求自己.他学习看法非常仔细,讲究学习方法,课前主动陵习.课上仔细听讲.课后刚好完成老师布置的作业，并刚好短习巩固,不让父母为他操劳.平常在学习中遇到困难,能够主动找其他同学或老

3、师探讨，力求解决难明，他学习非肺刻苦，无论是在学校或是在家里都养成了良好的学习习惯，能终合理安排和利用自主学习时间.他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老帅、同学的教化、带助不断地取长补短,敢于大胆提出向即进行置疑.在学习中探窕寻求适合自己的学习方法,取得了肯定的成果效，因此成果始终名列前茅.三、待人热忱，乐于助人全XX同学自己成果优秀，但他并没有轻视其他成果差的人，总是热心帮助同学.他认为：一一花独放不是春，百花齐放春满园.况H每个人的潜能都不同,怎能因为某个方面而去否定一个人的实力呢？“因此，他在保证自己优秀的基础上，努力帮助共他同学.当其他同学在学习上遇到困难时，他总能刚好伸出救济之手，

4、尽自己所能胞怖助他们，在班级中，常常有同学遇到不会的难题来询问他，他总能给同学耐性的讲解，有时一-避不行讲两bH到同学完全明白为止.无论谁问他何也.不管雄或易他总是很乐于去解答铳问.别人所不惭时，他常常会反思是否自己讲解有误,以一种更简洁的方式讲解清晰,这虽然牺牲了很多时间，但他富不介意。他常与同学一起探讨学习阅历，争取大家起取得更大的进步。因此，同学也非常乐于与他交挚友，也正是这股风气，使得全班的学习第囹更浓，学习风气更好，学习的故望更强.四、生活朴实，孝顺父母生活中的全XX,乐观、上进、自信、仔细。他酷爱生活，注意亲情和友情，热心地去帮助四周的同学，与同学间关系融洽,富得老师的信任和同学赞

5、扬他非常伶朴，从不铺张啻侈.也从不乱花一分钱.但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都实力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，他都会竭尽所能的献出自己的一份力气，曾为芮困地方捐出过衣服和过年的“压岁钱”，他具有良好的道使品质，吃苦耐劳的精神。他懂汨体谅父母、李地父母，在家里，他常常怖助爸爸妈妈做一力所能及的家务活。五、爱好广泛.素养全Si他明白：当今社会须要的是全面发展的史合型优秀人才，于是，他注逝个人实力的培育，追求全面发展,他主动参与学校组娠的课外活动小殂如：合唱团、历史爱好小组，利用课外时间练习萨克斯的吹奏，并考取了九娘证书.他神跃参与一些学科竞善，并取得了肯定的成果.2011年

6、全国中学生英谙实力竞赛二等奖：2011年全国中学数学联合竞赛XX省叁等奖：由于他在学习、活动、工作方面的卓越表现,取得了不少骄人的成果，2011年被评为XX省“三好学生”。信任他能鲂保持他一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名便、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚抉的幻想,才会收获硕果索黑.正因为有了执希的追求,才会更加倍任自己.荣誉只代衣过去，如今,全XX同学正靠好自己整初的毅力.然若自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游，他用他的正且与和善为耿，以阳光和欢乐为曲，弹奏者一曲旗朴的暖人心扉宵春乐章：他用志向和追求做第，进取和奇勉为墨，H写蕾一张多彩的人生画卷“本文由第一公文gongcjian.COm收集整理莲山