大学生支教策划书.docx

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1、高校生支教策划书一、支教背景及其目的：依据主要负责人结合之前下乡支教阅历及了解到的当地详细状况：在下乡期间,XX县XX村小学可为我们志愿苕供应的教室有4间，在教学楼后面是一个篮球场，的面是一块比篮球场小一点的空地.学校开设的课程基本为考试要考试的科目，射于音乐、美术、舞蹈等培育爱好、陶冶情操的文体课程从未开设过，使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解,此次报名参与上课的孩子们仃90人左右.为了培育他们的爱好,使他们在上、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设爱好英语、爱好语文、平安常识、手工、手脸、书图、体育、者乐、舞蹈等爱好班，组建一个沿假爱好教堂，激发孩子们的学习热忱和奋起的精神，教会孩

2、子们自强自信自笈，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口，拓宽他们的视野，对其人生看法等方面产生主动的影响.从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用.二、活动主遨：学问作帆.志向起航三、活动对象：XX村小学的学生四、活动时间：XXX年7月15日一7月19日五、分班状况及支教科目：Ix分班状况考虑到学生的年龄和受教化程度的差异，确定把孩子们分启蒙和培优两个班：启蒙班由一、二、三年段的学生组成,培优班出四、粒、六年级学生组成，班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作.并帮助各科投课指导员课堂的顺当进行.2,各科内容参考幻想是人生路上的一部明灯，儿童时代的梦或许近在咫尺，或许遥不行及为

3、了引导孩子们树立远大而有意义的志向,我们将支教主题拟为“学问作帆，志向起就”,支教主要内容将膝紧困境这一主跑,开设包括职业介绍、平安常识、爱好英瑞、爱好谱文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主避的干脆形式，也是支教过程中的一大亮点，此课党开设的目的及意义是想通过对老师、疾生、企业管理者等职业方面的学问介绍，让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引杼他们树立正确而有意义的志向：让他们意识到学问才是打开志向之门的金钊匙从而唤起孩子们学习的热忱.由于这是我们第-：.次到XX村小学支教，对那里的环堆及核子们的状况已布1所了解，因此，我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“平安用识”课堂为

4、H1.点，使他们在年时好刻都能有个平安意识以上各科内容仅供参考,可自田发挥,要求打算好七天的教案.但值得留意的是.课党们是互动的课堂，脱窗学生的课堂是不胜利的，要把课堂还给孩子们一六、留意事项:辟个支教队员课前都得细心招课，ff细完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监杼工作.同时各支教队员也还得留意以下三点：1、刚好强化”2,课后反馈评估，3、课程教案优化，七、支教总结及表彰大会，在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一同学习以来学生的学习状况，问时，也不忘学生是总结的主体，仔细组织学生们之间的沟通，让他们在沟通学习的时候也能在语吉衣达上找到自信,而在村里进行支教活动成果展，展示学生们在参与活动中的优秀表现和取得的成果，并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等.8