学校(培训机构)规章制度范本.docx

《学校(培训机构)规章制度范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校(培训机构)规章制度范本.docx（15页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、学校各项规章制度平安培训组织管理制度学校校长工作职责一、在县平安生产监督管理局领导下，主持学校全面工作，仔细贯彻执行平安技术培训考核的有关规定，坚持原则，乘公办事,确保学校培训质量。二、依据上级要求，刚好支配培训考核工作的任务，确保培训考核任务按时完成。三、协作从事平安技术培训考核工作的各类人员，组织协调好与上级部门和有关部门的关系，保证培训考核工作顺当进行。四、常常检查培训考核工作的开展状况，刚好指出存在的问题，督促落实整改措施。五、审核培训考核工作财务收支状况和落实财务监督。教务处主任工作职责一、在培训学校校长领导下，负责做好各类平安技术培训考核工作，主持培训考核组的日常工作。二、依据上级

2、要求，支配好各类人员平安技术培训考核支配，并确保培训考核质量和平安。常常检查培训班教学进展状况，刚好处理培训班中出现的突出问题。三、关切培训学员在培训班期间的生活，保证培训班教学任务正常进行。四、审查培训班的财务收支状况，做到账目清晰。五、刚好向校长汇报教化培训的有关状况，听取校长对培训考核工作的要求，并刚好抓落实。培训班班主任工作职责一、常常了解学员的学习状况，针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题，刚好反馈给授课老师。刚好完成每期培训班的工作小结。二、仔细做好学员到课的考勤工作，每天分上、下午考勤，培训班结束后，做好学员的到课状况统计汇总，计算出每位学员的考勤得分。刚好收起学员的课外作业

3、本，培训班结束后，依据学员课外作业完成状况得出课外作业完成分。三、常常与授课老师保持联系，对授课老师提出教学中的要求，刚好向学校校务处反映，以求得刚好解决。四、办班期间要求学员按规定短写各类表格，收齐照片，以便填发证件。五、帮助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的平安保卫工作。培训班教员职责一、授课教员应仔细钻研、系统驾驭所任课教材目的要求，制定好教学支配，支配好教学进度。二、仔细备课，授课内容要符合上级指定教材的要求。三、依据教学进度，仔细上好每堂课，讲究教学方法，保证达到规定教学的课时支配。四、课堂教学要突出重点，抓住难点，解决疑点，层次清晰，尤其要突

4、出平安作业要求和平安生产学问；每次教学后，要布置肯定的课后焚习题。五、遇有特别状况，不能到校讲课，要提前告知，以便支配调剂。六、教学中出现的问题要刚好与班主任或学校教务处联系，并尽快赐予解决。培训教学支配管理制度一、办公室在每年11月中旬，通过联络和发函形式，同主管部门及园区、镇（街道）平安管理机构或企业联系培训要求，并于12月底前统计、整理。次年1月上旬，办公室依据征求的培训要求，编制相应的年度培训教学支配，经校长和主管部门批准后予以实施。二、教务处应依据年度培训教学支配刚好分解月度培训教学支配，并依据所制定的培训支配内容和时间支配，仔细做好每期培训开班呈报手续和通知，提前7天落实相应的教学

5、组织支配和老师的落实。三、任课老师应依据教学支配支配，在培训前5天，编制好教学大纲，经学校教务处审定后实施。四、学校后勤部门应在教化培训实施前3天落实好教学设施和后勤生活支配。五、办公室应刚好对各部门培训支配的落实状况进行检查，发觉没有到位的，要刚好整改。假如学校整体培训支配予以调整，应在5天前，提前通知有关部门，并作相应落实。六、在支配执行过程中，假如基层要求调整的，应刚好向教务处提出，并由教务处拟定相应调整支配，经校长批准后报办公室备案，并通知落实。临时性的培训支配，由教务处编制，报学校负责人批准后组织实施。日常教学组织制度一、教务处要依据培训教学支配编制相应的教学大纲。二、培训班的日常活

6、动管理实施班主任负责制。每期培训由班主任依据培训大纲要求落实并圆满完成培训教化任务。三、班主任负责日常的教学实施和刚好处理办理办班过程中出现的问题，必需刚好与教务勤联系处理。每个培训班，可依据状况，设班长和若干学习小组。四、培训学校除配备专职老师外，依据须要聘请必要的专业兼职老师，组成健全师资队伍，由学校教务处统一管理和落实运用（专职或兼职老师均有省平安监督管理局颁发的师资证五、班主任要常常深化课堂，听取学员的学习要求，驾驭教学进度，了解教学质量，不断提高办班的水平。六、每期培训班开办前3天，班主任要与培训班学员所涉及相关的考核单位或考核负责人联系，确认落实好考核（包括实作与书面考试）连接事宜

7、。七、教务处要在考试前2天打算好考试卷，班主任要落实好每期考试的取卷、监考、送卷等有关事项。八、实操考试前3天，班主任要将培训考生名单及工作要求送考核单位或考核负责人。办班结束后5天内，班主任必需统计完成学员的培训考核状况和申报办理好证件，并通知到学员本人。日常教学组织管理和质量保证制度课程设置管理制度一、依据学校教学支配支配，由学校教务处刚好落实每月培训项目支配,并编制教学课堂设置表。二、学校教务处，应依据当月培训项目，结合上级规定的教学时间要求及教材要求，制定相应课程设置支配表。课程设置支配表经校长审核同意后，由教务处打算相关教材；发至相应任课老师，以落实备课。三、每期培训班课程设置确定后

8、，原则上不予调整，若须调整应在培训班开班前3天刚好告知教务处同意。四、课程设置确定后，每期培训班必需严格按课程设置要求实施，切不行擅自更改教学时间或授课内容。五、课程设置内容应明确培训项目的详细授谡内容刚好间支配。六、每期培训班结束后，办公室应将课程设置支配表存档。教员聘用、支配管理制度一、兼职授课（实操指导）老师全部实行聘用制度。二、全部应聘兼职老师均应在滨海县沿海工业园职业技术培训学校老师登记表上进行照实登记，附上详细师资证明及学历证明，由其所在单位签署看法盖章后，报经滨海县安监局审核盖章同意后方能聘用。三、聘用对象为本县范围内经省安监部门考核合格，并取得相应项目授课资格的兼职人员。四、兼

9、职老师聘用要作风正派，专业（技术）学问过硬，授课阅历丰富，教学看法仔细为基本条件。五、兼职受聘老师与本单位签订聘书后，方可从事培训教学。培训备课管理制度一、担当每一门课程教学的专业或兼职老师，在上课之前必需首先备好课。严禁老师未备课就讲课。二、每位老师必需仔细备好每一堂课。备课必依据所担当课程教学大纲的要求实施。备课须用专用备课簿，或备课打印资料。三、学校教务处要不定期检查老师的备课状况，对备课质量不符合要求的，应刚好指出，并要求改进，确保备课质量。四、认可老师每次上课后，应刚好总结阅历，并结合学员反馈看法，随时修改备课内容，不断提高教学质量。五、同一课程不同任课老师之间，应加强备课内容沟通，

10、取长补短，不断提高学校整体的教学水平。教案管理制度一、教案指教学方案和教学案例，对搞好教学工作，关系重大，必需细心做好管理。二、教学方案由学校组织相关老师及部门负责人，依据教学大纲要求探讨制订。三、学校教学方案制定后，由学校教务处打印发至相关老师，作为教学要求和备课依据。四、教学案例是教学过程胜利阅历的总结，应仔细加以重视和管理。数学案例，由学校相应课程的任教老师在备课前，共同探讨形成，作为老师提高教学水平的借鉴。五、要常常对教学案例进行剖析，不断总结，使案例质量不断提高。六、学校教务处应定期汇合、整理归档相关教案，以作备查。听课管理制度一、为了沟通讲课阅历，不断提高学校老师的讲课水平，培训学

11、校实施听课制度。二、学校原则上每门课程支配一次听课。每次由该课程具有较丰富教学阅历老师授课，学校专（兼）职老师原则上均参与听课。三、支配听课的老师由学校教务处负责通知，参与听课老师应按时到场,并应仔细做好听课笔记。四、凡参与听课的老师必需遵守学校培训班制度，自始至终参与，不得擅自中途离开。教材资料管理制度一、培训班所运用的教材，均按省安监局的要求定点选购。二、培训学校自编的教学资料，须有针对性和好用性，由有关执教老师编制，经教务处审核批准后，方可用于教学。三、教学教材（相关资料）由教务处组织选购并发放，每期培训结束后，教务处应留档备案。四、购买资料及参考书籍，由教务处申请办公室批准后方可购置和

12、投入教学运用。教学仪器、设备等有关材料，由教务处拟定支配选购、运用和保管。五、教学资料的借阅需经教务处主任统一签字，并按时收回和归档保管。六、培训期间的教案及教学质量方面的看法、建议及处理要求等材料，应刚好妥当处理和归档。教室运用管理制度一、学校教室采纳本校教室和借用教室两种形式进行。借用教室应由学校与借用方联系协商。二、依据每期培训学员的数量，由教务处提前一天落实好相应规模的教室。三、教室必需做到课桌凳齐全，能满意学员学习的须要。四、无论是本校教室或借用教室，在培训班教学支配期间，必需确保正常运用。五、保证教室卫生、整齐，照明良好。培训学员管理制度一、学员必需严格遵守课堂纪律，按指定听课座位

13、就坐。仔细听讲，勤做笔记，按时完成作业。上课时，不得随意运用通讯工具，手机应予关闭；有问题要举手示意，不脸意讲话。二、学员应遵守培训班的规章制度，不迟到、不早退，不旷课，有事必需请假。请假半天由班主任同意，1天及以上者，须持单位证明，由学校教务处批准；若无故旷课1天以上、或无故缺课超过3次或经批准缺课2天以上，不得参与本次培训的考试。可视状况，转到下期学完同类课时，方可参与考试。三、培训学员采纳签到制度。学员到课状况，由班主任点名记载，上、下课前各签到一次。将到课、迟到、缺课状况记录在学员签到卡上，并作为评定考勤分的依据。若缺一次签到盖章，视为半天未到课，按规定扣5分，累计扣分减理论和实务考核

14、未达到60分，视为考试不及格，应重新按课时补课。学员补课考试再不合格的，应重新参与下期培训学习。直至考核合格，方可发证。四、学员要讲文明，有礼貌，做到敬重老师，团结同志，爱惜公物，讲究卫生，不乱丢纸屑，不随地吐痰，自觉维护公共秩序。五、听从培训班支配，若有不同看法，先向班主任反映，班主任不能处理时，可向培训学校教务处反映。学员一经违反培训学校的有关规定，视情节轻重予以警告或取消培训资格。六、考试时，必需严格遵守考场纪律，对监考老师劝说无效者。监考老师有权取消其接着考试的资格，并报学校教务到处理。教学档案管理制度一、办公室应做好学校培训档案的建立和管理。仔细负责学校档案材料的收集、汇总、分类、整

15、理、编册、归档和保管。二、每期培训结束后，办公室应刚好完善和整理好培训班学员的考核档案的建立和编制。收集档案的内容：培训通知；培训人员登记表；培训人员签到簿；培训考核申请表；试卷；成果表等。收集培训档案，采纳分类整理，按档案内容依次排列，经过校对精确，装订成册，归档。三、财务结清、完善和整理好财务管理档案。四、档案柜应由专人负责保管，并放置在通风、干燥场合，防止档案材料丢失、损坏和霉变。五、建立档案材料的借阅登记制度。凡需借档案材料，须经学校领导批准后办理借阅登记手续，并刚好予以回收。六、学校档案材料，分长期和短期两类保存。财务及人事档案为长期保存（一般为十五年以上）,其它业务性档案材料保存期为三年。到期的档案材料需销毁的，需办理审批手续。教学界材运用管理制度和实操规程教学仪器、设备、材料运用管理制度一、教学仪.器、设备由办公室统一登记、编号、建档。如工作须要，有关人员可从办公室备案的仪器设备熨印件查阅，阅后应刚好归还。二、教学仪器设备由专人保管，珍贵仪器设备由专人运用，不准随意拆装或搬迁；运用时要留意平安，防止事故发生；一旦发觉异样状况，要马上停止运用，待故障解除后才能接着运用。三、仪器设备每次（天）运用后，必需进行清理，保持仪器设备的清洁;对珍贵仪器设备，运用后应在仪器设备运用卡上照实登记，保证仪器设备随时处于适用状态。四、仪器设备