实习生个人总结 幼儿园.docx

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1、实习生个人总结幼儿园1、带着对美妙将来的向往和希望，我来到了横溪镇德才幼儿园。随着近两个月的实习，也暂告一段落，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。俗话说：万事开头雄，刚进园实习初期，我感到了很大困难，有无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得亳无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的帝着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小股，我深深地被感染者，我努力地去学习，尝试独江带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内

2、心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发觉痛他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处与不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园与在家的表现，在实习让获得了很珍贵的东西。在德才幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时辰表与主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格依据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作C首先，保教工作。我虚心请教老老肺，主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意,F安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食，睡

3、觉时盖好被F,不能说话，尽自己的显大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气宛，在玩玩乐乐中不断增长学问。其次：教化工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的驾驭与对上课的受好，尽管我仔细备课，写好教案，打算充分，但在第一次面对幼儿匕果时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，乂没有整顿好课堂纪律，第一次正式I:课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的阅历教训另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也特

4、别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家K的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要与时通告家长，取得家长的充分信任。要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关切和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单,半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性，细心,爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，驾驭幼儿的年龄特点,性格羌异.为了充溢家长们的育儿

5、阅历，每月都与时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的阅历，我们还特请余鹏翔家长撰写方关家教的文章。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处,如:自身方面，同其他老师在协作上不是很默契，在班级管理上不够大胆，彳时还有听之任之的感觉；在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作实力力待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够，在今后工作中，我将带朝其他老师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，探讨探究；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出批高素养的，为我国添

6、姿加彩的亮丽花朵。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难,知道了自己的不足，摸索出界段不寻常的路，全身心的投入到将来的教化事业。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆！天卜没有不敬的宴席.我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我恒久也忘不了我们班的孩子，我们班的老师，因为他们给我指明白方向，给了我学习

7、的欲望，工作的动力！我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿老师！2、转瞬间，短短的半学期就在忙劳碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作，可真是有喜有悲。都说幼儿老师的工作是最琐碎、细小的，但我酷爱我们的工作，虽然实习只方短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月里，我的思想就已经乂得到了一次升华，是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和宏大，以与时间的意义与欢乐。我爱我的孩子们，我的孩干们也同样的喜爱我。送人玫瑰、手有余香。我力求从每一件小事做起，并要做得耐性细致，我们班有几名孩子自理实力较差，很多时候吃饭到要喂，刚起先我一边喂，一边依据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听，后来就激励他们自己吃饭

8、姿态，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高我们班有一名孩f,名叫张恩哽，起先他在班里吃饭不说最费劲，但也足够倒数了，喂还不吃，讲还不听，后来经过了解知道，恩说很喜爱爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智力工作，很久才能回来一次，于是我就依据他的性格，给恩说讲，人要是总也不吃饭就会养分不良，长的乂瘦乂小,甚至饿死，以后就再也见不到爸爸了，只有多吃饭，多吃菜，才能长成一个健康的身体，高高的个子，像爸爸一样，那样爸爸看到才会兴奋，知道吗？渐渐地，恩说真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。班1:还有一个小男孩，他叫林龙，特殊的爱咬人，常常会听到幼儿的家伙脏告状，而自己和老师们既要劝慰被咬孩子乂要向其家长致歉，

9、还要面对该男孩的父母重复的说一句话：“您的孩子今日又咬一了”和教化该男孩，这始终是让班长头痛的事情。可是乂一时想不出更好的方法叫好这个孩子，有一次林立乂咬了一位小女孩的小腿肚子，刚咬不久，女孩的外婆就来接她了，还好咬的不重，女孩的外婆听了说明后也就没彳追究，我便似教非教地问了问林立，你是不是肚子饿了？小挈友的腿不好吃，卜.次饿了告知张老师，我给你糖好吗？这时我竟意外的发觉，林江的脸红了，此刻我突然领悟到再不听话的孩子也是有可帆性的，后来的几次，林立间或也有咬人的事务，但是我再也没有训斥过她，而她咬人的事务也越来越少人看到他们有了进步，此时自己也特别地欢乐、华蜜，平常吃的苦也变成了甜的。起先我本着身为一名男幼师，想F出一点男幼师应有的特色，成为一名对幼儿很有震射力的老师的思想和错误的教化理念。给自己对孩f的教化带来了一些被动，也为幼儿园带来了不必要的麻烦，还好有园长的不齐训海，将我引出歧途，指导了正确的教化理念。为了能让自己尽快地适应幼儿园的须要，跟上现代教化的步伐，我利用业余时间，将自己作一全面的充溢，虽然距离新纲要的精神我还不够。但我会尽白分之百的努力跟上，甚至超越。