小升初总复习错乱句子排列专题教案.docx

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1、1、按事情发展的依次排列在日常生活中，每时每刻我们都会遇到很多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事务发生的起因、经过、结果。有些错乱的句子，我们在排列时，应细致分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的详细过程。则，我们就可以按事情发展的依次来排列。首先，要读便每一句话；其次，要想一想短文写了一件什么事；然后，依据记叙文的六要素，找出短文中事务发生的时间、地点、主要人物，以与*务发生的起因、经过和结果，这样，理清作者的思路再给句子排序就简单多了。【典型例题()他想，这是谁丢的，真不讲T

2、!生。错乱句子排列考典考点：(1)把错乱排列的句子整理好，在句子前面标上序号.(2)把排列错乱的句子整理成一段通顺、连贯的话，再写下来.整理句子的依次时，我们可以按这样的方法步骤去做.般包括以F几个步骤:1、细致阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容。2、综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容。3、想想全段的内容按什么依次排列好，即找出排列依次的依据，如，是按事情发展依次，还是时间依次，或方位，还是“总分”等。4、按确定的排列依据排列依次。5、按排好的依次细致读两遍，着排得对不对，如发觉有的句子排得位苴不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。分类教学：)猴子妈妈看到一根很牢固的青

3、藤围着大树生长，想出了方法。()小猴子拉着青藤就爬上了地面。()又在滕子的一头绑了一块大石头，放进洞里。2、按时间先后依次排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间柢念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后依次进行排列句子。【典型例题工()华罗庚教授是一位白学成才的闻名的数学家.【巩固练习】：()她抓住吉藤围着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。()地洞乂深乂滑，小猴子没方法爬上来，急得大哭。()小猴子很调皮，玩时不当心，掉进了地洞。()每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。3、按先总述后分述的依次排列依据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围围着这

4、句话来说的。白不待宫，我们可按先总后分的依次来排列句子。【典型例题加()有松树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的很多亚热带树木。()初夏，帙树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。()小城里每一个庭院都栽了很多树C()凤凰树开了花，开得则喧闹，小城似乎覆盅在一片片红云中。来的邀请，到清华高校工作。()从19岁起，华罗庚起先写数学论文。()在清华期间，他看了更多的数学书，并起先学习外文。由I：他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了闻名的数学家。排列这段话时，我们可以抓住14岁、19岁、20岁、22岁、25岁”这些表示年龄的词，也就是以时间依次来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：

5、1、4、2、5、3、6。 【巩固练习】：()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。()秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们兴奋地笑了。()小苗一每天地长高了，绿油油的，真可爱。()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日排列时，要特别留意，不要与其他的方法相混淆。 【典型例题()一听到这熟识的叫声，我就猜准它肯定生蛋了.()我兴奋地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。()跨进屋门，果真，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。()一天下午，我参与学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡咯啥哒、啥咯哒地在房子里叫个不停。这段话，我们可以抓住屋外和屋里两个不同地点，对句子进行排列，依次是2、4

6、、3、1。 【巩固练习人()院子四角，栽了几棵苹果树，梨树，疙疙瘩瘩挂满了果子，沉甸甸地压弯了枝。()东边猪圈里卧着两头大肥猪。()满院鸭子嘎嘎，鸡子咯咯。()推开院门，只见正面五间新建的瓦房。依据这段话的特点，”小城里将一个庭院都栽了很多树”这句话是个中心句,其他三句话都是围围着这句话来说的。则,我们可按先总后分的依次来排列句子。排列的依次为：2、3、1、4【巩固练习人（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的.（）最美丽动人的，要

7、数四季海棠的花朵了。C）四季海棠真是美丽极了！4、按空间推移的依次排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容2、把下面依次错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。()日落的时候，潭水荡漾着美丽的徭光。()黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐隐约看到天涯的晨星和远山的几点灯光。()日月潭景色宜人。()在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都消晰地呈现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。()无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。()蒙蒙细雨的时候，她似乎披上了一层薄薄的轻纱，四周的景物都则朦胧，充溢了神奇。口、过关检测1. 把下列错乱的句子，按依次排列起来，整理成一段通顺的

8、话。()西边羊栏里拴着三只绵羊。()好一派喧闹火红的录像。整理句子的依次时，我们须要留意两个问题；(1)肯定要弄清句子和句子之间的关系，找出正确的排列依次的依据.(2)肯定要找出正确的开头，有了首句才能依次类推,理顺句序.三、课堂练习1、把下面依次错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。()姐姐望见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”()大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，特别美丽。()我和姐姐发觉一只大螃蜓，落在一棵小树上。()我静静地一捏，把它捉住了。()我听了姐姐的话，想到益虫的好处,立刻把它放了。)就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。()

9、布鲁斯里见一只蜘蛛正在结网。()可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。()突然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。()直到第八次最终结成了一张网。()蜘蛛重新扯起细丝再次结网，乂被风吹断了。4、把下列错乱的句子，按依次排列起来，整理成一段通顺的话。()四条粗大的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在渐渐地向前走。()写字台上摆着我的小浇望，它是我最宠爱的玩具.()长长的鼻子向上翘若，似乎在左右摇摆，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。()小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发觉不了。()脑袋两便有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。()它全身淡黄色，还夹杂着条条白色的条纹“()从那天起，妈妈

10、发愤读书了。()我去问妈妈，她说：“从今日起先，妈妈也要当学生参与学习了()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。()笑非妈妈也要学习吗我感到很惊奇，心中涌起了一个问号。()一天，我发觉妈妈的桌子上多了一段课本和作业本。()过了些日子，妈妈最终领到了一张毕业证。2、把下列错乱的句子，按依次排列起来，整理成一段通顺的话。()远远望去，山谷里有一条小溪，溪水渐渐地流若。()这里的空气多么簇新！这里的风景多么美丽！()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方？这是我可爱的家乡。3、把下列错乱的句子，按依次排列起来，整理成一段

11、通顺的话。()山腰上的马路，像一条银灰色的绸带飘向远方。(小溪的一边是果园，春天，花香充溢；秋天，硕果累累。7.()后来，列宁不幸被捕，但仍旧常常写信要家里人设法为他借书。()他就常去监弑图书馆借书。()在彼得堡的时候，列宁成天呆在图书馆里，读了很多书。()列宁是擅长利用图书馆读书的典范。()在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。()当听说监狱图书馆可以借书，他兴奋极了。()他一生中大多时间是在图书馆里度过的。8.()一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。()小花园在教室的左边，长八米，宽四米。5、把下列错乱的句子，按依次排列起来，整理成一段通顺的话。()

12、星期天，爸爸给我买了一本十万个为什么。()在学校里碰见同学带的好书，我肯定会借来细致阅读。()有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭C(有时间，我就捧着书用心地读起来。()我很宠爱看书。()我兴奋极了，连忙打开书看了起来。()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读6.()田野的终点，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。()溪水是则的澄澈、明净；水里的小鱼儿逍遥白由地游来游去。()小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。()一条小溪从我们村子旁静静地流过。）碧溪河从村前流过。）村后是一望无际的桑园。）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上时

13、常溅起朵朵水）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。）花园里四周的道路上都长满了青草，好软铺了一层绿陵。）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起(，花园里四周的道路上都长满了青草，好里铺了一层绿毯.()它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起(来。()花是老师细心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，(构成了一个个图案。花。()到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形态的绿叶，(托若红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！2()小学语文句子排序练习题一(后附答案)(1(来。(

14、)汇合成一条条小溪。)起先像断了线的珠子。4()()王红同学真值得我们学习。()今日，老天爷始终紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。()就在这个时候，我望见一个女同学K速地朝操场奔去。()天突然下起雨来。()啊！那是三年级(4)班的王红。()下午放学的时候，同学们背起书包正打算回家。()原来，她是冒雨去降国旅的。()红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。()花是老肺细心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。()到了曳天，大的、小的、圆的、长的、各种形态的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3()()地上的水越来越多。()雨落在对面的屋顶的瓦片上。()像一层薄烟草在屋顶上。()