小学五年级上册完整体育教案[1].docx

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1、五年级体育课教案第1课教材一、躁动：蹲踞式跳远二、嬉戏：冲过火力网认知：能知道助跑速度与跳的远的关系，知道调用助跑点的方法。教学情感:培向英勇、坚决的品旗。目标技能：初步学习快速助足精确起挑.负荷：发展灵敏、速度Ift力等素养.提高跳动实力.重点难点快速助跑、精确起跳.助跑与起跳的有计结合.课的站构运动负荷教学内容、组织教法和教学次数时间强度一、体育委员招队报告人数：准备部分二、生同好,宣布课的内容：三、检查服袋，支配见习生：四、打算活动慢跑；五、徒手操：1、扩胸阻动2.振普运动3、4.俯背运动5、膝部运动6*五、素券练习：体转运动蜿、杲运动基本部分一的踞式跳远.1特地练习（四节也（四八呼）2

2、讲解助胞与起跳之间的关系与远度间的关系；3示范中程助跑跳远：4学生做三、五、七步助跑跳远练习强调向上腭起：5老师讲解如何谓整步点：6学生做15-20米距离的助跑跳远二嬉戏：冲过火力网1讲解嬉戏方法、规则2分组练习（用篮球代人进行练习3按规定Zf法妫戏竞赛，242423198中上中下结束部分、放松整理活动；二、小结三.布置课后练习四、归还器材，宣布下课.3场地完成动作状况预料心理留意力器材练习密度预料33%负荷心情状态平均心率预料预料意志去现心率指数预料五年级体育课教案第2课教材一.民族传统体育：组合动作（三）二、投掷：双手向的，向后拊实心球（2千克）认知：能记住组合动作（三动作名称和要领动作方

3、法.教学情垓：培褥朝气蓬勃、刻苦学习的精神,目标技能：初步驾驭祖合动作（动作，学会俩用力用地，出手速度快。黄荷：发展协调、灵敏、柔量力等素养。理点学会组合动作（三动作：难点是动作协词,连盼.精确.列位.难点；11必运动负荷结构教学内容、组织教法和教学次时强数向度一、体育委员整队报告人数：二、生问好，宣布课的内容：准三、检杳服装，支配见习生；犒四、打算活动樱胞：5部五、徒手操：1.扩胸运动2,振臂运动3、体转运动分4,俯首运动5、膝部运动6、腕、踝运动五、素养陈习：-：武术动作趾合（三1讲解联本手型和常用动作名称复习。基2分步讲斛动作，学生跟老师师范练习。3分步讲解动作学生跟着练习.4集体动作，

4、老师指出错误；本5学生分散练习动作:，.6整队练习。:,6中-I双手向前,后抛实心球（2千克）部1徒手特地练习（四八呼）2老师讲解向前后拊实心球动作要领并示范.3学生徒手仿照练习，分4分组进行向前、后他实心球（2千克）（多次）结一、放松整理活动：束二、小结郃三、布置课后练习分四、归还器材，宣布下课场地完成动作状况预料心理留意力器材练习密度预料负荷心情状态平均心率预料预料意志表现心率指数预料五年级体育课教案第3课教材一、晓动：蹲踞式跳远二、嬉戏：两垒球认知：让学生了解起跳正确的方法。了解嬉戏的规则和方法要求。教学W：培育学生英勇、坚决的优良品质。目标技能：学生学会起跳有力，起跳腿的俄、膝、踝个关

5、节快而有力的段比.负荷：发展灵敏、速度、靖力素养,提高跳动实力.重点难点起跳有力.起跳胭的例、膝、蹑三个关节快速蹬出.课的结构运动负荷教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备部分-课堂常规：一组织：如图一1 .体育委员整队2 .师生问好”3 .检查服装、鞋子.oooooooo1.宣布课的内容。要求：整队快速、整齐。二.队列队形练习：二组织：如图一1 .立正、稍思要求：听口令统一练习。2 .向左（右）看齐3 .用跑步法ifi敢与密集队形三.打算活动：三组织：如图二自编徒平操愫1 .扩胸运动2 .体杼运动。3 .体ff1运动。,1.腹背运动5 .腹部运动6 .全身运动7 .跳动运动5基一、鸣踞式跳

6、远1助抱几步，单脚起跳用手或头触高物（多次）2分住做高拍艇练习3讲解踏跳动作16中本部分4学牛.依据老师讲解进行练习（多次5上一、三、五七步练习绪跳.体会踏跳与腭空6分组全程助跑踏沙坑练习二、嬉戏：两金球1老师讲斛妫戏方法和规则2分多小组进行练习3分组进行嬉戏23412中下结束部分一、放松整理活动：二、小站三、布H课后练习四、归还器材，宣布下课.3场地器材完成动作状况预料心理负荷预料留意力练习密度预料心情状态平均心率预料JS志去现心率指数预料五年级体育课教案第4课教材投掷：原地侧向投掷“管状物”二选用教材认知：记住原胞侧向投掷的动作要领.教学情感：培行英用坚初、听从指挥的优良品版.目标技能：改

7、进蹬地、转体、挥群过肩的动作.负荷：发展协调、速度、力气素养、提而投掷实力.重点难点用力蹬地与体各部分用力的悔调协作.课的结构运动负荷教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备部分-课堂常规：一批织：如图一1 .体育委员整队2 .师生问好.3 .检克眼装、鞋子。oooooooo1.宣布课的内容oooooooo要求：整队快速、想齐.A二.队列队形练习：二爪织：如图一1 .立正、IfiS要求：听口令统一2 .向左（右看齐3 .用跑步法疏散与密集队形.三.打算活动：三组织：如图:自端徒手揉操XXXI,扩胸运动2 .体转运动。3 .体f11运动。1.腹背运动5 .腿部运动6 .全身运动7 .跳动运动练习

8、。XXOO235小基本部分一原地恻向投掷“管状物”1特地练习（2-3节（四八呼）2老师讲解示范“管状物”的握法与湿地侧向投掷的动作方法，3学生.在老师口令指挥下做徒手投掷动作练习4分组进行原地仰向投掷“管状物”评价再练习.二选用教M：蛇戏用力I老师讲解几种角力的方法.2示范、演练，讲规则3分组练习.4起先嬉戏.218IO中中结束部分一、放松整理活动：二、小站三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课，3场地器材完成动作状况预料心理负荷预料留意力练习密度预料心情状态平均心率预料意志去现心率指数预料五年级体育课教案第5课教材一、的津活动和糅蹈：的律保探（第一套）二、跳动：第踞式挑远认知：了解的律体操（

9、第一套动作的内容和特点。能记住新学动作名称.教学情感:培育学生体意识和相互的良好习惯.目标技能：提商学生动作的协网和节奏蜷，驾取一、二、三节动作方法负荷：发展协调、灵敏.速度、力气等身体素养.重点难点驾收的律体操（第一套）第一二、三节动作难点的例调性和精确性课的结构运动负荷教学内衣、组织教法和教学次故时间强度一、体育委员整队报告人数：准备部分二、生向好，宣布课的内容：三、检查服装，支配见习生：四、打算活动慢跑；五、徒手操；1、犷胸运动2,振曾运动3、体转运动4.俯背运动5.膝部运动6、腕、果运动五、素养缥习：5施本部一、的律体操（第一套：第一、二、三节I老师讲解、示范的律体操第一、二、三节动作

10、方法.2学生做操时形站立的老师口令节奏做动作进分解和连贷陈习.（多次）3分敌对练.（多次4集体练习二、蹲踞式跳远I单脚连续跳10米2做15-20米加速胞3分组练习助跑起跳炼习牌空跳4老师讲解示范落地动作（多次）24221414中下分5组合助胞起跳瞒空进行落地动作练习中结束部分一、放松整理活动：二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3场地器材完成动作状况预料心理负荷预料留意力练习密度侦料心情状态平均心率预料意志表现心率指数颈料五年级体育课教案第6课教材,、民族传统体有组合动作三）二、跳动；簿照式跳远认知：记住组合动作三动作名称和要领，了解空中“”动作的方法和要领教学情缘进一步培育朝气蓬

11、勃、刻苦学习、济勉向上的精神.目标技健：初步与驭山合动作（三）卷动作，学会起跳后的腿屈膝上提动作.仪荷：发展灵敏、协调、柔韧、力气、弹跳等素养重点难点在学习组合动作（三）的基础上学会全套动作弓步勾手撩掌要动作精确路途清晰：课的结构运动负荷教学内容、加织教法和教学次数时间强度准备部分一.课堂常规：一组织：如图一1 .体育委员整队XX2 .师生问好。3 .检查服装、鞋子.oooooooo1.宣布课的内容。要求：整队快速、第齐。A二.队列队形练习：二组锐：如图一1 .立正、稍息要求：听口令统一练习.2 .向左（右看齐3 .用跑步法疏散与密集队形.三.打算活动：三组织：如图二自编徒手揉操1 .扩胸运动2 .体转运动。3 .体（M运动0。4 .腹背运动5五、素养练习:施本部分一、嬉戏课：1,踏石过河：规则：发令后或击掌后才能跨跳.如踏在圈外，算失败。必需按规定的要求做动作。组织教学：1、老师访解嬉戏要求和规则.2、学生练习宽4.3、老师做正确评定输赢.4、学生细致听讲妫戏规则，5.学生练习竞褰.6、分组竞型.2,攻关规则：摇绳者必需按规定的方向有节奏地摇绳.凡平安通过的人每人的一分.攻关的人不能从旁边境过去，组织教学：1、者师讲解癖戏要求和规则，2、学生练习竞褰.3、老师做正确评定谕JK.4、学生细致听讲嬉戏规则，5、学生练习竞韭。6、分组竞