小学体育四年级教学计划及教案.docx

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1、四年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本学期我所教的教学班级是四班级学生30人.大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况四年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢使广、游戏等活动，但仃些学生因身体原因如肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。二、教材分析结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育T!生保健知识和体育技能，养成良好的T!生习惯：掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道修教育。让每个学生都发展成为速、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会些体育

2、卫生保健和安全常识，培养认更锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。3、“以学生为本，健康笫一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光卜.，到大自然中去吧!枳极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地方试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的

3、乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦，同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好！四、教判腌1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2,运用体育对学生特有的影响.培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律.惇重他人，团结友爱。互相精助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性.五、学生方面：1、学习目的明确,积极自觉

4、的上好体育课,注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉做炼的习惯。2,上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，六、教学进度时间第一周第一节主备人：授课时间：本学期总第1课时周次日？?？期教?学?内?”容课时备注19.49.IO引导课体育常识600米-800米慢网329.119.17各种姿势的走，跑跳步，攀爬组合练习339.189.24游戏一切听从指挥支握跳上成跪拉一向前跳下349.2510.125米往返跑支抵跳上成蹦掾一向前跳下3510.210.8国庆节3610.&-10-151、后滚翻成跪序：2、走：各种姿势的走：3710.1610.22踢便子

5、：走:各种姿势的走迎面接力3810.2310.29快速布：游戏：网鱼910.3011.5脚蹬墙手倒立武术基木动作游戏：迎面接力31011.611.121.队列2、原地高台艇；3、韵律操31111.1311.19单脚内踢耀子；立卧撑，支撑跳跃31211.2011.26基本体操，快速跳短绳，游戏课31311.2712.3快速跳短绳，走跑交替，队列31412.412.10武术基本功及组合，跳大绳31512.1112.17跳绳，单双脚跳圈31612.1812.24走胞交替，30秒跳小绳31712.2512.31跳绳.走跑交替3181.11.7跳绳，奔跑跳跃游戏3教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好

6、处目的1、通过教2、使学生身体姿态。3、培养学学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教Mi活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的教室1、教室

7、讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点：了解做早操的好处。难点：养成良好的做早操的习惯。一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习.3、学生进行游戏。3/46小结束部分一、总结本次课的IR1兀。a*、PJ/fkQ教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好

8、。14小场地设计教室教学回顾时间第一周第二节主备人：授课时间：本学期总第2课时教材1、600米一800米慢跑；2、游戏；块块集合目的1、600米-800米慢跑的方法，做到动作轻松，有节奏。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏：“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织：XXX同上队列1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲

9、解和示范。5、师生一同练习.1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。基：本部分一、600米800米慢跑：重点：轻松自然，呼吸白如。难点：动作轻松，富有节奏。组织：学校自然地形练习O1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。真作和。练分练精满一认动法领生，练。生时饱齐。生听方要学习组习学习神整致、123顺序教学内容场地教师活动学生活动数时基本部分二、游戏块块集合规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人，冲撞他人。组织：同上队列四列横队。1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游

10、戏活动。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。结束部分、放松；二、小结；三、下课组织：1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。场地设计XXXXX教学回硕时间第一周第三节授课时间：课型一课时内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生发2、培养学生遵守课堂纪律，听A3、培养学生变向跑的能力和克月生一步掌握队列队形的方法与技巧。人指挥的习惯，明确个人和集体的关系。艮困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强目的3、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，视察力，培养学生组织与纪

11、律性。4、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。5、培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准冬部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1I210小基本部分一、韵律活动节奏游戏猜猜它是

12、谁规则：1、被猜者不要动不要笑和不许说话。2、如果第一次猜错可以才第二次。1教师讲解游戏要求和规则。2学生练习比赛。3教师做正确评定胜负。4、学生认真听讲游戏规则。5、学生练习比赛。6、分组比赛。2/312中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关杳。3、听从指挥注意力集中。4

13、、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、支撑跳远：跳上成蹲撑、起立向前跳5：重点：落地耍缓冲。难点：动作灵敏协调。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强目的1、学习快速跳短绳的方法。1、培养学生动作的节奏感和协调性。2、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强推番M分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：各种图形的跑。2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXX同上队列四列横队。